漫山红遍
4岁孩子小猫克里欧可以用，我家孩子是4岁半，也在看这套，就是这套书有两个部分，一部分讲认知，颜色数字之类的，另外一本是故事，不知道认知篇和故事篇应该先看哪个，还是结合着看，但孩子挺喜欢的，每天也和我学里面的句子，学小猫叫
俺是陆军PLA
经典中英文绘本链接: 提取码: k4xy据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。
lclcjunjun
（一）英语绘本故事符合孩子思维特点，更能激发孩子英语阅读兴趣。（二）英语绘本故事画面精美，富有内涵，能给孩子美的熏陶。（三）英语绘本故事能激活孩子的想象，有利于孩子创造力的培养。(四）英语绘本故事可以加深单词记忆(五）英语绘本故事可以培养英语语感（六）英语绘本故事可以培养英语思维本周启橙小班英语的橙果果精选了适合孩子看的英语绘本故事，希望你可以带着孩子一起阅读，让这些好玩的绘本故事引领孩子们去感受生命的善意，去探索未知的世界，去欣赏宇宙的壮阔。让他们永远不失去对世界的好奇，可以成为内心世界丰富的大人。当然这些书，也送给童心未泯的你~适合孩子看的英文绘本故事1.《 Where Is Babys Belly Button? 》宝宝的肚脐在哪里？适合年龄：2-4岁启橙小班英语推荐理由：讲述了可爱的宝宝们在玩躲猫猫的游戏，适合父母与孩子们做有趣的互动游戏。通过绘本可以让孩子了解到眼睛、嘴巴、手、脚等身体部位的英文名字，还对“在什么后面”（behind）和“在什么下面”（under）等方位词有非常形象地认知。2.《Please Let It Snow》下雪吧适合年龄：5-6岁启橙小班英语推荐理由：这本书和季节联系紧密，属于主题绘本，了解大自然的规律。适合有基础的孩子学习，全篇内容虽然有些长，但是讲述的故事却很温暖。那遍地白色的雪花，仿佛就是在告诉小朋友，希望就是这样，只要坚持，就一定能实现！3.《The Very Hungry Caterpillar》饥饿的毛毛虫适合年龄：4-6岁启橙小班英语推荐理由：卡尔爷爷是一位享誉世界的绘本大师，在他的笔下所有的小人物都变得活灵活现，对非母语国家的孩子来说语言也是趣味横生。全篇阐述了毛毛虫变蝴蝶的整个过程，尤其是水果上面的洞洞，对于孩子来说仍然有着很大的吸引力，这就是儿童的天性！4.《Go Away, Big Green Monster!》走开，绿色的大怪兽适合年龄：3-6岁启橙小班英语推荐理由：是一部孩子童趣创意十足的绘本，它赋予孩子们“创造”及“摧毁”的想象空间。小朋友常常会害怕黑暗和鬼怪，作者设计了有趣巧妙的方式，帮助孩子驱除心中的恐惧。这是关于黑暗中怪兽的洞洞绘本，却能让孩子除了学会颜色、五官，还能学会勇敢。5.《Peace is an Offering》和平是一种奉献适合年龄：3-5岁启橙小班英语推荐理由：诗人和环境活动家Annette Lebox的这首令人安慰的长篇诗歌，具有一种吸引人的独特方式。可以帮助孩子理解社区的力量，多样性和和平的力量。通过树叶的光线过滤，邀请参加生日派对 - 并且发现和平与关怀就在他们周围。6.《Infinity and Me》无限与我适合年龄：7-10岁启橙小班英语推荐理由：当我们仰望星空的时候，我们常常会问自己，天上有多少星星呢，也许那就是每个人“无穷”这个感念的最初遐想吧。这本绘本讲了一个特殊又富含哲理的故事，它把一个本让孩子很难理解的“无穷”的概念变得有趣又易懂。从家族谱到舔冰激凌，无穷在我们的生活中其实是那么的普遍，每个人都对无穷有着独特又丰富的诠释。听完故事后，不要忘了问自己和孩子，你是如何想象无穷这个概念的？有什么事情是你想永远永远、无穷无尽地做下去的 >>>>>>推荐阅读:如何通过幼儿英语试听课判断英语培训效果7.《Here We Are》地球上的生活笔记适合年龄：4-8岁启橙小班英语推荐理由：纽约时报的畅销书，通过绘本图画来介绍地球上的生命，让孩子了解地球及其在更广阔的宇宙中的位置，然后放大了居住在它上面的的生物。它展现了地球的广阔空间和多样性，为孩子提供了舒适的空间，让他们知道世界是美丽的，充满了美妙的人，生物和风景。8.《The Three Questions》三个问题适合年龄：4-8岁启橙小班英语推荐理由：灵感来源于Leo Tolstoy的同名短篇小说，或者更准确地说是改编的绘本。“三个问题 ”以一个寓言的形式对三种人生最基本和最重要的问题进行了反思：什么时候是做最好的事情的最佳时机？谁是合适的聆听者？什么是最重要的事情？
