Luck丶美人蕉
中英对照一、入水:gate进入位: gate location水口形式:gate type大水口:edge gate细水口: pin-point gate水口大小:gate size转水口: switching runner/gate唧嘴口径: sprue diameter二、流道: runner热流道: hot runner,hot manifold热嘴冷流道: hot sprue/cold runner唧嘴直流: direct sprue gate圆形流道:round(full/half runner流道电脑分析:mold flow analysis流道平衡:runner balance热嘴: hot sprue热流道板:hot manifold发热管:cartridge heater探针: thermocouples插头: connector plug插座: connector socket密封/封料: seal三、运水:water line喉塞:line lpug喉管:tube塑胶管:plastic tube快速接头:jiffy quick connector plug/socker四、模具零件:mold components三板模:3-plate mold二板模:2-plate mold边钉/导边:leader pin/guide pin边司/导套:bushing/guide bushing中托司:shoulder guide bushing中托边L:guide pin顶针板:ejector retainner plate托板: support plate螺丝: screw管钉:dowel pin开模槽:ply bar scot内模管位:core/cavity inter-lock顶针: ejector pin司筒:ejector sleeve司筒针:ejector pin推板:stripper plate缩呵:movable core,return core core puller扣机(尼龙拉勾):nylon latch lock斜顶:lifter模胚(架): mold base上内模:cavity insert下内模:core insert行位(滑块): slide镶件:insert压座/斜鸡:wedge耐磨板/油板:wedge wear plate压条:plate撑头: support pillar唧嘴: sprue bushing挡板:stop plate定位圈:locating ring锁扣:latch扣鸡:parting lock set推杆:push bar栓打螺丝:S.H.S.B顶板:eracuretun活动臂:lever arm分流锥:spure sperader水口司:bush垃圾钉:stop pin隔片:buffle弹弓柱:spring rod弹弓:die spring中托司:ejector guide bush中托边:ejector guide pin镶针:pin销子:dowel pin波子弹弓:ball catch复位键、提前回杆:early return bar 气阀:valves 斜导边:angle pin 术语:terms 承压平面平衡:parting surface support balance 模排气:parting line venting 回针碰料位:return pin and cavity interference 模总高超出啤机规格:mold base shut hight 顶针碰运水:water line interferes withejector pin 料位出上/下模:part from cavith (core) side 模胚原身出料位:cavity direct cut on A-plate,core direct cut on B-plate. 不准用镶件: Do not use (core/cavity) insert 用铍铜做镶件: use beryllium copper insert 初步(正式)模图设计:preliinary (final) mold design 反呵:reverse core 弹弓压缩量:spring compressed length 稳定性好:good stability,stable 强度不够:insufficient rigidity 均匀冷却:even cooling 扣模:sticking 热膨胀:thero expansion 公差:tolorance 铜公(电极):copper ele i模具专业英语词汇 dowel pin 定位梢 draft 拔模锥度 draw bead 张力调整杆drive bearing 传动轴承ejection pad 顶出衬垫ejector 脱模器ejector guide pin 顶出导梢 ejector leader busher 顶出导梢衬套ejector pad 顶出垫 ejector pin 顶出梢ejector plate 顶出板 ejector rod 顶出杆 ejector sleeve 顶出衬套 ejector valve 顶出阀eye bolt 