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学自然拼读吧。看到单词就能读出来,是不是很神奇。
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【自然拼读】是什么?自然拼读是英美国家孩子学习英语阅读的方法学会以后,不用音标、不用查字典就能像美国小朋友一样做到“见词能读、听音能写”记单词、读英文书的速度大幅提高。
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“小升初”衔接有多重要
“小升初”可是学习经历中第一个最为重要的节点。以下是我搜索整理的关于“小升初”衔接的重要性,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
初中三年,每个学生都将根据成绩,完成学习时代非常重要的一次分流,而英语这门学科则更为关键。
小学成绩好≠初中学得好
“小学学习英语,是基于孩子的兴趣,并没有统一教材、考试标准和教学内容。老师更多侧重于学生的听和说,对于语法和单词拼写只涉及很少一部分。可以说,课堂上并没有学会多少东西,但因为考试题目较简单,会出现分数虚高的现象。而初中英语是任务型和考核型,一切指向统一标准的考试。”银川二十四中英语老师张丽华表示,在学习英语方面,初中和小学的差别比较大。
“很多初一新生,在第一次英语考试时往往都会考一个很好的分数,这就给家长和孩子一个错觉,认为初中英语挺简单,其实不然,初一英语教材本身难度低,所以在小学期间学过英语的,会觉得初中英语容易。但是,进入初二,教材难度有所增加,考试难度直指中考,大部分学生的'英语分数会降二三十分。这时就需要家长和学生要有一个好的心态,去正确面对。”张丽华说。
初中英语怎么学?
在采访中,有着十二年带初中英语经验的纳老师表示,小学接触过英语的学生,并不是进入初一成绩好的资本,初中三年英语难度是阶梯状上升的,一年比一年难,所以初一英语是初中的基础。
那么,进入初一,如何有效学习英语,环球雅思银川分校校长胡洋建议:第一,一定要重视对单词的积累和理解。第二,树立正确的学习观念,不能为了成绩而学习英语,这样会严重降低学习英语的兴趣,英语学习需要一个良性的循环,基础达到,成绩自然会好。第三,语言环境非常重要,英语和汉语一样,是一种语言,多说多听自然能够熟练掌握这种语言。
“小升初”如何做好英语衔接
“单词好长、好难记”,“句型太多,语法好复杂”成为小升初孩子们升入初中后普遍的心声。如何做好英语“小升初”衔接,环球雅思银川分校校长胡洋表示,英语关键要从“听、说、读、写”四大板块入手。
“作为即将进入初一的学生来说,我觉得做好英语衔接是非常有必要的,首先衔接班是对小学英语知识进行梳理提炼,有效解决学生小学遗留问题,强化学生基础知识的掌握程度。同时,给学生衔接初一英语的前两章,让学生在初一入学考试中脱颖而出,增加孩子学英语的自信心。其次,通过衔接辅导,让学生提前感受初中英语学习的氛围、节奏,帮助他们快速适应。第三,中学阶段,最重要的就是学习方法。通过衔接辅导,学生已经初步掌握初中学习所需要的方式方法,学习效率相应也能提高。”胡洋表示。
西关少爷Billy
个人以为如果现在学的是初中英语的话,可以同时学新概念英语,新概念英语比较注重语法,而初中英语呢,也是刚刚开始学习语法的时期,这个时期在学好初中教材的同时,可以在辅助的开阔下知识面,学习下新概念。但是如果是已经上高中了,我就不建议你在去报辅导班了,因为高中直接面临的任务就是高考,学习任务本来就很重了,一般学校可能还会采取封闭式的教学管理,如果这个时候还让上辅导班的话,不但会增加孩子的学业负担,还会适得其反,花了很多的钱,未必就会见效。在高中还是尽量要跟紧老师的步伐,不用在报班了,如果是寒暑假期有空余的时间呢,我个人建议可以去学习一下口语班,有外教的那种,这样可以增加口语表达能力,还会提升孩子的自信心。
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