iamjiaying
英语认知学习兔小贝英语宝典全50集
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据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。
jiyilianghq
—前情提要 关于做英语启蒙这件事也筹划了很久很久，事情的起因还记得在2019年末尾，正是赶上疫情在家的时候，我那个时候读英翻研二，受疫情影响被迫在家呆了七八个月吧！ 那个时候正是写论文的时候，导师也不闲着天天给我发文献让我阅读，我那时候词汇量大概在一万左右，就基本上外刊，外语新闻基本不在话下，好巧不巧，我研究的偏偏就是古英文起源，词汇量起的作用好比九牛一毛，查询文献过程中，了解到古英文是一种西日耳曼语支，它最早被中世纪的英格兰使用，并因其广阔的殖民地而成为世界上使用最广泛的语言。 翻着看一些德文的时候，发现很多单词长得和英语单词一样比如这些 家庭成员-Familienangehörigen 德语——英语——中文die Mutter — mother — 妈妈 der Vater — father — 爸爸 die Tochter — daughter — 女儿 der Sohn — son — 儿子 die Schwester — sister — 姐妹 der Bruder — brother — 兄弟 der Onkel — uncle — 叔叔 发音极为类似。 当时就觉得好神奇，思考着思考着就突然蹦出来一个词，inaugurate，突然想不起来是什么了！马上去查了一下字典，哦，是这个意思，几秒钟后我就突然陷入了沉思，我们平时翻译英文的时候，总是会先把它翻译成汉语，再把它翻译成英语这样来翻译，要是我们不翻译汉语直接明白意思会怎样？ 最简单比如apple这个词，翻译我拿了一个苹果，脑海中先不要出现这句中文，直接联想意思。 好像发现了某种新大陆，我极为兴奋的背了几个新单词，但这回我没有背汉语意思，只是用画面来代替汉语，试了一下翻译，好像效果不错欸，这比记汉语意思省事多了！ 再之后的一件事彻底改变了我对国人学习英语的看法，邻居家的小儿子，叫果冻，疫情那年大概三岁，每天蹦蹦跳跳的，好活泼的小家伙啊！他爸妈都是师范大学高级教授，老来得子尤为珍惜！ 本身果冻也是出身书香门第之家，受到教育的熏陶也是在所难免的！ 没想到他爸妈在统一儿子的教育问题上犯了难，冲突不断，原来啊，他俩都没什么时间带儿子，就索性买了电视广告上说的某种产品，好家伙一套两万多，大人们心想贵就贵点，和儿子的前途比起来根本呢不算什么！ 买回来那就先试试吧，大人上班的时候奶奶带孩子，奶奶也不知道该怎么教育，就只是按照指示每天给果冻看一看那个产品，时间一长家里大人想检验一下效果如何，就问果冻产品书上单词的意思，小果冻不但一问三不知，还模仿产品里面小人跳泥的场景，这可把两位教授气坏了，这可怎么办才好！ 我是怎么和他们认识的，搁以前大家都住着小胡同，大杂院子，抬头不见低头见的，很难说不上话，现在不同了，高楼大厦的，指不定对门你几年的见不上一回！ 这不疫情一直在家，有一回家里物资快没了，我妈派我出门下楼买物资，好巧不巧，一出门碰见一外国友人一口浓重的“伦敦腔”对着隔壁老教授，老教授虽说懂英文，可英式英语念太快他也招架不住，我心想正好练练口语，上去就很那老外攀谈了起来：“Can I help you? I'm the interpreter of this building！” 