英语培训老师的工作

1、认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量。　　2、根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当。　　3、注意根据学生特点，选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。　　4、教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。　　5、认真批改英语作业，培养学生良好的学习习惯。　　6、积极参加各级组织的英语教研活动。　　7、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地上交教学计划及总结等。

英语教师岗位职责(一)　　1.根据学生特点制定有针对性的课程，为学生提供高质量教学服务;　　2.定期与家长进行沟通反馈，以检验学生本阶段学习效果;　　3.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;　　4.参与公司组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。　　英语教师岗位职责(二)　　1、负责学员的学习建议及辅导、学生档案的建立和保管、学员反馈收集及处理;　　2、负责组织学员活动;　　4、负责促进新老学员的续费和转介绍。　　英语教师岗位职责(三)　　1、负责教授青少相关英语课程;　　2、负责制定授课计划及学员学习计划;　　3、负责参加教研活动和教研会议，完成青少新产品的教研工作;　　4、负责与学生家长保持积极的沟通，并给予耐心的指导。　　英语教师岗位职责(四)　　1、具备一定的课堂管控能力;　　2、具备纯英文授课能力;　　3、要有良好的精神状态以及较强的文化素养;　　4、按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，完成教学任务;　　5、认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法;　　6、认真布置及批改作业，根据教学要求精心布置作业并及时收发;　　7、配合机构做好培训工作，不断优化教学方法及服务方式。　　英语教师岗位职责(五)　　1. 协助外教上幼儿园阶段至小学初级阶段的课程，外教为主要老师，助教鼓励孩子参与到课堂互动之中，管理学生纪律，并观察孩子的成长与变化;　　2. 协助外教一同备课，准备教具，并参与外教试讲，给外教的授课方式提供建议;　　3. 每次课后与外教一同完成学生课堂反馈，做好家校沟通，回答家长对教学或者课后作业的问题;

如果自己的教学有特色, 有自己的模式, 能留住现有学生, 而且还能吸引更多生源, 那么在教育机构能赚到更丰厚的薪水, 保守也能好几万的月薪。培训机构没有公立学校繁杂的会议、总结、教学比武等等各种所谓的"形式"、"面子工程"。但是, 机构里对个人的人格魅力, 或者直白点---有教学能力支撑的"忽悠"能力要非常强。否则, 生源的流失对于机构的老师就是一场灾难, 可能导致饭碗丢失。培训机构里关系也比较复杂, 有教学组长、课程顾问等等各种关系需要圆滑协调, 可能出现你的功劳被别人抢走, 所以教育机构的团队性更强。还有就是教师和家长及学生的关系可能比公立中学更为直接, 有时这种关系会弥补教学上的不足。培训机构的稳定性不如公立中学。包括: 生源的稳定性, 薪水的稳定性, 管理的稳定性等等。因为培训机构的事故突发性比较强, 甚至有可能很多培训机构原本并没有获得工商管理部门授权的合法教育资质, 但是由于监管的缺失, 可以安稳如初。但是, 一旦出现任何由教育教学事故引发的投诉, 这可能导致机构的取缔关闭。还有一个不能忽视的方面---在培训机构工作意味着您的生活作息可能和朋友脱节, 甚至完全背离。因为机构生源时间上的特有性, 这就决定了寒暑假、法定节假日、周末等时间块成了机构教师的正常工作时间。应届毕业生直接进培训机构会缺失常规教案撰写、备课、说课、课堂管理等方面的有效训练, 导致后期的职业发展。因此, 比较合适的流向是: 先公立练级, 后机构赚钱。机构的教学并非常规的课堂教学, 因而容易造成教师本人对各年级知识架构、教材体系、阶段性教学重点等方方面面的积累不到位, 这不利于个人的职业前景。