环首螺栓filling core 椿入蕊film gate 薄膜形浇口finger pin 指形梢 finish machined plate 角形模板finish machined round plate 圆形模板 fixed bolster plate 固定侧模板 flanged pin 带凸缘销flash gate 毛边形浇口 flask 上箱 floating punch 浮动冲头gate 浇口 gate land 浇口面 gib 凹形拉紧楔 goose neck 鹅颈管 guide bushing 引导衬套 guide pin 导梢guide post 引导柱 guide plate 导板 guide rail 导轨 head punch 顶头冲孔 headless punch 直柄冲头 heavily tapered solid 整体模蕊盒hose nippler 管接头impact damper 缓冲器 injection ram 压射柱塞 inlay busher 嵌入衬套inner plunger 内柱塞 inner punch 内冲头insert 嵌件insert pin 嵌件梢king pin 转向梢 king pin bush 主梢俗称大全广东模具术语深圳方言模具术语: 模胚类: 唧嘴---浇口衬套 法兰---定模浇口衬套定位环, 扶针---回针, 垃圾钉---顶针板止停销 杯头螺丝---内六角沉孔螺丝 模具类: 前模---又叫A模或定模, 后模---又叫B模或动模 行位---滑块, 钶---镶在后模上的芯子(或叫模仁), 机械类工具类: 锣床---铣床, 锣床批土---铣床虎口钳, 磨床批土---磨床打直角虎门钳, 匙把揦---活钳或开口扳手的一种称呼 刀具工具类: 牙嗒---丝攻, 坑手-攻牙用的扳手, 机转---铁圆规, 奔子---磨成尖头用于敲击划线相交定位点的工具 产品类: 止口---夹口美术线,又称遮丑线, 啤把---拨模斜度, 火箭脚---位于司柱的加强筋 机米螺丝: 无头螺丝中山方言 模具术语 模具类: 斜导柱=斜边 锁紧块=铲鸡 东莞模具术语 : 机械工具类: 虎钳------批士 ; C形夹-----虾公码; 钻孔------钻窿; 加工中心-电脑锣; 偷胶 -------减胶 火山口-------司筒底部的减胶位 ; 公模肉=后模;母 模肉=前模 环 保 标 志=回 收 章 细 水 口=针 点 浇 口 潜 水=针 点 浇 口 ;镶 件=入 子 ; 排 气 槽=逃 气 道 披 锋=毛 边 ;加 胶=加 料 ; 密 封 圈=胶 圈 中 托 司=顶出导柱(套)=哥林柱 水 口 扣 针=拉 料 顶 针 插穿(碰穿)=靠 破 晒 纹=咬 花 波子螺丝=定位珠 开模器=拉胶模胚类: 水口边 细水口或简化型模胚的从水口 板上贯下来的那支导柱 中托司 顶针板导柱 ;零度块 方型辅助器 模具类 斜顶------斜方 水塔,水桶------模仁上钻个深孔,中间用铜片或亚加力板隔开,运水一边进一边出来冷却的 水喉,水嘴-----冷却水接口 ;呵----模仁 铜公-----放电用的电极 ; 弹弓---弹簧 ; 入水---进胶点 模具加工类的 飞模------合模 好象用白话说的外(音是如此,估计是WIRE)---线切割 放电-----打火花 ;省模,打光----抛光 光刀---我们这是用来指CNC精加工加工模仁,多用于公模 开粗---粗加工,留少许余量 开框---模胚上加工放模仁的位置 穿线孔---线割时用来穿钼丝的 产品类 加强筋---加强用的骨位 ; 美工线---上下盖装配的中间的间隙(可有效防上错位) 行位 >滑块 ;司筒 >套筒 入子 >镶件(INSERT)入子为台湾叫法 ;斜顶 >斜顶块或斜顶杆 KO孔 > 顶棍孔 ;司筒针 > 套筒针 撑头 > 支撑柱(防止B板变形的) ;铲鸡 >行位锁紧块 治具 > 工具(夹具) ;喉咀 > 水管头 ;行位波仔 >滑块斜器 ;中托司 >浇口衬套 水口板 >流道板 ;细水口板 >分流道板 勾针 >拉料杆 ;B板 >动模板 ;A板 >定模板 产品的夹线 >分型线 ;运水 >冷却水道 ;回针 >复位顶针 ;隔热板 >热流道模上用的 撬模位 >用来公开AB板的 ;码模坑 >注射时固定上下模的 通框 >把框开成通;大水口模----二板模 ;小水口模----三板模 斜顶(又叫推方)----楣仔方 ;方铁----凳仔方 夹水纹----熔胶线 火花纹----电火花加工后留下的纹 粗公----电火花粗加工用的铜公 精公----电火花精加工用的铜公 晒字----做好菲林再拿去加字体的加工方法 开模器=拉胶=拉模扣 密 封 圈=胶 圈 =防水胶圈=O型圈 波子螺丝=定位珠 =弹弓波子 扣机 就是控制多板分型的机械装置 模具类: K.O孔——顶棍孔——用来顶顶针板的。 