老外说：“Do you have any vegetables left? I want to exchange things with you!” 我两聊的热火朝天的，老教授晾了半天，后面我买菜回去，还专门问我了解我的情况，当知道我是国内某985英翻硕士的时候，教授赞许的目光在我身上停留了好久！ 教授后面又问我能不能给他家小孩出个学英语的主意：“年轻人，想法多，有实力，我儿子权当小白鼠给你教了，你不是快毕业了吗，正好我认识几个国际翻译公司的老板，你看！” 我这也不好推辞， 索性先答应了下来回去就在电脑上就开始制定起了启蒙的计划图！ 本身自己也就算英语专家吧！ 先查论文，调查了各国启蒙专家的论文，吸收了好多精华，瞬间有种通窍的感觉！绘本+互动+情景演练+兴趣（先分大方向） 再来小方向，绘本类（认知类+数字类） 歌曲类 节奏类 整理好方向差不多就这些了！ 表格制作好，找资源，还是国外的网站，先试一试，教授也很配合我买各种视频和绘本，一顿花了大概小几千，差不多了，为了工作！为了翻译硕士的荣耀！我拼了！ 一口气指定了三个月的计划，每个孩子都不一样，学习方法也因孩而异。 大方向不变，小方向随着情况稍微修改，比如绘本课程加时间，歌曲类减时间等等。 我每天负责出每天的计划，具体实施过程由他奶奶负责盯着，每天下午我还会出一份特殊的“试题”去检验一下这个小家伙！★ 事情的发展和我预估的差不多，数字，动物，日常的英语单词基本都会了，句子也说的大差不差的，蛮可以了！这是小家伙给我交的最后一份考卷。 作业交完后，我感觉小家伙可以毕业了，需要到小学深造喽！ 再后来，我没去教授介绍的公司，毕业前我始终在想，就算挣的再高自己不喜欢，心里不开心就是不开心，我不想一直在我不喜欢的岗位呆下去。 也不知道为什么就联想到了当初的那个小家伙，也不知道他现在口语怎么样了！一定不差吧，毕竟出自“名师”！ 或许是这个小家伙让我找到了成就感，也帮助我找到了为之一生想要奉献的事业—回归两年前的自己—做好英语启蒙！ 看着这些孩子们在自己精心制订的蓝图下慢慢成长，这本身也是自己的一种成长，于是在毕业后我就开始着手这个称之伟大的计划。 从国外各大名师上取经，再加上国内报班学来的东西，总结成一幅幅蓝图！ 就这样，也许是效果真的不错吧，近一年线上带过的孩子小一百个，80%都是顺利达成目的（认知+数字）！ 咱就是说，雷总说的这句话是真的有用，“不要用战术的勤奋去掩盖战略的懒惰”。 通俗点讲呢！ 就是方向不对，努力白费！ 方向一对，事半功倍！ 还是回到原文吧！ 热衷学习方法的我又进行了一波综合国内外启蒙专家和相关论文的引证，如果只凭借自己的努力和开悟，那应该是相当费力的，牛顿也说过，我伟大的原因那就是因为我站在了巨人的肩膀上。 如果前人铺好路，并且实践的效果还不错，那我们为什么不直接引经据典呢？ 下面是我搜集国外幼儿英语启蒙专家的论文部分截图：其实这些总结一下归类起来就是两种： 由内而外+由外而内 综合起来这些早教专家们的理论 今天本主用一种全新的方法论去介绍英文的启蒙绘本（由于篇幅受限制，每个阶段只能介绍一本）★0-1岁 绘本推荐：《Christmas Countdown》 选书特点：这个年龄段的宝宝最需要的是搭建语境，需要不断的重复。 选书导语：这一时期的孩子适合看高对比度的图片，简单的线条，甚至没有文字。无论是大一点的孩子，三个月大的孩子，还是五六个月大的孩子，开始阅读永远不会太晚。我们可以开始阅读有助于视觉刺激和触觉刺激的书籍，这个年龄段的孩子不可避免地会撕毁书籍和阅读书籍，所以我们的最佳选择是布书和纸板书。 画面要尽量简单，信息量也不能太大，因为孩子往往没有足够的耐心，看不懂往往会被激怒。课文也要重复，因为同样的内容要听七遍以上才能记住，这样孩子才能从陌生走向熟悉。 绘本截取：1-2岁 绘本推荐：《Litte Slice of Happy》 选书特点：这个时候的宝宝需要更多的是无时无刻的陪伴，所以建议绘本出现多人物来温暖。 