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0度空间的鱼

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不少家长反映,孩子对于学习英语没有兴趣,不知道怎么引导孩子学习英语。为此,以下是我分享给大家的引导孩子学英语的方法,希望可以帮到你!引导孩子学英语的方法 一, 实物奖励法。教幼儿学英语时,对某节课的内容,比如动物的英文名称等,学完之后对记得好、学得快的学生发放动漫粘画,以激励他们继续努力。这样孩子都会争相去记单词、学英语。此方法要注意在实施过程中每个孩子都要兼顾,都要发到粘画,不要漏下某个孩子,否则很打击他的积极性和学习的兴趣。 二,游戏法。爱玩是孩子的天性,在玩中学习可以大大提高学习兴趣。学英语亦是如此,有时孩子感觉英语枯燥乏味。可以利用游戏的方法教他们学习,比如水果接力游戏,把真实的水果果篮放在前面,孩子站成一排,老师先把苹果给第一个小朋友,让他说出苹果的英文名称,接着传给后一个孩子,也让他说出英语。如果有人说错了,就不能吃苹果了。这样孩子积极性都比较高,也会尽力去记住英语单词。 三, 情景教学法。情景教学法是指教育者在教学过程中有目的地引入或创设具有一定感情色彩的、形象生动的场景,引导学生在情景中体验语言,以帮助他们学习,并使学生的心理机能得到发展。运用此教学法的关键是创设轻松愉快的情景,使学生兴致勃勃地主动学习英语,并学会将知识向不同的情境迁移。 四,直观形象法。利用和借助实物、图片、模型、标本、动作、语言和电教手段等进行具体形象教孩子学英语。该方法符合儿童形象思维发达的特点,有利于他们对语言形成清晰、明确的溉念。在教学中,教育者可以为学生提供多种刺激,让学生运用多种感官参与活动,从不同角度多方位地感知和理解所学内容。 五, 比赛法。孩子天生要强好动,因此通过比赛可以让孩子进一步加大学习劲头,争着去记单词、读句子、学英语。比如,让孩子学记蔬菜单词,在3分钟时间里,谁准确说出英语蔬菜单词最多,谁就能得到更多的小红花。 引导孩子学英语的建议 第一是兴趣。 对英语具有浓厚的兴趣,英语学习差不多就“成功了一半”。有了兴趣,就好比是“润滑剂”,使发动机能够正常地运转,而人有了兴趣,就无须外界的督促,就能够如饥似渴地学个不停,这比天天受到外界的压力,甚至“背水一战”,要具备更多的积极意义。 那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁,智者见智的问题,我也会在后面的文章中详细探讨的。 尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素,但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣,究其原因之一,多是个人努力和外界的压力所致,如考试压力,升学压力,工作压力,晋升压力。这就属于第二点动力的一种。 第二点是动力。 动力好比汽车的发动机,推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣,但是具备上面所提到的外在压力,同样能够“临阵磨枪,不快也光”。除了外在压力,内在努力也是动力的一种表现,也是学习任何一门技能所“必备”的,没有自身的努力,就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后坚持不懈;努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力,就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。 第三点是正确的方法。 有了以上两点要素以外,还需要第三点,正确的方法。没有一个正确的方法,英语学习会很被动,时间花了不少,但效果却不理想。看看多少人徘徊在英语学习的门外,一直无法入门,而只能“疯狂”地pounding on stones (敲打着围墙),学习只能是“少慢差费”。而有了正确的方法,就好比汽车有了方向盘,就可以少走弯路,学习起来也就是“多快好省”,事半功倍了。正确的方法,可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中总结而来,也可以是得到名师的指点,往往名师的指点很重要,因为我们一开始学习,很难掌握一条有效的学习方法,更不用说是正确的方法了,这时候就要多请教过来人,多听听前辈的指点,一定会大有益处。 第四点是训练。 光有前三点:兴趣,动力,和方法,还不够,还需要反复训练,也是学好英语的最重要的一个要素。训练,也就是通常所谓的“多听,多说,多读,多写”。缺乏训练,就如同学习游泳一样,光有游泳的冲动,游泳的教练,以及一大堆游泳的理论,不进行实践,也只能是纸上谈兵。 引导孩子学英语的技巧 动画片让英语“活”起来 其实,动画片学英语的方法在我国由来已久。在我国老一辈的旅美作家和学者中,大部分都有过看电影学英语的经历。如今,通过看动画片学英语成了小孩学英语有效方法,而且目前很多小孩通过看动画片学英语。海南一位名师就是利用能飞英语视听学习机软件结合动画片辅导小孩学习,效果特别理想。14岁的小孩顺利通过雅思英语口语的考试。13岁的小孩考过大学英语的四六级。是什么原因?就是动画片会使小孩沉醉于乐趣中。动画片是小孩的至爱,让小孩在乐趣中自然而然的学习。同时,动画片的发音是最清晰的,而且夸张,适合练听力和模仿语音,只要孩子认真地有兴趣的学习,那么效率一定是最高的。当然,小孩在学习动画片时也要注意材料选择。 选择合适动画片是关键 选择适合孩子的学习方法,是少儿英语学习的关键,而材料问题至关重要。在材料的选择上,应该力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。一些以经典动画片组成的产品童趣十足,比如小朋友耳熟能详的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等经典动画片,让中国小朋友可以在有趣的故事环境中快乐地学习英语。 家长们可以用动画片给小孩在乐趣中学习。 动画片学英语还得注重方法 看动画学英语,不仅仅是看,是需要学,是要让孩子能够让孩子能够理解,跟读,模仿电影中的每一句台词。理解要达到完全理解到位,一词不拉。跟读、模仿要达到节奏,语音,语调完全与原声一致。一部电影只要学习到这样的水平,就可以学习下一部了。一个孩子在小学阶段,只要能够把二、三十部美国原声电影烂熟于胸。英语能力就基本过关了,而且可以受用终身。 跟读,模仿,我们需要反复听,反复看,以前我们用复读机,但只能听磁带,已远远无法满足我们的需求,选择一个好的工具,可以大大提升学习兴趣,学习效率,那就是为什么本文一再提到的能飞英语学习软件,这个工具就是专为看动画片学英语而设,中英字幕切换,随意复读,对视频的控制堪称完美,还有听力练习、测试、角色扮演、口语练习的功能,动画片的生词还有智能的系统帮助记忆,从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方位开展学习,为孩子打造了一个系统的学习方案,循序渐进地引导孩子学好英语。 猜你喜欢: 1. 小学生学习英语的诀窍 2. 小学三年级英语学习方法及技巧 3. 家长必读 小学英语学习方法指导 4. 剑桥少儿英语学习方法以及特点介绍 5. 小学英语学习方法技巧

