陳詞濫雕
在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？以下是我为大家整理的英语广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
A.Hello,boys and girls.
B.Hello,teachers.
AB.Welcome to our English Corner.
A.Im Deng Jiajia
B.Im Deng Zeying
AB.Were from Class 12,Grade6.
A.敬爱的老师们。
B.亲爱的同学们。
AB.大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。
A.我是来自六年级12班的邓佳佳。
B.我是来自六年级12班的邓泽赢。
A.今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就请同学们进入我们的第一个版块.Say you say me.你说我说。
B.今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A.其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听1015分钟的英语，学习英语。
B.如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?
A.所以每天听读1015分钟的英语一定要坚持哦。
B.下面我教大家听读英语的两种方法.第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
A.今天的Say you say me节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。
【播放插曲音乐】
B.接下来我们要进入我们的第二个版块Big big world。我们来学习一些简单的日常英语吧。
A.来是come去是go.
B.Come come ,go go.
A.点头yes ,摇头no。
B.Yes yes,no no.
A.我是I ，你是you ,见面问好说Hello.
B.Hello,hello.
A.熟人见面说声Hi
B.Hi, hi.!
A.早上好Good morning!
B.Good morning! Good morning!
A.下午好 Good afternoon!
B.Good afternoon!Good afternoon!
A.晚上好Good evening!
B.Good evening!Good evening!
A.临睡之前道晚安Good night!
B.Good night!Good night!
A.朋友分别说Goodbye.
B.Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音乐】
A.下面到我们的最后一个版块.Music Time.请同学们欣赏歌曲《字母歌》。
A.So much for our English time .Im Deng Jiajia.
B.Im Deng zeying.See you next Wednesday.
A.今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了，下周三同一时间咱不见不散!
3、播放结束音乐。
Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，
We are from Class One, Grade Five. Im ImNice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。
B.在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你，说我。
A. Do you know body language? B. Of course!不就是肢体语言嘛。
A. Yes那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?
B. 行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧
A. 好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。
B. One, cash.右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。
A. Two, use your brain. 用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。
B. Three, fool. 用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个痴呆傻瓜。
A. Four, lying. 讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人讲的不是真话难以置信。 B. Five, agreement. 向上翘起拇指,则表示赞同。
A. Six, congratulation.双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的`祝贺。
B. Seven, thats all.两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。
A. Eight, shame.双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。
B. Nine, greeting.英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
A. Ten, pity.头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说thats too bad.或sorry to hear it. 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式
A.B.同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。
A.B.接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的Big big world 大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话.
A. , How come the door is open? B. I cant understand it. Oh，I smell a rat. Wed better call the police.
B.那刚刚同学们听到了一句I smell arat.smell是闻的意思，rat是老鼠。可为什么只是闻到了老鼠的味道却要callthe police报警呢?其实在这里Smell a rat是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说I smell a rat. 好了，请大家跟我读一遍I smell a rat.。同学们，你们都记住今天学的俚语了么?
(三)A.B.下面我们一起进入今天的最后一个板块charming music魅力音乐。
A.同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧! (播放歌曲) OK，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听!Goodbye！
P.同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
L.Hello，My name is Liu Lingyun. Im from Class 1,Grade4.
P.Hello，Im Pang Siyun. Im from the same class.
L.Are you ready? OK, follow us and enjoy it!
P.准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!
一.Say you, say me
P.下面，让我们进入今天的第一个板块Say you, say me
L.Boys and girls, lets play a game, OK?
P.同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。
L.Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)
P.大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。
L.下面，我来公布答案了.He wants to have a hot dog.
(因为，他想要一条热狗。)
P.下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on?
(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物
L.Oh ,I see. Its a horse.同学们，你们猜到了吗?
P.最后一题，大家仔细听哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， Lucky是幸运的意思
L.幸运狗吗?
P.哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦!
L.OH，my god!
二、Big Big World
P.接下来是我们的第二个版块Big Big World大大的世界。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。
L.例如?
P.the Big Apple不是大苹果的意思，而是指纽约城
例.The little girl is from the Big Apple.
这个女孩来自于纽约城。
L.我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow可以表示胆小、卑怯、卑鄙的意思，例如. a yelloL dog卑鄙的人
P.英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有yellow(而不是taxi)的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。
三、Charming music
L.节目的最后是我们的魅力音乐环节。
P.刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗?
L.当然，the Big Apple指纽约城a yellow dog卑鄙的人
P.上星期我们欣赏了一首歌曲.Tell me why。今天我们把这首歌介绍一下.
这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。
L.歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音，营造的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。
P.歌声娓娓道来又澎湃激昂，直上云宵的高音部，饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy，十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿，祈求人类和平、友爱、富足。
L.Boys and girls, is it nice?
四、结束语.
L.How time flies! Time to say goodbye now.
P.时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
L.OK , so much for today , thanks for listening.
