一纯佛雨
什么是自然拼读?自然拼读是英语单词的字母与其读音之间的关系，它在英语的读写与听说之间架起桥梁。 孩子掌握自然拼读后，就可以将字母的读音与拼写联系起来，进而连字成词，连词成句，连句成篇。 自然拼读适用于英语初学者，帮助孩子掌握单词的发音。实际上这远非易事，因为英语的26个字母可以组合构造成44个读音。如果孩子掌握自然拼读，就能够流利拼读熟悉的单词，也能够对不认识的单词进行构词分解和拼读。 为什么自然拼读如此重要? 英语阅读的终极目标就是理解。孩子要在阅读时做到这一点，就不能磕磕绊绊地越过单词的障碍，而要流利自如地阅读书中内容。 自然拼读就是帮助孩子阅读英语的工具。通过大量的练习，孩子能够拼读单词，同时掌握其他重要的阅读技能，如对单词音素的意识、对英语字母的认知、对单词构造法的理解。 这些技能能让孩子流利阅读，继而连句成篇，顺利理解整篇文章。 瑞格叔叔自然拼读法课程概要 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》由5个级别组成，适合中国儿童 瑞格叔叔自然拼读法课程旨在通过一系列教学活动和任务完成，让孩子熟悉英语单词的阅读、发音、拼写。 瑞格叔叔自然拼读法课程活动设计简单、明晰、合理，孩子可以很快理解课程内容，以介绍美式发音为主。 瑞格叔叔自然拼读法课程特色 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》系列作者24年以来一直在中国从事初级英语教学,拥有丰富的教学经验。 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》系列特别为中国英语学习者打造。 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》系列根据学习曲线编写，让孩子流畅高效地掌握英语 知识，帮助孩子构建英语学习自信。 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》系列专门为英语学习者设计，解决孩子在学习英语读 写、拼读和发音时遇到的典型困难。 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》系列中设计的课堂教学活动专门针对孩子听力、拼读、 口语以及阅读理解技能的练习，充分调动孩子课堂学习积极性和参与度，促进孩子的学习兴趣和英语学习成就感。 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》系列帮助孩子扩大英语词汇量，让孩子流利阅读和拼 写。本书的学习理念让孩子不再为死记硬背单词而苦恼，让孩子轻轻松松在语境中记忆和运用英语知识。 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》系列第一册 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》第一册教授孩子英语26个字母的音、形及26个字母的大、小写书写。 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》系列第二册 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》第二册衔接第一册的内容，教授孩子如何将单词各个字母的发音组合起来，准确读出单词(限于简单的单词)。 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》系列第三册 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》第三册教授孩子英语单词组合、辅音组合，这是在英语发音学习过程中难度较大的一部分。 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》系列第四册 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》第四册教授孩子特殊的字母发音组合，较单个的字母发音难度加大。这些字母发音组合包括复合二元音、单音双字母组合、三字母组合、后缀-tion, -sion、轻声原音等。 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》系列第五册 《瑞格叔叔英语——自然拼读法》第五册教授孩子更加复杂和特殊的单词构造和字母组合发音，与语法规律相关的单词发音，以及英语外来语。
Miss乔大小姐
英语自然拼读的课程比较适合从幼儿阶段就开始教授，就好像我们幼儿园通过学习汉语拼音来认字一样，英语是同样的道理，但由于汉字跟英文属于不同的语系，不能用同样的方法来学习，幼儿或小学阶段如果就教音标之类的话，孩子是很难接受并消化的。所以建议幼儿阶段从自然拼读开始，小学逐步接触国际音标，然后初中、高中就深入学习。当然现在含有自然拼读的课程也挺多的，全面、认真、科学的分析，选择适合自己的吧！
吃货肥仔喵
英语自然拼读法，结合教育学、心理学、儿童认知学等学科的最新研究成果，配合妙趣横生的卡通形象，向广大儿童展示了一种崭新的学习方式：跨越音标，更无需死记硬背；在玩中学，在学中玩。小朋友通过直接认识字母及字母组合与其所代表的发音，当再次看到该字母或字母组合时，就能够自然地反应出如何发音，听到发音也能够直觉地反应出如何拼写。自然拼读法避开了让孩子学习音标的烦恼，从语音入手，直接学习字母及字母组合在单词中的发音规则，潜移默化地培养学生举一反三的思考能力。对于初学英语的孩子来说，自然拼读法Phonics是一门实用的工具与知识，如能善用，必定能让学童在阅读与认字上有明显的进步，让枯燥苦闷的背单词变的更简单，达到事半功倍的效果。自然拼读法是国际主流的英语教学法，我国香港和台湾地区2000年就已引进此教学法，并已进入大规模推广和普及阶段。它之所以风靡全球，是因为这种教学法简单高效，符合人类学习语言的规律，尤其适合于非英语为母语国家的初学者。即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练，在不依靠国际音标的情况下，就能达到“见词能读，听音能写”的惊人效果，学习效率飞速提升。实践证明，85%以上的学员经过系统训练后能够做到一小时轻松掌握30—100个单词，而且经久不忘。
winonafirst1
自然拼读课程，就是让我们一看到字母就能读出音的方式，之后还能听到音就能拼写字母。这对95％以上的外语学习太重要了。基本上全世界的语言，中文是象形切音法外，其他都是字音法，也就是他们的字都是由音转换成字母来的，也就是有音就有那个字。而且基本上是不重复。你可以看看我们的英文书籍，基本上都是不会标音标在上面的，因为老外都是用自然拼读法学他们的母语的，有音了之后才有字。英文是比较难的，因为它的例外及规则是比较多的。拉丁语系的，如意大利语，西班牙语，葡语的规则性就规则了，没有什么例外。现在中国发展的拼音法也是希望利用这个原则。所以很多老外学中文，都是先记音的，你看，他们不是学得很快吗？这是最基础的英语学习点，但也是最重要的了，一通了（那要经过长时间适应及训练），记英文那是极为容易的事了。因为，各个英文单词的读音都不同的。只要记一个音（由单音节或多音节组成）加上意思就完成了，比记单词还是用一个字母一个字母这样乱码的记法，那是不可同日而语的。例如，描述＝老方法记是D，e，s，c，r，i，p，t, i ,o, n. 那就成了11个乱码了。记音就不同了就个 ” Des-crip-tion 的士-克里普-训，三音节，快念成一个字。一个音“ 这个音就是描述的意思，还真没其他的字会跟他一样的音呢。这样一音对一词的方式，你说记单词是不是快多了，当然，因为英文的例外多些，加上有重字母的，那当然得你记住那个音之后，反回来记拼字。这样就不会拼写错误了。但那是自然拼读的音已经在脑中了，意思也懂了，字一下拼字（多数都是有规则的，像那个”训“的音，不是tion,就一定是sion，看一下，记一下，那也是容易得多的了。所以这个方法学习外语是非常有帮助的，练会了，不要说英语，世界上只要是字音语系的语文，很容易就学会了。单词有了，音有了，对方法或背整篇文章都相对容易得太多了。否则，要你小孩记一篇英文，用传统一个字母一个字母拼的，好是怎么也记不起来的。
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