如何教小朋友英语

271 评论(12)

thomas0488

如何教小孩子学英语

如何教小孩子学英语,英语在我们生活中比较重要,随处可见,因此提前教小孩子学英语不仅可以开发智力,还可以为以后学英语打下基础,现在分享如何教小孩子学英语,一起跟随我了解吧。

1、完全的双语环境

我们先从2个大的家庭类别划分来谈。如果您的孩子出生在一个混血家庭,即您和您的爱人中有一位来自以英语为母语的国家,那么,这样的家庭可以遵循“One Parent,One Language”的原则与孩子交流。简言之,就是以母语为汉语的家长和孩子专说汉语、以母语为英语的家长和孩子专用英语对话。可以从孩子出生第一天就开始采用这个原则,其最大的好处便是孩子一接触语言就是完全的双语环境,而且母语英语都能均衡发展。

当然,有时候讲汉语的那位家长也想和孩子说说英文,为了孩子的原味母语和地道的英语,我个人还是建议尽可能将此“殊荣”由另外一方来完成,家长切不可着急或盲目打乱原则,否则孩子的语言发展可能短暂呈现出略比同龄孩子滞后的现象。

2、以汉语为母语的环境

那么,对于绝大多数中国家庭来说,我们的孩子就是以汉语为母语的环境,父母都是中国人,只是其中有的人英语说得比较好,或者越来越多的家长接受过比较正规的英语学习。在这样的家庭环境中,我们又该如何教孩子学英语呢?

