英语句型转化

where isAre the books   ,  No, they aren'tDo you have  ,   No, I don't1,Do you  ,  don;t       2.don't  likeWhat fruit does     ,  likeLet's have

英语五种基本句型基本句型一: 主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思.这类动词叫做连系动词.系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化.be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义.1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好.3. His face │turned │red. 他的脸红了4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了.5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮.基本句型二: 主+谓(不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词,介词短语,状语从句等.1. The sun │was shining. 太阳在照耀着.2. The moon │rose. 月亮升起了.3. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系.4. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时.5. The pen │writes smoothly. 这支笔书写流利.基本句型三: 主+谓(及物)+宾 此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词.1. Who │knows │the answer？ 谁知道答案？ 2. He │enjoys │reading. 他喜欢看书.3. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误.基本句型四: 主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾） 此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略.1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳.2. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片.3. He │bought │you │a dictionary.他给你买了一本字典.4. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了.5. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器.基本句型五: 主+谓(及物)+复合宾语（宾+宾补） 此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整.1. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色.2. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住.3. What │makes │him │think so？ 他怎么会这样想？. 4. We │saw │him │out. 我们送他出去.5. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来.6. I │saw │them │getting on the bus at that time. 我看见他们当时在上了那辆公共汽车.

进行系统的语法练习掌握英语基本时态掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等时态就OK了

英语句型转换常规基本句式的转换方法、技巧点拨“句型转换”有两种形式：

一是按要求转换句型（如：要求将陈述句转换为否定句或一般疑问句；改为祈使句或感叹句；对划线部分提问等）；

二是“同义句转换”。本题型在中考中重要是测试我们运用英语“句型”的能力。“四位一体”的“句型转换”专项训练，就是为了发展我们这方面的能力。第一类题型的转换，重点是基本句型的运用，一般都有规律可循。

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音）其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。

简单归纳如下：一、 肯定句改否定句的方法 — 一步法1、 在be动词（am ,is, are ，was, were）后加否定词not。如：is not ， are not ， am not， was not， were not；其中is not=isn’t, are not= aren’t, 前者为“完全形式”，后者为“缩略形式”。2、 在can，should，will等后加not。如：cannot， should not， will not；3、上述都没有的，在动词前加助动词do, does, did的否定形式don’t/doesn’t/didn’t。4、 some 改成any。如： I am a girl. → I am not a girl. You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag. → This isn’t Tom’s bag. 答题方法是；否定词not在be后边。 二、 肯定句改一般疑问句的方法 — 三步法1、 把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。2、 把can，shall， will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。3、 上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。如： I am in Class 6. →Are you in Class 6? You are from America. →Are you from America? It is an orange. →Is it an orange? 答题方法是：要想提问，be提前，句末“？”别忘了。 4、 就一般疑问句回答 一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。 语句顺序为：Yes + 主语 + am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t/wasn't/weren't.|can't.|don't/doesn't/didn't|.。如： （A）—Are you an English teacher? —Yes, I am. /No, I am not. （B）—Is that a bird? —Yes, it is./ No, it isn’t. 三、 肯定句改特殊疑问句(对划线部分提问)的方法 — 四步法①特殊疑问句的构成。即：特殊疑问句 = 特殊疑问词 + 一般疑问句 ②掌握特殊疑问词what（对事、物提问）;who（对人提问）；where（对地点提问）； how（对状况提问）； how old（对年龄提问）； what colour（对颜色提问）等。 ③答题方法：一找二变三整理。 所谓“一找”，即根据划线部分内容找出合适的特殊疑问句；“二变”，即把余下部分变成一般疑问句；“三整理”，即按特殊疑问句的语序整理句子，注意句首字母要大写，句尾标点为“？”。如： （1）This is Tom. → Who is this? （2）That is an orange. →What is that? （3）Jane is from America. →Where is Jane from? （4）Miss Wu is fine. → How is Miss Wu? （5）He is ten. → How old is he? 四步法1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。2、接着找be动词或can，shall， will等放在疑问词后面，若没有则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，how many除外，必须先写物品，再写be动词等。3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some 改成any，my改成your等）4、句点改成问号。四、 同义句型转换 同义句型转换，是把意思相同或相近的句子用不同的词汇、短语及句型表示出来。如： I’m Peter. → My name is Peter. Tom is tall. →Tom isn’t short. 总之，要教好句子，首先要给学生渗透句子的纲，学生才可以依葫芦画瓢，有纲可循。当然，平时还必须增加阅读量，实践量，不断总结经验，培养语感掌握技巧，提高句子的准确性。补充说明：“句型转换”题是用来考查学生对句子结构变化所掌握的程度。常见的出题方式：陈述句变成一般疑问句，并做出肯定或否定回答；肯定句变成否定句；同义句型转变；对划线部分提问等等。