塑胶类: 赛钢——POM ; 防弹胶——PC ; 透明大力胶——SAN ; 亚加力——PMMA 校杯——前模弹出开模的内行位 PL面(音啪啦面)——分模面 反柯——将正常情况下的前后模料位倒过来开模的方法,比如玩具车模具开模时,如果车外形面放后模出就是反柯 浮柯——局部有倒扣的地方采用小镶件弹出的出模方法 0.01mm=1丝=一条(22) ,不要误导人家啊,1u=0.001MM 吃前模: 开模时,产品留在前模 顶白: 顶出时所需脱模力较大,顶针不够力,使产品局部被顶坏,从产品正面看,有明显的白色或者胶位高出,又叫顶高 水口烘印: 潜水时入水点在制品外观面上留下的痕迹咬花=蚀纹/喷沙 ;逃料=偷料 ;多肉=多料机械类工具类: 扳手=士巴拿(spanner) 港资厂术语;合金刀=卡凡刀模具类: 前模与后模“复模--第一次合模”=飞模=FIT模 方铁=模脚;模具抛光=省模;周位=点浇口的凹点孔 虎口=模仁上的精定位 波珠=行位限位螺珠 尼龙扣=一种模具分型开闭器超不碎胶 ABS(工程塑料) 赛钢 POM ;硬胶 GPPS 不碎硬胶 HIPS ; 软胶 PE 尼龙 PA ; 防弹胶 PC 百折胶 PP ; 亚加力 PMMA(有机玻璃) ; K料 (K胶,学名BS 缩水1.005,是一种透明料) 模具类 (顺德) 吊针 ---三板模前模拉料针 撑鸡------锁紧块(又称铲基) 弹啤---装弹簧的斜滑块模具工程类的: 钢模: 塑胶模; 棱线: 过渡线。两曲面渐过渡交线。 电蚀: 电解成形:属于电加工类 ; 介子: 垫圈。 码仔: 装夹工具,一种三角形斜面开扣位槽的垫块。 捻把: 丝应该是铰孔用的铰刀避空=让位模胚类: 直衡----直冲 ;几构----机构;撑头----支承柱 ;法兰----定位导圈 师傅位----标数基准 ;模胚阔度----模胚宽度 ;公仔模----铍铜模、雕刻模刀--捻把 ;虎钳--批士 ;推杆--顶针 ;推管--司筒 ;导柱--边钉 导套--托司,直司 ;限位螺丝--山打螺丝 ;顶块--直方 ;滑块--行位 定位环--法兰 ;定位块--铲基 ;精确定位块--边锁,顶锁 扃推杆--扃顶针 ;阶梯推杆--托针 ;浇口--水口 ;斜导柱--牛角 支撑柱--撑头 ;定模板--A板 ;动模板--B板 ;型腔--前模,母模模仁,模肉 型芯--后模,公模模仁,柯 ;复位杆--回针 ;浇口套--机嘴 ;开闭器--扣鸡 密封圈--O型环 ;注塑机--啤机 中炭钢或45# 钢香港称为王牌钢, 40 CrMn Mo 7 =瑞典718 日本产 NAK80 X 40 CrMo V51=一胜百(ASSAB)8407 日本SKD61 X42 Cr 13=一胜百(ASSAB)S-136ESR X 36 Cr Mo 17=一胜百(ASSAB)S-136H部份零件定义模具部件术语 上模:上模是整副冲模的上半部,即安装于压力机滑块上的冲模部分。 上模座:上模座是上模最上面的板状零件,工件时紧贴压力机滑块,并通过模柄或直接与压力机滑块固定。 下模:下模是整副冲模的下半部,即安装于压力机工作台面上模具部件术语 上模:上模是整副冲模的上半部,即安装于压力机滑块上的冲模部分。 上模座:上模座是上模最上面的板状零件,工件时紧贴压力机滑块,并通过模柄或直接与压力机滑块固定。 下模:下模是整副冲模的下半部,即安装于压力机工作台面上的冲模部分。 下模座:下模座是下模底面的板状零件,工作时直接固定在压力机工作台面或垫板上。 刃壁:刃壁是冲裁凹模孔刃口的侧壁。 刃口斜度:刃口斜度是冲裁凹模孔刃壁的每侧斜度。 气垫:气垫是以压缩空气为原动力的弹顶器。 反侧压块:反侧压块是从工作面的另一侧支持单向受力凸模的零件。 导套:导套是为上、下模座相对运动提供精密导向的管状零件,多数固定在上模座内,与固定在下模座的导柱配合使用。 导板:导板是带有与凸模精密滑配内孔的板状零件,用于保证凸模与凹模的相互对准,并起卸料(件)作用。 导柱:导柱是为上、下模座相对运动提供精密导向的圆柱形零件,多数固定在下模座,与固定在上模座的导套配合使用。 导正销:导正销是伸入材料孔中导正其在凹模内位置的销形零件。 导板模:导板模:板模是以导板作导向的冲模,模具使用时凸模不脱离导板。 导料板:导料板是引导条(带、卷)料进入凹模的板状导向零件。 导柱模架:导柱模架是导柱、导套相互滑动的模架。 冲模:冲模是装在压力机上用于生产冲件的工艺装备,由相互配合的上、下两部分组成。 凸模:凸模是冲模中起直接形成冲件作用的凸形工作零件,即以外形为工作表面的零件。 凹模:凹模是冲模中起直接形成冲件作用的凹形工作零件,即以内形为工作表面的零件。 防护板:防护板是防止手指或异物进入冲模危险区域的板状零件。 压料板(圈):压料板(圈)是冲模中用于压住冲压材料或工序件以控制材料流动的零件,在拉深模中,压料板多数称为压料圈。 压料筋:压料筋是拉延模或拉深模中用以控制材料流动的筋状突起,压料筋可以是凹模或压料圈的局部结构,也可以是镶入凹模或压料圈中的单独零件。 压料槛:压料槛是断面呈矩形的压料筋特称。 承料板:承料板是用于接长凹模上平面,承托冲压材料的板状零件。 侧刃:侧刃是在条(带、卷)料侧面切出送料定位缺口的凸模。 侧压板:侧压板是对条(带、卷)料一侧通过弹簧施加压力,促使其另一侧紧*导料板的板状零件。 顶杆:顶杆是以向上动作直接或间接顶出工(序)件或序料的杆状零件。 齿圈:齿圈是精冲凹模或带齿压料板上的成圈齿形突起,是凹模或带齿压料板的局部结构而不是单独的零件。 限位套:限位套是用于限制冲模最小闭合高度的管状零件,一般套于导柱外面。 限位柱:限位柱是限制冲模最小闭合高度的柱形件。 