大懒猪001
首先,它是英国官方的电台,权威性不用说。我曾经试过,但是可用度不高,首先它的听力语速较之于平时的练习较快,此处特指初中和高中,因为大学要过四六级要求不同。并且它给出的都是时事新闻,词汇量是非常大的,在考试中出现的几率少,文章的难度较大,不适合于初高中的学英语。我高考英语126,这是自己对它的感觉。还是不建议你用。
我是朱珠宝宝0
您好,很高兴能给您回答。看到你说的问题,我以前也有碰到过,希望您能慢慢的耐心等待。很多东西都是要多自己想想,办法总是比困难多的。希望您以后碰到问题都能迎面而解,希望我的回答能帮助到你。
學僧Young
英语零基础的听BBC和TED都有一定难度,建议先学习VOA慢速英语,优先听慢的,这个语速没有问题后。再去听 BBC。英国广播公司,英文简称BBC,是英国一家由政府资助但独立运作的公共媒体。成立于1922年10月18日。在1955年英国独立电视台和1973年英国独立电台成立。除了媒体业务,BBC还提供书籍出版、报刊、英语教学、交响乐团和互联网新闻服务。TED(指Technology, Entertainment, Design在英语中的缩写,即技术、娱乐、设计)是美国的一家私有非营利机构,该机构以它组织的TED大会著称,这个会议的宗旨是“传播一切值得传播的创意”。BBC以新闻类的题材为主,英式英语较多。TED主要以演讲的形式,内容深度,适合有一定英语基础的朋友。想要了解更多关于英语培训的相关信息,推荐选择美联英语。美联英语采用混合式教学模式,线上线下为学员创造语言环境,混合式教学,让学员身临其境。同时,每位学员都有指导老师,督促学习进度,指导正确方法。学员还可以通过手机APP进行预习、复习、测评,能够自主管理课程,随时掌控学习进度。【免费领取英语试听课】
谈情伤感情
既然题主说到了BBC学习,那么我觉得应该是想问听力和新闻阅读都该怎么提升吧。个人经验,本人这种低基础尝试都有效,方法简单暴力。既然是听BBC就是有一定基础了。那么什么单词语法怎么学习就不说了,而且其实大家都知道。不要去相信什么几天背好多少单词啊,几天过四级啊之类。不劳而获不靠谱啊,真正要学英语 一定要长期积累使用才行。基础差 想必就是英语单词不认识,语法也不懂。英语单词不认识是硬伤,但是一群认识的单词在一起你不懂那就是语法问题了。认清自己的问题,再去想办法攻克。提升听力计划材料的选择,BBC这种正常速度的,听写1分钟左右的吧,正常都需要20分钟左右才写得出来。第一 听写 什么沪江啊普特啊都有BBC听写具体步骤。总体听一遍材料,大概了解一下。将文章第一句句子听一遍,写下来,倒回去再听,直到把它完全写出来,往返3至5遍。重复第二步,直到听写出所有的文本。错的不要紧,对照原文全部进行改正。 根据自己改过的文本再听一遍,适当做笔记,掌握整体脉络。好了,现在你已经完成听写了,经常去练练听写,对提高听力水平大的不行。经常有人说,要精听结合泛听。我的认知是,精听如下文,泛听就是浸泡式学习。泛听就是比如你可以看电视时看下CCTV NEWS 啊,听听英语歌啊,没事找点英文材料听都可以叫泛听啊。但是精听一个材料,是学习英语的重要方法。第二 精听 要求,听的时候做笔记,不提顿的听,共听5遍第一遍 掌握文章大意,记住没有听懂的第二遍 以句子为单位听,不停顿,记住没有听懂的第三遍 如第二遍 以单词或词组为单位听第四遍 听的时候看script,然后查明白一切不懂的,单词,句子,搭配等第五遍 不看script听,检查自己原先不懂的这下懂了没精听的材料,要好好选下,从简单的感兴趣的逐渐到难的,自己平常难以涉猎的。第三,跟读。绝对是学习口语,又锻炼听力的第一方法第一步 对照着文本,将跟读材料详细精听至少三遍,着重注意留意,连读,重读,语调,弱读和缩读,对于这些地方,要做有嘴型的默读练习第二步 对照着文本,尝试以相同的节奏跟读听力材料,一开始可能会出现跟不上的情况,尽力而为,但是,在第一步标出的读音现象是一定要跟上的第三步 不断的读,不停的读,正常情况,在8,9遍就会跟上材料语速第四步 录音,对比。 不得不承认,原来的复读机就有这个功能,实在学习英语的必备啊,自己的读一遍,或一句,听原文对应的部分,一对比就出来了,就知道哪里发音有问题了。
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想起自己小时候的事情,真是又好笑又可气,至今还记忆犹新,特别是“煮书”这件事,我只要一想起来就会笑个不停,小时候的我是多么幼稚啊!居然真的会把书拿去煮。这件事还得从那件事说起。那时我大约5岁,爸爸给我买了一本书。我问爸爸:“这本书里讲了些什么呀?我看不懂。”爸爸笑着回答:“这本书讲的是大诗人杜甫的成长经历以及他写的诗词。里面还说杜甫小时候常常煮书,把书煮的滚瓜烂熟,最后才成为了大诗人。”我想:如果我也把书拿去煮,然后吃下去,不就也成了大诗人了吗?但是现在暂时不能告诉爸爸妈妈,要等我煮好了在让爸爸妈妈一起品尝,都成为大诗人。要让爸爸妈妈知道,他们的女儿有多聪明!就这样,我一直在等爸爸妈妈不在家的时候。终于有一天,爸爸妈妈有事要出去,我正好借着这个这个机会,开始“煮书”计划。我拿来一本《唐诗三百首》(用有关诗词的书拿去煮,吃了才会变成大诗人嘛)走进厨房。我拿出一个锅,倒了一些水,然后把书撕烂(这样煮的快),一片一片地放入锅中。接着,把火打开,最后把锅盖盖上。我时常打开锅盖,看书熟了没有,还不时地添上一些水。有时,我还会自言自语:“书啊书,你要快快的煮,煮的滚瓜烂熟,好让我们把你吃了,成为大诗人。”于是,我一直守在那里。直到有一次,我打开锅盖,发现书已经煮成糊状了,这下我可高兴了,马上拿来一个碗和一个勺子,正准备盛书,爸爸妈妈回来了。还记得当时,我还自作聪明地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,这是我煮的书,尝尝。”我原以为他们会答应,可没想到他们却生气地问我这是怎么回事。于是,我将事情的来龙去脉一五一十地说给他们听。他们听完后,忍不住哈哈大笑。我很疑惑。
j解y语h花
最好还有文本的资料,在有一定基础上可以听BBC以提高,在基础不是很好,或者考试压力比较大的时候,还是建议多听真题材料,提高会很明显,这是亲身体会。等有时间,或者已经出国了,可以拿BBC来提高,真的等BBC听起来问题不大的时候,那基本上在国外生活就没有问题了,这一点很多在外边生活很多年的留学生都很难做到,所以说,标准不要定得太高。有文字材料的最大好处是可以对照自己听到的声音信息和文本信息发生联系,以达到最好的听力提高效果,记住,不是去记忆看到了什么文本在回来听,就好比看着歌词听粤语歌,感觉自己粤语水平也不错,其实只是阅读的水平,关键是要记住自己听到的声音信号,然后和声音信号背后的文本产生联系,这样才有意义。打了这么多字……楼主就采纳了吧……这是亲身经验……总比做广告的好啊