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哈皮小暖
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A广州淘上居

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看年龄段,对于小学或者中学生,都不靠谱,网上授课只有对有自主学习能力的人才有效

外教英语课堂

141 评论(14)

林子夕silva

有,外教一对一线上的教学。您可以通过在线上与老师进行,亲密互动,而且在课下你也可以通过过课程录播来重温本节课程学习的知识点和内容。这也是面授课程学习无法给您带来的优势。线上外教课随时随地都能够与外教学英语。学生不需要去网课机构上课。他们可以在家里通过电脑或连接到iPad的互联网进行一对一的英语外教课堂网课,上课很方便,不会给学生造成太大的心理负担,也不用每天来回跑培训班,可以节省很多时间和路费。

276 评论(11)

小小荷尖

目前很多英语教育机构基本上都是用外教授课,最初在线英语教育机构是外教,现在很多线下培训机构也用外教授课,外教班的基本优势是孩子可以提高英语口语能力,因为外教的英语口音是标准的,但是,也有家长说,孩子根本听不懂外教的课,还上课吗?上课还是有必要的,英语应该引导慢慢学,如果孩子不理解,他们可能找不到方法,孩子们可以通过以下几种方式在外教课上学习。

1.和外教多交流。

在外教英语课班里,交流与外教较多,因为在和外教交流的时候,也就是思考英语的时候,正常的心理是和外国人交流有点紧张,但是有必要谈一谈,外教听孩子说什么,有错误及时指出,有利于提高英语口语能力。

2.积极回答问题。

在线外教英语课,老师会时不时提问,这时,他们应该主动发言,不要害怕错误的答案,只有积极参与,他们才有机会说英语,英语是一门语言学科,这意味着应该多说。

3.注意不要走神。

在网上外教英语课,你要跟着老师的节奏,注意,不要走神,老师讲的时候,要从中学习,关注老师的教学模式,在老师的指导下学习。

4.做笔记。

其实做笔记是有必要的,因为线上外教英语课,毕竟时间有限,老师讲的内容可能会讲得很快。上课做笔记,课后就能慢慢消化这节课的知识,可以达到复习的好处,为下节课做准备。

5.课后复习。

完成线上外教英语课,孩子需要课后复习,这一点更重要。他们可以从过去学习,也可以从新的事物中学习。孩子们可以利用课堂上记下的课堂笔记进行复习,也可以做一些英语练习,通过练习复习课堂上的相关内容。

外教英语课上课时间毕竟有限,希望这些内容能对大家有所帮助!

172 评论(9)

昂昂千里

必须去呀。听不懂也要听,时间久了,就能听懂。就比如,你来到一个新地方,不懂那里的方言,你只要在那里待久了,就能听懂。退一万步讲,自己都交了学费的,不去不就是浪费钱吗?所以,权衡利弊,还是应该去上课。

303 评论(13)

南宫爱默

英语外教老师一般是全英文上课,可能有的外教老师会说一点中文。上外教课好处如下:1. 学习听懂外国人讲英文。任何语言的第一步是听力。学习语言的第一个能力是听懂周围人的讲话。在纯英语的环境里,只能慢慢揣摩教师讲话的内容,一旦积累到一定量,就能慢慢听懂教师讲话的内容。2. 学习正确的语音和语调。口语交流的发音很重要,如果发音不准,别人很难听懂或者误会讲话人的意思。语调也很重要,不同的语调表达的意思也不同,学中文就要跟中国人学普通话,学外语也应跟外国人学标准的发音和语调。3.练习交流的速度。跟外国人正常交流需要语速。半天听不懂或者花很长时间表达,都会影响交流的正常进行。从不会表达,到片段的表达,最后是完整流利的表达。所有人都要经历这样的过程。4. 外国老师上课的课堂气氛很好。外国老师的性格较活跃,老师跟学生的关系平和,学生很容易接近老师。在轻松愉快的氛围里,学生的学习情绪更容易被调动起来。想要了解更多关于英语学习的相关信息,推荐咨询美联英语。美联英语针对不同人群,提供个性课程,采用情景体验式教学方式,通过发音课、地道表达课、演讲课,项目课获得英语知识及思维技能,实现地道流利英语交流。线上课程与线下课程相辅相成,满足学员灵活的学习需求。班型多样化,自主选择,只要有网,随时随地都可以学英语。【免费领取英语试听课】

281 评论(12)

吃是王道呼

有一些还是有作用的。但是学英语最重要的不是网上这些课,比起上这些课,也许自己好好背单词,多听英文歌,看英剧美剧英文电影,培养语感来得更实在一些

296 评论(9)

sailwithjada

英语外教课平台,久伴英语这家机构就是非常不错的选择,是很多家长都愿意去给孩子报名的。

久伴英语,固定欧美外教、1v2同伴课,4-12岁的在线少儿英语教育品牌。

产品优势:

一、peer study同伴学习。

2个级别一致、年龄相当、性格互补的孩子搭配一个欧美外教,小组合作学习,减少孩子独自学习的压力,提高孩子自信,互相带动,同伴式学习,感受少儿英语在线学习的兴趣。

二、阶段性固定主课外教。

若无特殊情况,每个阶段(三个月24课时为一个阶段)主修课都是由一个固定外教授课的,每周固定时间上课,充分保证宝贝学习的适应性和规律性,每阶段一次班级调整。

三、国际教材二次深度研发。

采用PBL项目式学习,300多个动画视频,400多个儿童在线英语课堂游戏互动活动,17大主题与跨学科知识语言拓展。

四、班级组在线社群服务

多个同进度的小班组成班级组,由专业的班主任进行跟进学习,形成共同学习的班级组社群,通过社群进行作业分享以及各种趣味的家庭任务活动,互相激励,共同进步,在积极健康的组织下陪伴孩子成长。

279 评论(13)

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