定位销(板):定位销(板)是保证工序件在模具内有不变位置的零件,以其形状不同而称为定位销或定位板。 固定板:固定板是固定凸模的板状零件。 固定卸料板:固定卸料板是固定在冲模上位置不动的卸料板。 固定挡料销(板):固定挡料销(板)是在模具内固定不动的挡料销(板)。 卸件器:卸件器是从凸模外表面卸脱工(序)件的非板状零件或装置。 #p#分页标题#e# 卸料板:卸料板是将材料或工(序)件从凸模上卸脱的固定式或活动式板形零件。卸料板是有时与导料板做成一体,兼起导料作用,仍称卸料板。 卸料螺钉:卸料螺钉是固定在弹压卸料板上的螺钉,用于限制弹压卸料板的静止位置。 废料切刀:废料切刀有两种。1.装于拉深件凸缘切边模上用于割断整圈切边废料以利清除的切刀。2.装于压力机或模具上用于将条(带、卷)状废料按定长切断以利清除的切刀。 始用挡料销(板):始用挡料销(板)是供材料起始端部送进时定位用的零件。始用挡料销(板)都是移动式的。 拼块:拼块是组成一个完整凹模、凸模、卸料板或固定板等的各个拼合零件。 挡块(板):挡块(板)是供经侧刃切出缺口的材料送进时定位用的淬硬零件,兼用以平衡侧刃所受的单面切割力。挡块(板)一般与侧刃配合使用。 挡料销(板):挡料销(板)是材料沿送进方向的定位零件,以其形状不同而称为挡料销或挡料板。挡料销(板)是固定挡料销(板)、活动挡料销(板)、始用挡料销(板)等的统称。 垫板:垫板是介于固定板(或凹模)与模座间的淬硬板状零件,用以减低模座承受的单位压缩应力。 复合模:复合模是在压力机一次行程中,在同一工位上完成两道或更多工序的冲模。 保持圈:保持圈是滚珠导柱模架中容纳并限制滚珠(子)位置的多孔管状零件。 活动挡料销(板):活动挡料销(板)是在模具内可以上下或左右活动的挡料销(板)。 带齿压料板:带齿压料板是精冲模中压料板的特称,因压料面带齿圈而得名。 推杆:推杆是以向下动作直接或间接推出工(序)件或废料的杆状零件。 浮动模柄:浮动模柄是随上模座同时上下,但其中心轴孔与上模座平面所成的角度可在一定范围内自由活动的模柄。 推板:推板是在凹模或模块内活动的板状零件,以向下动作直接或间接推出工(序)件或废料。 斜楔:斜楔是模具中改变直线运动方向的楔形零件,多数斜楔使垂直运动变为水平运动。 弹弹顶器:顶器是装于压力机工作台下或模座下的冲压辅助装置,由气压、液压、弹簧、橡胶等推动,对下模的顶板,顶杆等提供向上压力和促使其向上移动。 弹压卸料板:弹压卸料板是由弹簧、橡胶、液压、气压等作用的活动卸料板。 硬质合金冲模:硬质合金冲模是以硬质合金作为模具工作部分材料的冲模。 漏料孔:漏料孔是与冲裁凹模也直接贯通,用于排除废料或工(序)件的孔。 漏料斜度:漏料斜度是刃壁以下凹模孔的每侧斜度。漏料斜度用以使废料或工(序)件畅通坠落。 滚珠导柱模架:滚珠导柱模架是导柱与导套分别对滚珠(子)相互滚动的模架,简称滚珠模架。 模柄:模柄是突出于上模座顶面的圆柱形零件,工作时伸入压力机滑块孔中并被夹紧固定。 模架:模架是上、下模座和导柱、导套的组合件,可以带模柄或不带模柄。大多数模架是标准件。 模框:模框是容纳凹模拼块的基体。 顶板:顶板是在凹模或模块内活动的板状零件,以向上动作直接或间接顶出工(序)件或废料

麦麦舞雨
听力训练的经典方法 听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了. 在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径. 先说第一点. 关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 "斩钉截铁"的告诉大家:开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 "煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动. 再说第二点. 从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法: 1.下载完相关的听力资料后,用realplayer G2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂道 "真是愚蠢".:-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的. 2.接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样,正如李阳老师所指出的:发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人...的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己,也是这种只注重书面的"分析英语"的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错,害怕丢脸.