zhangalan26
我对2000-2020年一共30份考研英语真题做了词频分析，有如下发现：第一步，这30份考卷总词量是106,275个，相同word family的单词约7,268个。Word family就是有相同词根的单词，比如说单词am, is, are, been, was, were就属于be这个单词的word family。第二步，跟考研英语大纲5500词进行比较，发现这7,268个单词里，有4,243个词是大纲内的，大纲外的单词有3,025个。根据语言学研究结果，读一篇文章，如果想到达到75%以上的理解水平，熟词率需要达到98% - 99%。也就是说，想要准确理解，必须认识98%以上的词；但是认识98%以上的词，未必能准确理解，也未必能答对题。因为，单词只是门槛，阅读技巧和分析能力也会影响理解的准确性。如果大纲外的3,025个词，你一个都不认识。那么一篇文章的熟词率，会一下子掉到93%以下。93%的熟词率算高吗？可能有些同学觉得算高。但是，我们要这样想， 93%的熟词率，就是每100个词有7个不认识。考研英语文章每篇大概有400-450个词，按照7%的生词率算，就是28个单词不认识。大家都是做过考研阅读题的人，每篇文章里，如果有28个生词，能读得懂吗？93%的熟词率，基本啥也读不懂。但是，别怕，继续往下看。第三步，我发现，这3,025个大纲外词汇里，有355个人名/地名/公司名，这些词我们在生活中非常熟悉，过一遍就可以，不费时间。好，去掉人名地名公司名，还剩下2,669个大纲外单词。第四步，我发现，这2,669个大纲外词汇里，有914个都是可以通过词根词缀猜出来的。对应的高频词缀有56个。这些词缀，必须掌握！必须掌握！必须掌握！第五步，去掉这些通过词根词缀能猜到的词，还剩1,756个单词。这些单词，暂且就叫做“大纲外纯生词”吧。这1700多个“大纲外纯生词”，出现次数不超过3次的，有1,604个。出现次数在3次以上的，只有151个。：这151个相对高频的词，当然是要“应收尽收”，全都搞定啦！这些在20年的考研中，出现次数不超过3次的1,604个大纲外低频词，对我们考高分有什么影响呢？如果你大纲内的词全认识，词根词缀掌握得好，解码能力强，人名地名公司名也都认识，但就是这1600多个低频词不认识，你会发现：在平均3400个单词的考研卷子中，有109个生词，生词率达到了3.2%。这个比例，会严重影响对整篇文章的理解。所以，低频词，必须认识！那么问题来了，大纲外低频词该怎么复习？首先，指望考研单词书是没用的，因为书上没有；其次，背了也没啥意义，因为低频词的意思就是——下次不一定考。那怎么办？答案只有一个：放弃押词，提前准备，大量阅读。就像渔船从海里捞鱼一样，谁也不知道捞出的这网里有多少条大鱼。想多捞到大鱼，就要先选好大鱼经常出现的水域（外刊杂志）；然后呢，勤奋勤奋再勤奋，多捞它几网（大量阅读），最终一定会捞到足够多的大鱼。这样一来，无论客人（考研题目）想买什么，你都应有尽有。考高分就是水到渠成的事儿啦！所以，大家的备考策略应该是：1. 熟练掌握考研大纲5500词。2. 熟悉重要的词根词缀的含义，提高生词的解码和推断能力。3. 大量阅读考研难度水平的素材，广泛撒网，重点捕捞Una
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要求大家掌握5500个词汇，这5500个词汇在大纲的附录里列出来。除掌握词汇的基本含义外，还需要掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。大纲明确指出，在考试的时候，它会有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。每一年大纲会强调一句话，英语本身是一个动态发展的语言，肯定会有一部分单词被淘汰掉，有一部分新的单词会出现。这个也是我们在复习的过程中要特别关注的。
拎拎同学
大约2500个单词。
考研英语的大纲词语是5564个，其中大概有1500个是已知词汇，根据统计有1578个词汇在历年试题中从没考察过。所以剩下有大约2500个单词就是考研英语的核心词汇，也是需要我们重点记忆的。
