英孚英语招聘要求

骗子公司，专门别人骗钱，还累得死！你做销售的还去搞那个？？

一般来说，如果你是中国人，你在EF这种英语培训中心只能做课程顾问或者学习顾问一般英语要求8级或者英语类专业毕业的比较有优势再者就是你在EF读过课程，课程结束（或者读的过程中）应聘课程顾问或者学习顾问是比较容易被入取的。

她家是比较贵了的现在网课都不怎么贵了我觉得要先去体验一下效果正常的英语网课一般都要一到两万左右还是要对比一下价格三千到七千，一节课大概20左右

不清楚哦一般学英语要几万块，有点夸张了一个套餐下来，2000多，到5000多，看基础有些基础好的两三千去 《j样英语》要三千到六千左右，小贵一点就够了基础不好的，大概要五千多 一个套餐下来，效果要你去体验一下

他是按照课程级别收费的，级别越高收费越贵，初级大概在12000左右线上英语网课价格哪个低？阿卡索外教网就挺实惠的，他们一节课的价格低至13.8元，而且都是外教一对一授课，外教都是从最基础的开始教学，零基础也能快速学好英语，免费分享他们的试听课程给大家：【点击免费领取试听课】阿卡索真人在线一对一纯外教英语在线教育平台，由佟大为夫妇代言的英语培训机构，外教100%持有TESOL等国际英语教师资格证书。根据学员的年龄及认知水平，匹配合适的课程，针对性学习更有效率，听说读写全面提升。课均不超过20元，25分钟一节课，性价比很高想获得更多学习英语的资料，可以百度搜索【钱博士】咨询哦

每个人都有适合自己的学习方法，要是觉得老师的教学方法不适合自己，可以反映的，学好英语找到最适合自己的方法比较重要，洛基.英语学好英语的方法总结1.学英语要有教材。选择的方法通常是由正规出版社出版的有声教材[最好是口碑较好的]即可,以后可根据需要再购买更多教材，因为没有哪一本教材能让你一劳永逸的解决英语问题，一本教材只不过是学习英语的一些材料。在教材方面我推荐洛基.英语。2.要带着激情去学习英语。学英语就好比追求你心仪的异性，你必须很爱她/他，必须走近他/她，想尽办法与他/她多多接触才行。当然，追求爱情，还要百折不挠，这道理跟学英语也一样，呵呵。3. 学好音标对背单词来说是最基本的条件。学音标其实就是学习如何读出单词，学的是一种发音的方式。你可以叫人教会你，也可以网上下载，或者是自己杂书店购买。4.等你的音标学好，发音过关的时候，每天要记二十个乃至三百个。但是，不要指望从此你就记住了，必须反复，反复，再反复。要记住单词，耐心与恒心必不可少。5.基本看不懂的时候就不要强迫自己看英文网站。看不懂的文章，看一遍与看十遍差别不大。注意，我说的是“看”，如果能有字典帮助，把不懂的文章当成课文逐字逐句学习，则又另当别论。6.一定要坚持到达。只不过生命苦短，这个坚持的时间不能太长，掌握正确的方法很重要。方法都在前面的文字里了，呵呵 ；

我刚从英孚辞职，之前就是课程顾问的，地王大厦做的，那是旗舰中心！ 虽然课程顾问的英语能力要求不是最高的，但是对于销售能力和意志品质要求真的很高，一周七天每天10小时以上的工作时间，而且每天的销售PK list，以及处理电话数据回报绝对是高强度的，在英孚做课程顾问基本没有休息的时间，吃饭都是挤时间完成的！进去之后还会有完善的培训，所以不在乎你英语多好就一定可以，要看你的语言表达、变通能力，还有最看重的就是你的态度，英孚的课程顾问真的很锻炼人，也能学到很多东西！下次再招人的话你试试吧，英孚是接受有耐心和坚持力的人。不过你这样的态度，我觉得你也很难被promote到senior。 从你的话里，什么自己口语贼好，降低标准选择课程顾问，你就大错特错，课程顾问绝对是英孚的核心部门，包括cso系统，光看你的表达，我觉得Irene也不会要你！ 课程顾问实际上就是销售，要有很强的销售技巧成分的！下次在面的话，这方面多做点准备，如果你真想上的话，态度诚恳点，表现的很有成功的欲望，要踏实刻苦，当然适时的要展现你比较灵活的一面！第二轮会是压力面试，如果碰上vivian liu就是有点可怕，她会狠狠suffer你还有课程顾问年龄都不大，我是83的，一般都是81-84的，个别有一些78 ，但是是极少数！因为英孚所有入职的课程顾问都从junior开始，要求每天处理有效电话150个，是有效的，很多工作经验较长的人放不下那架子，而且英孚一般也不会招年龄偏大的！我不知道你多大，只是提醒下！

面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。 问题一：“请你自我介绍一下” 思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路: 1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、 宜强调父母对自己教育的重视。 5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、 宜强调自己对家庭的责任感。 问题三：“你有什么业余爱好？” 思路： 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 问题四：“你最崇拜谁？” 思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 2、 不宜说自己谁都不崇拜。 3、 不宜说崇拜自己。 4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 问题五：“你的座右铭是什么？” 思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口” 问题六：“谈谈你的缺点” 思路： 1、不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。 问题七：“谈一谈你的一次失败经历” 思路： 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历， 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。 问题八：“你为什么选择我们公司？” 思路： 1、 面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。 2、 建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。 3、 参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。” 问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？” 思路： 1、 不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。 2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。” 问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作” 思路： 1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法， 2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。” 问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？” 思路： 1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。” 2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。” 问题十二：“我们为什么要录用你？” 思路： 1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。 2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。 3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力 ，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！” 问题十三：“你能为我们做什么？” 思路： 1、 基本原则上“投其所好”。 2、 回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。 3、 应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。 问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？” 思路： 1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。 2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。 3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。” 问题十五：“你希望与什么样的上级共事？” 思路： 1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。 2、 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。 3、 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。” 问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？” 思路： 1、 最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。 2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。 3、不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。 4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。 5、 不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。 6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。 7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。” 同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。面试可能问的问题: 你教了几年书? How long have you been teaching? I have been teaching for... 有教高中的经验吗?Did you have any experiences teaching in high school? Yes, I did. or No, I didn't. 你打算怎么样给学生上课?How are you going to give lessons to your students? I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles. 能否示范一下? Can you demonstrate one lesson? Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune) 你觉得教高中跟教中学生有什么不同?What is the difference between teaching students in High school and in junior high school ? well, when teaching junior high school kids ,a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different. Teaching high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children. 如何让学生对英文感兴趣? How are you going to keep the students interested in learning English? 如何将你的课上得有趣? How are you going to keep your lessons interesting? 这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样. I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success. 你若有教学经验,知道该怎么样回答.我的回答仅供参考.请准备两个临时可以示范的游戏或是手指游戏finger play.回答时说慢点就行了.没事的. 祝成功!