除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以"自豪"的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语.而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候,我就会用"I enjoy losing face!"这句话来激励自己.噢!还是说听力吧.这样一句一句直到把每一句话完全"吃掉",已经基本上可以保证你已听懂了这段文章.要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述.很多同学到这里就到此为止了.我却以为这样太可惜了.如果说上面这一点是练习了语音的话,下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要. 3.现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了,而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了.请大家注意,直到现在你的大脑还没有动起来,也就是说这些完全是些机械的模仿,刻板的复述.这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有"事半功倍"的效果的.要想提高自己的口语水平,在这里就一定要学会用自己的话,请注意是用自己的话,而不是照本宣章,把所听到录音的大意死活说出来.做这一步是在听完整段录音之后.此时所说的英语才是你真正的英语口语水平.在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组.在说的时候,想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节.我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会"憋的"说不出几句象样的话,或是在大意和情节上丢三落四的.出现这种情况太正常了.这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程.现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑,提高了真正的口语水平. 4.好了!到了这一步你已经很不错了,不仅能够把这段录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来.是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习.对了,就是口译能力,我们中国学生特有的中英文自由转换能力.还是刚刚那段录音,这回是放一句英语,你就立刻把这句话翻译成地道的中文,翻译成我们平时所讲的中国话.你可别小看这一步,自己试着去翻翻看,就会马上懂得:我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文.我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译,由于是慢速英语,所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平. 至此,我们不仅已经对这段录音了如指掌,而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练.很多同学老是抱怨没有语言环境,我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造.请大家再次注意,上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的,大家不要操之过急,一步一个脚印,把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来,你的听力就已经打好了坚实的基础,这时你再把曾经认为是天书的那些听力材料翻出来试一下,怎么样?那种感觉现在的你一定不会相信的.我当时是高兴的连蹦带跳仰天长"笑"!只有这个时候才能感受到"不经历风雨,怎么见彩虹"的真正含义. 当然你也可以把这种方法推广到你现在所应试的听力教材中去,我自己现在特喜欢用这种方法拿托福的听力对话开刀,练过一段时间后就开始"喜欢"上托福的听力考试题了,虽然自己从没有参加过正式的考试,但是做做那些市面上的全真试题感觉就好象在玩文字游戏,很多题目觉得答案上写的都是废话,这是把对话完全听懂的必然结果.
静夜玄霜
俗话说:师傅领进门,修行在个人学习更多的是对话,要是像小时候一样把英文当成中文一样去学习,能学不会吗不要怕丢脸,Don't afraid of losing your face我的老外老师跟我说的我现在每天坚持和老外对话20分钟,上了差不多快三个月了吧从只会说早上好到现在基本对话已经不是问题了刚开始的时候也是蛮紧张的,但是外教会用很简单的英语例如Don't be nervous 我就放松了lz若是还是很盲目的话,可以先去这里试下然后在做决定也不迟的!