选书导语：A chat and a sip with a friend. A chance to sit back and catch up. A little oasis of pleasure. 建立脑海中第一个“意义上”的朋友和陪伴。 绘本截取：2-3岁 绘本推荐：《Along came Eric》 选书特点：认知与兴趣。这一年龄段儿童的认知能力有了很大提高，但仍然有限。而这段时间对于孩子的生活习惯选择、性格培养、情感管理等书籍都特别好。 选书导语：孩子们生来就喜欢卡通人物，喜欢模仿，所以熊、小狗等形象特别适合孩子，简单的重复可以加深他们的印象。 这个年龄段的书应该注意内容的长短，一般适合这个年龄段的书都是十多页二十多页的，长了会不耐烦。 绘本截取：3-4岁 绘本推荐：《beach day》 选书特点：情节，细节。这个年龄段的孩子已经具备了表达能力，阅读能力也有了很大提高。因此，选择一本情节能够唤起孩子情感的绘本是非常好的。此外，书中的信息量可以比之前的年龄段更大，因为它可以锻炼孩子的观察能力，促进孩子的理解和表达，使孩子的想象力和语言能力突飞猛进。 选书导语：这个年龄段的孩子有高度的自主性，他们会坚持读什么，并被要求反复阅读同一本书。个人建议可以引导换书，但不能强迫换书，遵循孩子这一时期的个性特点。 绘本截取：4-7岁 绘本推荐：《Butterfly And The Bog Beast》 选书特点：内容和深度。这个年龄段的孩子理解能力成熟，篇幅略长，情节丰富，内容幽默生动。包括理科，数学等等。不用担心孩子不懂，她会给你惊喜的。 选书导语：词汇量加大，重在使用情景对话让宝宝身临其境的体验感悟知识。 绘本截取：7-10岁 绘本推荐：《The Giving Tree》 选书特点：重在认知理解和日常生活，这一阶段的孩子，可塑性较强，但分辨是非能力弱。 选书导语：塑造孩子的善良和认知，教会是非对错！ 绘本截取：参考文献： 1. Richards J, Platt J, Weber H, Inman P, Inman P. Longman Dictionary of Applied Linguistics. RELC Journal. 1986;17(2):105-110. doi:10.1177/003368828601700208 2.flege(1987).a critical period for learning to pronounce foreign language .applied linguistics.1993. 3.Jack Richard.Longman Dictionary of Applied Linguistics[M]. Longman : Longman press,1985. 亲，看到这里真的很棒了，忍不住要给你点个赞哦！ 真的很有毅力哦！
张伟妮妮
HONEY ENGLISH 《甜心英语》
作为断货王的甜心英语，被誉为“英文启蒙界的贵族”。
甜心英语不是简单的洞洞书/翻翻书/触摸书的集合，这是一套有艺术和创意启蒙的书。立体感强，互动性强，调动孩子的视觉、触觉感受，激发孩子的想象力和创造力，让孩子充分体验成长的乐趣。
绘本贯穿了剪贴画、橡皮泥、拼布、黏土、简笔画等不同的艺术表达手法，色彩鲜艳，印刷精美。全套20本，涉及了生活习惯、情感交流、人际交往、图形、数学等多角度的知识，与孩子的生活高度相关，有助于孩子智力、心理、品格的发育。还同时对孩子进行了习惯培养、情商教育和美术熏陶。
绘本配套音频包含三种模式：除了常见的故事模式，出版社还提供了说唱模式和跟读模式。加深孩子的印象，使孩子对学习更感兴趣。
THE COLOR MONSTER(我的情绪小怪兽)
小朋友在学习过程中需要大人的帮助，在情绪上同样如此.把感受用颜色、词语描绘出来，将情景与情绪、动作联系起来，从而都会他们用更加全面的视角看问题，控制自己的行为~~我们要找到孩子喜欢并乐于接受的方式。
