mm糖糖豆
1.元音部分（20个）：
单元音（12个）：/i:/ /ɜ:/ /ɑ:/ /ɔ:/ /u:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə/
双元音（8个）：/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
2.辅音部分（28个）
清辅音（11个）：/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/
浊辅音（17个）：/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dʒ/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/
清辅音即不震动声带的音标，浊辅音即能引起声带震动的音标,除了清辅音余下的都是浊辅音。
其中辅音还可分为：
10对对立辅音：
爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/
摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/
破擦音 /tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/
8个独立辅音：
声门擦音 /h/
近音 /r/
鼻音 /m/ /n/ /ŋ/
舌侧音 /l/
半元音/w/ /j/
扩展资料
学习音标的方法：
要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：
（1）听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。
（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习。
特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。
（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。
特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。
（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。
俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。
参考资料：百度百科-音标
陈709479558
一、元音部分（20个）：1）、单元音：[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ] 2）、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]
二、辅音部分（28个）：1）、清辅音：[p]、[t]、[k]、[f]、[s]、[θ]、[tr]、[ts]、[ʃ]、[tʃ]、[h]2）、浊辅音：[b]、[d]、[g]、[v]、[ð]、[z]、[ʒ]、[r]、[dʒ]、[dz]、[dr]、[j]、[w]、[m]、[n]、[ŋ]、[l]
扩展资料：
音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
音标的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
参考资料：百度百科-音标
走遍大中华
元音部分：
1）、单元音： [i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2）、双元音： [eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]、[aʊ] 、[əʊ]
辅音部分：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
其中，[m]、[n]、[ŋ]又称为鼻音；[l]又称为边辅音；[r]、[j]、[w]又称为半元音。
音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
音标的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
元音音标，指发音时不受到发音器官的阻碍发出的声音，国际音标里，元音音标共20个
气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫做辅音，又叫子音，辅音发音时气流受到发音器官的各种阻碍，声带不一定振动，不够清晰响亮。标记辅音的符号叫辅音音标，英语国际英语中共有28个辅音音标。
参考资料：音标-百度百科
榜样的力量
G读：[dʒi:] ；J读：[dʒei]
音标读法：
一、/dʒ/是破擦、硬腭、浊辅音
1）双唇向前突出，略成圆形，牙齿基本闭合。
2）舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部，憋住气。
3）舌尖稍稍下降，气流从舌和齿龈间的狭缝冲出，同时声带震动发声。
二、/iː/是单元音前元音，是个长元音
1）张开你的嘴巴，好像你在微笑，露出你的牙齿，嘴唇向两边伸开，成扁平形。
2）将舌前部向硬腭尽量抬起。舌头轻微接触下齿背部。
3）嘴唇绷紧，舌头肌肉保持紧张，震动声带，发出/iː/音。
三、/eɪ/是开合双元音
1）学习该音发音方法请先学习/e/和/ɪ/这两个单元音。
2）嘴巴张开成半圆形，开始发/e/音。
3）然后颚部慢慢抬起滑向/ɪ/音，嘴唇慢慢合上。
扩展资料
一、音标/g/是爆破、软腭、浊辅音
读法：
1）嘴巴张开,将舌后部隆起，紧贴软腭，憋住气。
2）然后舌后部迅速降低，使气流冲出口腔。
3）同时声带震动发出声音，送气力量较弱。
注意：/g/是个浊辅音，声带震动发声。注意不要用汉语拼音中的"g（哥）"来代替,汉语拼音的g是口腔发音，音标是声带震动发音。
二、音标/j/是半元、硬腭、浊辅音
读法：
1）双唇向两旁伸展成扁平形。
2）舌前部向硬腭尽量抬起，不要抵住硬腭。
3）气流从舌和硬腭的缝隙间通过，同时声带需震动，发音短促，立刻向后面的元音滑动。