主要把握两点：疑问词（how，when,where,what,who等）和时态（句中会有关键词提醒，如：ago,yesterday,tomorrow等）其次是有些固定句型需要自己记忆，句型转换中也常常用到。一些比较常见的归下类：一、 肯定句改否定句的方法 — 一步法 1、 在be动词（am ,is, are ，was, were）后加否定词not。如：is not ， are not ， am not， was not， were not；其中is not=isn’t, are not= aren’t, 前者为“完全形式”，后者为“缩略形式”。 2、 在can，should，will等后加not。如：cannot， should not， will not； 3、上述都没有的，在动词前加助动词do, does, did的否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、 some 改成any。 如： I am a girl. → I am not a girl. You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag. → This isn’t Tom’s bag. 答题方法是；否定词not在be后边。 二、 肯定句改一般疑问句的方法 — 三步法 1、 把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。 2、 把can，shall， will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。 3、 上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。 注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。如： I am in Class 6. →Are you in Class 6? You are from America. →Are you from America? It is an orange. →Is it an orange? 答题方法是：要想提问，be提前，句末“？”别忘了。 4、 就一般疑问句回答 一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。 语句顺序为：Yes + 主语 + am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t/wasn't/weren't.|can't.|don't/doesn't/didn't|.。如： （A）—Are you an English teacher? —Yes, I am. /No, I am not. （B）—Is that a bird? —Yes, it is./ No, it isn’t. 三、 肯定句改特殊疑问句(对划线部分提问)的方法 — 四步法 ①特殊疑问句的构成。即：特殊疑问句 = 特殊疑问词 + 一般疑问句 ②掌握特殊疑问词what（对事、物提问）;who（对人提问）；where（对地点提问）； how（对状况提问）； how old（对年龄提问）； what colour（对颜色提问）等。 ③答题方法：一找二变三整理。 所谓“一找”，即根据划线部分内容找出合适的特殊疑问句；“二变”，即把余下部分变成一般疑问句；“三整理”，即按特殊疑问句的语序整理句子，注意句首字母要大写，句尾标点为“？”。如： （1）This is Tom. → Who is this? （2）That is an orange. →What is that? （3）Jane is from America. →Where is Jane from? （4）Miss Wu is fine. → How is Miss Wu? （5）He is ten. → How old is he? 四步法 1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。2、接着找be动词或can，shall， will等放在疑问词后面，若没有则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，how many除外，必须先写物品，再写be动词等。 3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some 改成any，my改成your等） 4、句点改成问号。 四、 同义句型转换 同义句型转换，是把意思相同或相近的句子用不同的词汇、短语及句型表示出来。如：I’m Peter. → My name is Peter. Tom is tall. →Tom isn’t short.

句型转换主要是指“肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句和选择疑问句、祈使句、感叹句”的相互转换。

动词以及动词的不定式各种时态和语态的变化。比如说主动语态与被动语态的之间的相互转化，过去与现在之间的相互转化等。

例如：She usually goes to school by bike every day.( 把陈述句改为否定句、 一般疑问句并作肯定、否定回答）

否定句： She doesn’t go to school by bike every day.