首先，可以通过学习词根词缀来背诵，比如export这个词，ex是前缀表示“出”，port是词根表示“港口”所以可以想象从港口出去这个动作其实就是出口，我们就可以从这个情景记住这个单词的中文意思。
其次，还可以通过联想法来记忆，以ability为例，可以表示能力的单词还有capacity,capability,power等，或者可以把单词和生活情景联系起来，比如sprite这个词表示精灵，我们常喝的雪碧也是这个词汇，可以联想成小精灵都很喜欢和雪碧，也就能够记住这个单词了。
所以我们在学习英语的同时还需要多关注一下身边的事物，将学习和英语结合起来，提升英语学习的兴趣。
另外，有的单词还可以通过谐音法去记忆，比如indict对应的意思是控告，根据读音可以记忆为“应逮他”，这个人被指控了，所以应该逮捕他。
总而言之，不管是词根词缀法，联想法还是谐音法，目的都是为了能够实现高效记忆单词的目的，所以大家在背单词的时候要学会采取各种方法来辅助我们记忆单词。
朱迪迪迪
recede 、v.退去；缩进；收回，撤回。
recipient 、收到者。
reckless、 a.不注意的,大意的,卤莽的,不顾后果的。
rectangle 、n.[数]矩形, 长方形。
recur、 v.(尤指不好的事)一再发生；重现。
portray、 v.描写，描述；画(人物、景象等)。
prone 、a.(to)易于…的，很可能…的；俯卧的。
prophet、 n.预言家；先知；提倡者。
undergo、 经历，遭受，忍受。
underlie、 位于……之下。
undermine、 在……下挖。
undertake、 着手做， 从事 。
undesirable、 不合意的，不受欢迎的。uneasy 心神不宁的，不安宁的
accord、 使符合，相一致(with)。
account 、记述，叙述。
address 、演说。
ultimate 、最后的，最终的。
unanimous 、全体一致的，一致同意的。
virtue 、美德，德行。
visible、 看得见的，可见的。
vision 、视力，视觉。
subtle 、微妙的，巧妙的。
subtract、 减，减去。
succession、 连续，一系列。
suck、 吸。
vital、 有生命力的。
void、 空的。
wedge、楔子，三角木。
weed、 杂草，野草。
weep、 哭泣，流泪。
weigh、 称……重量，称。
Xerox、 静电复印（法），静电复印件，静电复印机。
yield、 生产，产生，带来。
zeal 、热心，热忱，热情。
volunteer、 志愿者，自愿参加。
zigzag、 之字形的，弯曲的。
wander、 漫步，徘徊。
ward、 病房。
warrant 、授权，批准，正当理由。
waterproof 、不透水的，防水的。
whisper 、低语，耳语，轻声说。
audit 、v.审计；查帐；核对；旁听。
联想法
1、vigorous vig【微微爱哥哥这个人】 or结尾表示人 ous是形容词的后缀 --- vigorous 因为爱哥哥这个人，所以一见到他就充满活力的，充满精力的。
Vigorous------充满精力的、充满活力的。
2、trivial 大家先要知道 tri表示什么？表示三，这个怎么记忆呢？一个方法是 three 。T开头的。还有一个方法，就是联想，tri 他日，他日是哪天呢？肯定是三天之后了。所以tri表示三。
Vi表示六--古罗马数字。 微微爱你，你就六六六了。
Trivi 三 六 三姑六婆 关心的都是 琐碎的小事。
所以trivial-----琐碎的。
3、moderate mode能想到 模特 rate 速度。
Rate 速度 我们怎么记忆？ r是草，ate是吃。大家想一下，羊吃草的时候，是不是太有速度了。所以 rate 速度。
那我们想一下 mode rate 模特速度 不快不慢的、适度的。
比如说，我是一个 非常 moderate 的人，那么就是我是一个中庸的人。
