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amy229815572
首页 > 英语培训 > 英语培训的收获和感

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爱饭饭大吃货

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英语课堂字母游戏 看谁快 这是一个训练学生听字母的游戏,将全分成两组,一组学生持大写字母,另一组学生持小写字母,教师快速念字母,要求持有该字母的学生迅速站起来,最先站起来的人得两分,后站起来的得一分,没站出来的得分,得分多的组获胜 听音辨字母 这是一个训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上,如GJOW,等,准备~套,同时将学生分成~个小组,每组抽一名学生到前面向全站好,教师发给每人一套卡片(~张为宜),游戏开始,教师念其中的一个字母,学生应立即找出并高举起该字母,先找对的得分,后找对的得1分,没找对的不得分,最后得分多的组为优胜 英语课堂句型对话游戏 听指令做动作 这个游戏可训练学生听祈使句并迅速反应的能力。教师可快速说出一些祈使句,如:Touch your head(eye,ear,nose…),Put up your hands. Close your eyes.等,学生听到后便做这一动作,最快最准的获胜。可以用来发出指令发出指令的词句还有: Touch your book(your pen ,the desk…).等,这个游戏也可以用竞赛的形式进行,可将全分成若干小组,每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜,给该组记10分。然后各组再抽另一名学生到前面来,游戏继续进行 萨姆说(Sam s) 这个游戏在人教中学新教材中叫“Polly s”,玩法与前一个游戏差不多,不同的是教师在发出指令前可以说“Sam s”,则学生做此动作,指令前没有“Sam s”学生则不做此动作,如教师说“touch your nose”,而学生做了摸鼻子的动作,便算错了,要扣分。这个游戏同样可以用竞赛的形式进行,每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜。目前比较流行的几种小学英语教学方法大致归纳为以下四点: 1. 愉快教学法 教师在教学中,应使整个教学都弥漫着一种和谐、融洽、振奋、饱满的情绪气氛。同时,在教学时,使学生进入语境,创造情景,帮助学生通过英语直接理解教学内容意思,养成用英语思维的习惯。其次,在教学过程中,安排一些兴趣活动。如:唱歌、游戏、饶口令等。运用这些灵活的教学方法,让学生在“乐中学”又在“学中乐”。在我们的日常生活中,成功与快乐总是相伴而行的。那么,教师在教育中就应该运用好表现──成功──快乐三步曲方法,尤其对后进生,要多给予肯定评介。 . 演示法 演示可以使学生获得丰富的感性材料,加深对事物的印象,特别是教学一些字母、单词时,利用实物、图片、表情动作等创设大量的视觉情景,对儿童反复进行大量的可理解性语言输入,进行反复多遍的听说活动。丰富学生的感性认识,增强演示效果,而尽可能快的使学生的认识上升到理性阶段,形成理性阶段,形成概念,掌握事物的本质。例如:在学习字母时要充分利用卡片;在新授单词的时候可以用实物来演示,例如“pen”“bag”“book”等。在新授的Is it a ...”时,可以直接利用学生手中的实物来进行对话,并且鼓励每一个孩子积极参加到学习中去,要以满腔的热情去对待每一个孩子,对他们学习中的每一个进步及时给予肯定、表扬、奖励等,让所有的学生在对自身学习的满足中提高学习的积极性。 . 模仿练习法 学习英语模仿练习是很重要的方法,小学生要说得准确,首先必须看得准,听得准。因此,教师在范读字母、单词或句子之前,要让学生听老师的读音,看老师的口形,并鼓励学生大胆开口,敢于大声讲英语,说错了及时纠正,并注意将正确的音与错误的音进行比较,反复训练,以免在语音上给学生留下后患。另外,应鼓励学生课下尽量用所学过的常用表达方式进行相互对话。因为我们不是单纯为学语言而教语言,而是在用中学,在学中用,培养运用语言的能力。 英语并不像我们的母语──汉语那样从小就开始学说、理解和运用。嗯 还有就是,目前我在学的ABC天丅英语中心的教师说过 其实想学会英语是很容易的。绝对要有一个适宜的学习空间及进修口语对象,最关键就是外教水平,纯正欧美口音才是最好 坚持每日口语交流 1 on 1个性化学习才能有.好.的进步幅度~学习后仍要回放复习录音文档,好巩固知识点~如果真的没有人可以指导的情况,那么就去听力室或大耳朵得到课余教材阅读,多问多听很快的口语能力就加强起来,学习成效是绝对达成目标的!而英语对于我们小学生来说就显得特别难学。所以,教师进行一定的讲解,讲述和讲读是十分有效的。但是,讲授法并不是照本宣科,单板、生硬地向学生灌输,而是讲授要有一定的启发性,更要穿插一些其他的教法与之结合起来。

英语培训的收获和感

311 评论(8)

右耳钉的豆豆

本学期英语课的收获可以写我收获了很多,单词背会了很多,也会说一些简单的英语句子。但是我想,我离标准的英语还离得太远。学习英语一定要在书上或者是网络上找到标准的48个音标的准确写法和读法,最好是网上下载音标,反复的练习读和写。然后学习英语要循序渐进,简单单词和简单练习,这样可以造就成就感,培养自信,也有组于增加兴趣。同时也有助于语言朗朗上口并且做到学以致用。总之学习音标的好处很多,是学习英语的基础。怎么学好英语自学教材的选择。先是新概念第一二册,然后大学泛读课本前两册,然后是另外的一个泛读教程初级部分,然后新概念第三册,泛读课本第三册,某一种听力教材高级听力部分的教师用书,然后新概念第四册,泛读课本第四五册这么个顺序进度比较合适。刚开始时要注意培养自己的兴趣。多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是no pains, no gains吗。单词也是基础之一,个人认为抱着一本字典背的办法效率不高,反正对于我自己来说是不太管用。

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