P.感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。
PL.See you next week
可不娇气
A: dear friends, Welcome to enter our Learning English. all members of this program will send the best wishes to you ,we expect that you will be happy on Sundays and have a good time. There we will talk about something we are interested in ,share emotions and listen to free music, what’s more ,many pieces of humus will make you happy! 朋友们欢迎走进我们今天的 Learning English 我们衷心地希望多彩的节目能够伴你度过美好的时光 B ： Christmas is coming. Let me tell you something about Christmas. 同学们，圣诞节马上要到了。今天我们就向大家介绍一下圣诞节。 A: 从 12 月 24 日 于翌年 1 月 6 日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。 B ： What colour is the Christmas ？西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。 A ：绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏 一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。 B ：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。 A ：正像中国人过春节吃年夜饭一样，欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下，共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于 1620 年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅，而非火鸡。澳大利亚人爱在平安夜里，全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少，同时伴以名酒，吃得大家欢天喜地。 B ： It ’ s interesting. So many kids like the day. Do you like it? A:ok let”s have a rest A ：同学们 你对七个星期名称的英语，一定不陌生吧。 B ：当然，它们分别是 Sunday ， Monday ， Tuesday ， Wednesday ， Thursday ， Friday and Saturday. A ：那你们知道它们的由来吗？今天的将向大家介绍一下英语中各星期名称的来历。 B ：你们知道吗？大多数欧洲国家的语言都源自拉丁语，英语中一周七天的名称也与拉丁语有着密切的联系。在讲英语的国家里，一周七天的名称大部分是根据拉丁语翻译而来的，翻译时用北欧神话中的神名代替罗马神名代替罗马神名。 A ： Sunday （星期日），这是一周中的第一天。太阳（ sun ）在北欧人的心目中是极其神圣的。为了表示对太阳的敬仰，人们把每周的第一天命名为 Sunday 。 B ： Monday （星期一），这是一周中的第二天。为了表达对月亮（ moon ）的敬仰，人们把这一天称作 moon day ，后来演变成 Monday 。 A ： Tuesday （星期二），这是一周的第三天。北欧神话里有一个战神名叫 Tyr ，他机智勇敢，用一些奇异的材料制成一条项链，他用这条项链将狼精缚住，换回了人类的平安。为了纪念他，英语中就以他的名字命名星期二。 Tyr 在古英语中写成 Tiw ，这一天就叫做 Tiwesdaeg ，即 Tiw ’ s day （战神日），后来演变成 Tuesday 。 B ： Wednesday （星期三），是以北欧神话中的主神 Woden 的名字命名的。 Woden 是北欧神话中掌管文化、艺术、战争等的最高神，他以行动迅速、能言善辩闻名。 Woden 是战神的父亲，又是风暴之神，他曾将战死者的英灵邀至天堂，代之以人间的娱乐。星期三以 Woden, 的名字命名，古英语写作 Wodensdaeg ，即“ the day of Woden ”。 A ： Thursday （星期四），是以北欧神话中的雷神 Thor 的名字命名的。 Thor 是北欧神话中最强大、最勇敢的神，他驾驶着山羊拉的战车掠过天空，制造出雷电，是雷电之神。 B ： Friday （星期五），是以“爱神“的名字命名的。北欧神话中的“爱神、婚姻女神”叫做 Frigga ，相当于罗马神话中的“维纳斯”。 她是 Woden 的妻子。人们用她丈夫的名字命名星期三，用她儿子（ Thor ）的名字命名星期四，为了抚慰 Frigga 本人，人们便以她的名字命名了星期五。 A ： Saturday （星期六），这是一周中的第七天。它是以罗马的农神 Saturn 的名字命名的。因此是“农神日”，是唯一保留罗马名称的一天。 B ： It ’ s interesting. 同学们，你们现在明白了吗？ A ：现在让我们来学习有关时间的谚语 B: Time consecrates: what is gray with age omes religion. 时间考验一切，经得起时间考验的就为人所信仰 A: What may be done at any time will be done at no time. 常将今日推明日，推到后来无踪迹 B: Never put off till tomorrow what may be done today. 今日事，今日毕 A: Time flies like an arrow, and time lost never returns. 光阴似箭，一去不返 B: Time is a file that wears and makes no noise. 光阴如锉，细磨无声 A: Do not squander time---that ’s the stuff life is made of. 不要浪费时间，因生命由它而成。 B; Nothing can be done without time just as no one can live without air. 没有时间，我们做不成任何事；正如没有空气，我们 根本不能生存 A: 时间就是金钱 同学们 不要让时间悄悄的从你的眼底溜过去 从现在起 抓紧时间 做时间的主人 B ：同学们，又到说再见的时候了。 It’s time to say goodbye. 亲爱的同学们，我们衷心地祝愿： Learning English 能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐 A ：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过美丽的大学时光。 B: 再见
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