可爱小伶伶
抓住基础部分,排除各种障碍抓住基础部分,主要是指识记大量的词汇、能够进行标准的发音以及懂得一些基本的语法知识,这在英语的听力中是很有必要的。词汇量大,在听的过程中就能避免或少犯一些错误。标准的发音,可以让大家准确地理解所听内容含义,积累一定量的语法知识。如:it的用法、连词的用法、非谓语动词的用法、主谓一致以及否定转移、倒装语序等,则又会使大家的听力水平更进一步。从而排除因词汇障碍、语言障碍以及语法障碍等引起在听力过程中遇到的部分障碍。掌握一定量词汇的语音、词义是理解一篇听力录音的前提,增加词汇量是克服听力词汇障碍的一个重要手段,具备较好的语法技能则又会使大家如鱼得水。合理利用教材,进行规范训练教材是一名良师,在学习过程中,大家应当合理地利用教材。教材中有着科学的同步英语听力测试,在每个单元的训练中,应当好好地把握和利用,应该跟着老师的节奏走:先听懂材料的大致意思,然后再针对每一个细节的问题进行分析,最后得出各个问题的答案。对于一篇较全面的听力材料,一定要弄清材料中的五个“W”(What、When、Where、Which、Why),切忌不要一味求成,这是在听第一遍的过程中就应该弄清楚的问题。另外,大家还应该做到不看录音材料听录音。除此之外,大家也应该在课余时间主动地、自觉地、反复地听、读教材内容。遵从教材内容,养成良好习惯在现行的教材中有着听、说、读、写、译等部分,那么,大家就应该按照教材中的要求,养成朗读课文、跟读课文、背诵课文的良好习惯。反复的朗读、跟读可以把一些原本并未记忆的词、句等内容牢牢记住。在朗读中,大家应该注意语音,除了要读好单词之外,我们还应该注意语调。在必要时,大家还可以跟着一起模仿,把朗读与听力有机地结合起来,读懂每个句子,背诵一些英语篇章和名言警句等词句,这样,在背诵时,也能间接地提高我们大家的听力理解能力。精听为主,泛听为辅,精泛结合在听力训练的过程中,大家应该注意用精听来提高准确率,然而有些同学在做此方面的专项训练时,却没有好好地把握。他们一遇到难度较高的录音时,便“自然”地去看后面的听力材料。倘若长期这样做的话,只会事倍功半,即使较别人花费了更多的时间、精力和心血,也是徒劳。泛听是指在理解了材料的基础上进行,它可以很好地培养大家的听感。大家可以听一些具有幽默性、语言比较易懂的文章。当然,大家也可以听一些英语歌曲、英语节目和英语新闻报道等。这样,精泛结合,从基础入手,循序渐进,使自己达到提高英语听力水平的目的。把握听力尺度,常听但不长听一般而言,英语听力需要训练,但不要长时间地去训练。如果长时间干同一件事情,那么反而会感到疲乏,效果不会很好。反之,如果经常干某一件事,即使某一次的时间都不很长,也会加深记忆,起到事半功倍的效果。因此,大家可以利用一些“零碎”的时间去训练。如:课间休息、洗衣服时等。于是,随着时间的推移,那地地道道的英语就会培养出你的语感,就会促进你的听力理解能力的提高。进行分级训练,培养良好心理当大家具备一定的听力理解能力时,也就有必要进行分级训练。可以从120词 / 分钟逐级地训练,直到280词 /分钟,甚至更快。另外,在进行听力分级训练的同时,大家还应加强对考试心理素质的培养,从而避免在考试时因心理紧张而造成的不必要失误。因此,在进行定时检测或考试时,大家一定要心情放松,精神专注,沉着应付。落实技巧训练,提高英语听力在平时进行的精听训练中,大家也应该注重技巧训练。在未听录音之前,大家要快速地浏览各道小题,掌握各题大意,然后带着这些问题去听。这样进行有目的的训练,则会使我们精力更为集中。另外,我们在听录音时,一般会听到一些同音词,这时,大家切忌不要用过长的时间去思考该词到底是哪一个,而应该根据上下文的意思和所提问题猜出此词。否则,你就会失去许多宝贵的时间,影响甚至不能听清接下来的录音,从而失去能轻易得分的题目。
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