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新羊年新气象
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下一个路岔

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:长元音’重读音节

句号英语音标

104 评论(12)

紫竹幽阁Nina

亲爱的楼主:前者表示重读 后者表示停顿在那边公司期望你的采纳,谢谢

115 评论(12)

爱宇冰冰

”:“是冒号,表示前面说话的内容。”." 点是句点,相当于汉语中的句号。

80 评论(10)

金威啤酒

一个n一个句号是这样的n。意思是号、号数、 号码,相当于英语的No. (number),音标为[nymero]。例如:CHANEL N°5,香奈儿五号;N° de train,车次;N° de téléphone,电话号码。

130 评论(11)

电冰箱5

前一个一般出现在元音后,提示发音要延长发音时间,如she中的 i: 和 shift中的 i 。后一个是重音的意思,意思是读的时候此处音要加重

329 评论(14)

喵咪天才

48个国际音标表 元音 12个单元音 长元音 [i:][E:][C:][u:][B:] 短元音 [i][E][C][u][Q][e][A] 8个双元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 辅音 10对 清辅音 [p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] 浊辅音 [b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 3个鼻音 [m][n][N] 3个似拼音 [h][r][l] 2个半元音 [w][j] 国际音标: 发音三要素:口型,舌位,发音位置 单元音:长音比短音长一倍,而且用力强,口张得大 双元音:前音强且长,后音弱且短,发音时由前音向后音滑动 辅音 半元音:极短,发音后迅速向原音过渡 发音规则 1. 清音浊化:两个清音相连时,后边的清音要发成与其相对应的浊音 如: school 中的[sk]要发成[sg],speak中的[sp]要发为[sb],stool中的[st]要发为[sd] 2. 失去爆破:爆破音后是辅音时[不论是否是一个单词内],只保留动作,不发音 如:Good morning! 中的[d]就不能发音,但又不能没有动作, doctor中的[k]不能发音,也不能没动作 3. 词尾的浊音要发成与其对应的清音 如:bed中的[d]应发为[t],job中的[b]应发为[p],bag中的[g]应发为[k] 语调: 英语的语调是字字相绵不断,不能读成互不相干的单词 1. 轻读和重读 实词 [名词n.,动词v.,形容词a.,副词ad.,数词mun.]要重读, 虚词 [代词pron.,连词conj.,介词prep.,冠词art.,叹词, 助动词aux.v.]要轻读, 另外,动词中to have和 to be[即am, are, is, was, were,等]也要轻读 [下面例句中粗体表示实词,要重读,其余表示虚词,要轻读] 如:1) Tom like this nice cat very much. n. v. pron. a. n. ad. ad. o. 2) You can see two boxes and a vase on the table. pron. aux.v. v. num. n. conj. art. n. prep. art. n. 3) We are students and we have a lot of homework to do. pron. v. n. conj. pron. v. art. n. prep. n. v. 2. 升降调 逗号和连词前要升调: 如:I have a banana↗, a pear ↗and an apple.↘ 一般疑问句要升调: 如:Do you really want to go?↗ 陈述句末尾[碰到句号]要降调: 如:He is a hard-working student.↘ 特殊疑问句末要降调: 如:Who is the tall boy?↘ 选择疑问句中,前要升调,句尾要降调: 如:Do you like to play ping-pong ↗or football?↘

349 评论(12)

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