3、首要任务是学习母语

首先,中国家庭的孩子的首要任务,必须是学习我们的母语。在这个原则下,家长更应为孩子提供丰富的汉语环境刺激,而绝对不能是英语汉语轮番登场。因为就母语交流理解的清晰和准确性来说,0~3岁是婴儿发展的关键时期。在孩子连中国话都没有说利索的情况下,家长不要急功近利去开始英语教育,英语的学习和浸入更应该在3岁之后逐渐开始。因为此时的婴儿已经在母语的熏陶下有了非常好的认知发展,无论是语言模仿、表达能力,还是理解能力,都进入了飞速发展的阶段。

有些家长也许要问:“我们在孩子1岁的时候教孩子一点英语单词、简单对话,这总可以吧?”的确,英语学习可以早一点开始,但是,如果家长的英语口语不够标准、接受的又是中国式的英语语法和单词的训练,那么最好还是等孩子把中国话说好之后再学习英语。因为不准确的汉语发音同样会影响到英语,而家长错误的语句或音调更会把孩子的英语学习引入不易纠正的方向。根据我个人的理解或经验,先讲好汉语对学英语反而更有利。所以,3岁后开始英语学习,应该是比较合适的'年龄。

1、“真实”的图书

目前市场上的英语读物品种繁杂,有些儿童英语读物非常好,画面生动,意义准确,最关键的是是环境真实。她建议父母给宝宝接触20分钟到半小时这样的读物,孩子肯定大多听不懂,没关系,让他们边玩边听。同时可以配些字比较大的书。

2、边玩边学

外语方面的玩教具特别多。但大多数都比较死板、吵闹、不够生动有趣,发音也不够准确。Mary只见到一种电子玩具,约120个词汇量,一按按钮会说简单的英语(动物名称),接着发出动物的叫声,很好玩。孩子能够在玩中记住动物名,兴趣盎然。

孩子接受英语是直接的、整体的。Mary除了用教材,还自己制作卡片、读物和声像资料,通过唱歌、跳舞、游戏、儿歌、动画片、律动等等来创造厚实的外语环境。

3、纯英语环境

孩子学母语从娘胎里一直听到1岁多才开始说话,所以不要着急让孩子表达,要给孩子更多的时间听,潜移默化地吸收。他能听懂了,自然就会说了。学语言重要的是环境,是运用。Mary要求所有老师不和小朋友讲一句中文,不会讲的可以用动作、画画、指认来表达。这里的环境对孩子学习并运用英语很重要。有个2岁小朋友会指着红色说red,却还不知道中文怎么说。有的小朋友中文才学到4以内的加法,却已经会用英文表达5个鸡蛋加5个鸡蛋等于多少。

以上就是编辑为您整理的有关父母如何自己教孩子学英语?希望各位家长可以认真阅读,这样才能有效的帮助宝宝健康成长。

354 评论(13)

兜兜里有糖布布

1、相对于汉语来说英语比较简单,在教的过程中,主要是从一些基础的部分开始,要先学习字母,通过这26个英文字母合理的进行转化,要注意自己正确的发音,并且在书写的过程中,对于笔画也要很规范,可以让小孩自己在书本上,进行长时间的练习。 2、这些掌握了之后,就开始学习音标,这时候可以找专业的老师来进行教学,平时可以给小孩购买各种英文的书籍,听各种英文歌,在整个家庭中要有一种非常浓郁的学习氛围,一旦小孩出现了不想学,或者非常抗拒的心态,家长要通过正确的方法来进行教育,千万不可以大声的责骂,更不能动手打小孩。 3、随着字母和音标的逐渐熟练掌握和书写,可以教小孩简单的句子,从认识水果和一些食物开始,坚持不断都重复进行训练,在一段时间以后,小孩就能够非常准确的说出英语单词和进行简短会话。

109 评论(15)

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