疑问句：- Does she go to school by bike every day?

- Yes, she does.

- No, she doesn’t.

扩展资料：

一、肯定句改否定句的方法 ：

1、 在be动词后加not。如：is not ， are not ， am not

2、 在can，should， will等后加not。如：cannot， should not， will not；

3、 上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。

4、 some 改成any。

如： I am a girl. → I am not a girl.

You are a student. →You are not a student.

→You aren’t a student.

This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag.

二、肯定句改一般疑问句的方法

1、 把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。

2、 把can，shall， will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。

3、 上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。

注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。

4、 就一般疑问句回答

一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。 语句顺序为：Yes + 主语 + am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t

三、对划线部分提问

“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。 小学英语对划线部分提问之答题口诀 ：

一代：用正确的疑问词代替划线部分。

二移：把疑问词移至句首

三倒：颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外（some 改成any，I改成you，my改成your），

四抄：照抄句子剩余部分。

★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：

1、划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what

如: This is a book.---What is this?

I often play football on Saturdays .---What do you often do on Saturdays ?

2、划线部分是“人”，特殊疑问词用who

如:He is my brother. ---Who is he ?

3、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where

如:The box is on the desk.---Where is the box ?

4、划线部分是“时间”，特殊疑问词用what time或when

如:It's seven twenty . ---What time is it ?

I usually get up at six . --- When do you usually get up?

5、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用how old

如:I am twelve . ---How old are you?

My father is thirty-three . ---How old is your father ?

6、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what

如:Mike is a worker. ---What is Mike ?

7、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用what colour

如: My hat is blue . ---What colour is your hat？

8. 划线部分是“数量”，特殊疑问词用how many或how much

如:I can see five kites .---How many kites can you see ?

There is some milk in the glass. ---How much milk is there in the glass ?

9.划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用how much

如:This pen is nine yuan . ---How much is this pen ?

10.划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用whose  如:That is my book . ---Whose book is that ?

The bag is yours. ---Whose is the bag ?

英语中的“句型转换”就是先给一个完整的句子A，再根据括号内的要求(有时没有明确，须自己观察)，在第二个句子B的空白处填上适当的词来完成的句型转换。

句型转换主要是指“肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句和选择疑问句、祈使句、感叹句”的相互转换。动词以及动词的不定式各种时态和语态的变化。比如说主动语态与被动语态的之间的相互转化，过去与现在之间的相互转化等。

例如：She usually goes to school by bike every day.( 把陈述句改为否定句、 一般疑问句并作肯定、否定回答）

否定句： She doesn’t go to school by bike every day.

疑问句：- Does she go to school by bike every day?

- Yes, she does.

- No, she doesn’t.

扩展资料：

句型转换题型分类：

1、从形式上看，有如下几种形式：某一词或词组的转换;词组与句子的转换;同义句型的转换;为纠正常犯语言错误而设计的题目。

2、从内容上看，此题型涉及的面较广，主要有：句子功能方面的转换。包括陈述句(肯定与否定)、四种题疑问句、祈使句、感叹句的转换。

句子结构方面的转换。即简单句、复合句、并列句之间的转换;语态的转换。即主动语态与被动语态之间的转换;常用句型与词汇手段的转换。

陈述句中肯定句变为否定句，大部分是用not来改变谓语结构，但也有借用否定意义的词，如nothing, nobody, none, neither, little, few, never, hardly等，例如：

A：Tom does well in maths. B：Tom doesn't do in maths.

改为疑问句。根据上下句的结构和词的减少，来判断变为哪一种形式的疑问句。例如：

A：My brother often has breakfast at school. B： Does your brother often have breakfast atschool?

句型变化很简单,/ 先把句中动词看:/ be may must will can,/否定句not加后边。/一般问句也不难,/助情动词放句前