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根据小学生的成长特性,家长在孩子学习英语的时候,最重要的功课,就是为孩子提供一个“母语式”学习环境,能保证外语充足摄入,引导孩子多输出,学以致用。点击下方官方网站,家长孩子足不出户就能享受到纯正的外教辅导,一对一针对性也更强,关键是每节课还不到20元哦~
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首先确定您是上什么方向的教材?如果是九年义务教育,那就按照板书再自己添加情感方面的内容就好,主要是上得顺畅,孩子听得自然。在义务教育的基础上可以参考IB理念,课堂给孩子设计探究过程,针对某些单词或者内容,接合学习生活进行小组互动,同时让各小组成员都有机会发言,培养自信以及表达能力,这样整节课下来自然就有声有色了。
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精听学习法想要提升听力成绩,多听多练是必要的,但是没有方法的听会让孩子事倍功半。而精听学习法可以让孩子的听力练习事半功倍,有效提升成绩。精听材料选择(从易到难):新概念英语→VOA慢速英语→TED演讲→BBC新闻第1步:泛听不动笔,只是用耳朵听,看看自己能听懂多少。第2步:精听准备好纸笔,每听一句就暂停一下,尽量把听到的句子正确的写下来,如果句子较长,可以暂停两次。有些地方实在听不出来,就留空,后面改错时再补上。第3步:改错用红笔照着原文改错,分析原因,是连读、弱读导致的错误还是单词不会导致的错误,然后对症下药。第4步:查漏补缺背错误单词,跟着原文复述,听一句复述一句。
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首先要泛听在练习听力之初,我们可以以多听为主。除了课堂学习,在家里,家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等一切可以利用的时间,播放英文录音或者歌曲,反复听,随意听。学生渐渐地对内容熟悉了,自然而然耳朵就习惯了听英语。给予孩子一个最缺少的自然的英语环境,他们自然而然就会对英语产生兴趣,学习效果也会非常明显。其次是精听,语音相辅有了泛听的基础,我们就要进一步考虑如何提升听力的质量。学生最难把握的语音点通常是连读和停顿。往往学生能听懂的是一些单词,可当其置于句中、融入语篇时,便出现了很多问题。最后是注意听力技巧很多孩子在做听力的时候,经常会想要听清每一个单词。然而在厅里练习中,这样的习惯会让孩子在错过一个单词后,后面的内容会全部来不及听。以针对这样的情况,遇到一时不理解的单词不要停下来思索,而要坚持继续听,以防止错过更多的信息。另外,我们在听到会的单词后,可以在线上先写出该单词的首字母,提醒自己。在完全听完录音后,在逐一补全。
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