线下英语培训好不好

对于少儿英语培训来说，线上英语和线下英语对比来说，其实还是线上英语相对来说比较方便，因为疫情期间大多数学生都是在家学习网课的，并且很多以线下为主的机构都把课程转到了线上，这种情况我个人体验来说，线上课程相对来说比较方便，但是也是考验孩子的自制能力，如果自制能力比较差的话，把课程挂着人不在，学习效果其实也是一般的，不过现在大多数的外教课程对孩子的英语都是有互动的时间段，所以说只要家长能够陪读的话，学习效果应该是挺好的。线下课程一般采用的都是多人班的英语教学我是至少是六个孩子以上的人数和一个专业的老师上课，讲课的老师大多数还不是欧美外教老师主要还是以国内的老师为主，对孩子的英语分数提升还是不错的，但是线下课程能够真真正正锻炼孩子英语口语的其实还是不算多，像我们家孩子学习这段时间基本上还是以线上课程为主，线下课程每天接送孩子实打实的比较麻烦，而且很多线下课程都是在商圈，停车也不是特别好听。总体来说呢，我感觉线上课程相对还是主流，因为利用互联网的便利孩子能和一个专业的外教老师进行在线的互动，并且每个老师都是专业的外教老师，对孩子的英语帮助能力会更好

我觉得线下培训的效果更好一些。在线下培训的时候孩子可以跟着真的听讲也可以更好的和老师进行沟通交流，可以在不懂的时候询问老师，也可以对一些不懂的问题进行更好的讨论，可以和其他的小朋友一起更好的学习，这样就可以增加学习的乐趣。

我觉得少儿英语线下的效果更好一些，因为在线下老师可以管住孩子也会让孩子努力的学习，如果在线上的话孩子自控能力比较差，孩子根本听不进去。

线下效果比较好，因为在线下是可以面对面进行交流的，所以能够认识到孩子的不足，能够提高孩子的英语成绩。

“英语培训学校究竟有没有用？”这恐怕也是一个仁者见仁、智者见智的问题。笼统来说，学习英语对提高英语水平总是有用的，如果觉得培训学校没效果，无非可能出现一下两种情况：第一教学方法不当，孩子不进反退；第二不知为何，孩子的学习兴趣没了。　　相对来看，线下英语机构更容易引起孩子的反感，为什么这么说呢？因为线下英语机构基本都将课程固定在每个周末，一次要上两三个小时，占用了孩子原本正常的休息时间，孩子抱着敌视和抵触心理踏进英语课堂，能听进去学进去多少知识就可想而知了。不过线下英语机构就缓解了这样的状况，就拿培训机构来说，其一周两次固定课一节公开课的设置较为合理，课程时间都在六点到九点之间，一节课三十分钟左右，这样孩子在饭后睡前的空余时间就顺便把英语课给上掉了，不会再占用单独的休息时间再学习。　　当孩子不再敌视英语时，正是给孩子培养学习兴趣、养成良好学习习惯的大好机会。还拿培训机构来说，其专门聘请了欧美外教进行全英文授课，给孩子提供一个良好的英文语言环境，有助于孩子英语思维的形成。另外外教全英文授课给了孩子一个学习英语的压力，孩子必须要去和孩子交流、去搞懂外教在说什么并进行反馈，这样孩子即使不想说英语也“不得不说英语”，等和外教接触次数多了、熟悉起来了，孩子也就能够自然而然地进行英语交流了。所以培训机构还特意设置了固定外教的模式，这样较为符合孩子学习英语的规律。　　有的家长给孩子报名了一对一英语机构，学了一段时间后觉得没什么起色，就说英语培训机构没用，这样的家长其实对孩子和英语机构的认识都是不全面的。孩子很可能是并不喜欢独自上课而已，独自面对陌生的语言和陌生外教会给孩子带来很大的学习压力，一对一模式又决定了外教只能和这个孩子进行互动，课堂很容易陷入尴尬的单调。　　但如果能向这样的课堂再引进一个学生，课堂气氛和学习效果都会大大改观。拥有了一个学伴，孩子的学习压力就得到了缓解，另外同龄人给孩子提供了一个学习上的参照，从而唤醒了孩子学习的自主积极性。培训机构推出的一对二学习模式就是出于这样的考虑。　　只要找到了孩子适合的英语机构，这样的学习就一定是有用的。培训机构就是一家很值得家长们仔细了解的英语机构，家长可以通过浏览培训机构的官网或咨询客服了解更多信息。

线上效果比较好一些，在时间上面就是特别自由的，而且也可以让孩子直接去掌握。