《我的情绪小怪兽》这本书既是让孩子认识和管理情绪的绘本，也是让孩子玩到不亦乐乎的游戏玩具书。作者ANNA ELLENAS 是心理治疗学的硕士，把看不见摸不着的情绪，用立体绘本的形式展现给每一个孩子。一个自带治愈功能的小~怪~物~~。这个长得不太英俊的家伙，竟然完全不费洪荒之力就迅速红遍了全宇宙。
而这只圈粉无数的小怪物，正是本书的大主角，看似拙朴童真的笔触，却饱含作者脑洞无限的创意。
这是作者创作的第一本绘本也是她最知名的一本，这本书的立体版本已被翻译成法语，西班牙语，德语，韩语，意大利语，英语，丹麦语，加泰罗亚语，加利西亚语，巴克斯语，泰语等十多种语言在世界各地热卖。
WHO’S HIDING (谁在躲猫猫)
小书的每一页都滑溜溜的，采用环保油墨印刷双面厚纸板，加厚纸板，扯不烂也啃不缺，非常适合低幼宝宝拉、戳、吃、扔、撕，所以无论是自己收藏也好，送朋友也好，都很有格调。
这本小书也是领悟了躲猫猫的精髓，“who’s hiding behind the rock?” “A starfish”一问一答的同时，宝宝们拉动机关，动物们就一藏一现和宝宝玩起了躲猫猫，玩了几遍这些动物的外文名就脱口而出啦，爱提问又爱动手的活泼宝宝也是这样养成的。
在推拉过程中，动物们的躲藏能激发宝宝与书进行游戏般的互动，不仅能促进宝宝小肌肉群、精细动作及手眼协调能力的发展，还能引发宝宝关注细节的能力以及探究实物的好奇心。
这套绘本线条明朗，撞色画风，一下就能抓住宝宝的眼球。而且细节特别走心!书中每一页小阶梯的颜色都和内容紧密贴合，比如拉开下面的这个小阶梯，和长颈鹿斑纹一样，能引导宝宝思考，让宝宝更容易记住动物的外貌特征。
龙龙1004
《Reading A-Z 小学英语分级阅读下》百度网盘免费下载
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Reading A-Z 小学英语分级阅读下简介：本课程涉及“城市、动物、节日、故事、野营、生日聚会”等22个话题式分级阅读，包含约600个常用词汇，让学生通过单词、短语及句型的训练，借助场景动画，掌握“where、when、how、why”等特殊疑问词的用法，及星期、地址、天气、爱好等的表达，提升听说读的能力。本动画片资源共22集，mp4格式超清1080p分辨率，国语发音、中文字幕，百度云网盘下载，可以在电视机或电脑、平板、IPAD、手机、车载系统等各种设备播放！适合3-8岁的小朋友观看。
Reading A-Z 小学英语分级阅读下剧集目录：第1集 迈克今天很糟糕 Mike's Good Bad Day第2集 母亲节 Mother’s Day第3集 父亲节没什么事 Nothing For Father’s Day第4集 我们的野营之旅 Our Camping Trip第5集 警官 Police Officers第6集 种子生长 A Seed Grows第7集 动物骨骼 Animal Skeletons第8集 童年故事 Childhood Stories第9集 云 Clouds第10集 河马牙痛 Hippo's Toothache第11集 glooskap如何找到sum How Glooskap Found Summe第12集 老鼠如何打败男人 How the Mice Beat the Men第13集 稻草人 Scaredy Crow第14集 感官 Senses第15集 天要塌下来了 The Sky Is Falling第16集 越来越小 Smaller and Smaller第17集 暴风雨 The Storm第18集 感恩节 The Thanksgiving第19集 感恩节杰克管家 The Thanksgiving the Jacks Butler第20集 去商店 To the Store第21集 去树林里 To the Woods第22集 为什么罗宾斯跳 Why Robins Hop
