• 回答数

    3

  • 浏览数

    216

星耀夜阑
首页 > 英语培训 > 早教英语文章

3个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

lucy一只鱼

已采纳

链接: 

在教育界,越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习,帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语,即使不是奔着双母语的目标去,也不用担心孩子的学习会没有收获,他们现在开始接触英语,可以极大地培养对英语的敏感度,这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。

所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。

早教英语文章

274 评论(14)

JasonZhou520

其实,关于儿童英语学习,目前有很多观点一直被争论着,比如,孩子多大开始学英文好?孩子太小学英语对母语是否会造成干扰?幼儿究竟有没有必要学英文?幼儿学英文是选一套好的教材好,还是父母平时多与孩子说口语就可以了?等等,相信每位家长都有自己的看法。我认为,孩子和孩子不一样,家长尤其要有自己的主见,适用于别的孩子身上的方法不一定对自己的孩子有效。这就要家长自己摸索出一套适合自己孩子的学习方法。同样是幼儿园上英语课,有的孩子就可以跟随老师的节奏互动,积极配合,学习效果也非常明显。而有的孩子就不是很欢,甚至出现厌烦情绪。同样一套教材,有的孩子会非常欢着迷,回家又听磁带又看VCD;而有的孩子就会不听也不看。同样也是家长在家里与孩子说英语口语,有的孩子就会很容易接受,并能听懂和应用;而有的孩子就很反感,拒绝妈妈再成天唠叨“鸟语”。这就需要有心、细心和耐心的家长去寻找一个最适合自己孩子的方法。我的观点是:对于幼儿,如果你想让孩子接受英语,那就最好是不把英语当作一种语言去学习,而是纯粹的娱乐,就象画画和看书一样自然,是一种享受和乐趣,比如看原版的动画片,听英文歌曲和童谣,讲英文故事等,平时和他说些简单的英语口语,感觉这些都是很自然的东西。这也是从我家雨点儿身上总结出来的。的确,目前很多家长为了孩子学外语,往往会一种盲目和从众的心理。看到别人都在学,生怕自己的孩子不学就会落后,或者感觉对不起孩子。其实顺其自然最好啦,发现孩子欢什么,对什么感兴趣,就尽自己所能给他提供什么,这就足够了。我们教育孩子,不是为了培养一个学者,身心都健康我就知足啦!雨点的幼儿园开了英语课,我没什么兴趣,我没怎么过问,前天公开课,让老爷去听了:),回来向我们汇报说“孩子很欢,大声的读单词,踊跃做游戏”,那我就放心了,学多学少没关系,她欢是最重要的。否则,我宁可换幼儿园,也不会让她学不感兴趣的东西。JM们,要有自己的主见哦!.....................................................................还有。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。儿童学习英语是越早越好吗?语言是孩子思维的窗口,代表了孩子心理发育的水平,家长都非常关注孩子语言能力的发展,加上如今对外交往的日益增加,大家更加关注孩子英语的学习,例如,双语幼儿园、剑桥英语学校、阶梯英语教学等等,一时间全民学英语,从娃娃开始学英语,效果到底好不好,对孩子的心智成长有什么利弊呢?从小学习语言对掌握该语言无疑是好的,但关键是孩子应该在早期主要掌握什么语言?当然是首先掌握好母语。语言专家研究表明:当孩子的大脑忙于掌握语言,如果训练过度,必然会压抑抽象逻辑思维能力的发展,所以,语言能力强、外语好的孩子,数学、物理学习往往却很吃力,学习成绩偏科。所以,不能一味训练孩子的语言能力,反而限制了其它能力的发展。家长认为语言训练有助于提高孩子的智力,然而,心理学家研究表明:人的智力是注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力和操作能力的综合。儿童在进行智力活动时,这几种能力都在发挥自己的作用。而每种能力的发展水平又会影响到其他能力的发展,甚至影响整个智力的发展。例如,一个孩子的注意力差,不能很好地集中在一件事情上,那么,他就不能认真观察事物,不能很好地记住事物的特征,不能产生完整的想象,更不能进行连续的思维,所以,有些家长觉得自己的孩子看上去挺聪明,可就是学习成绩不理想,其实就是因为孩子的注意力不集中所造成的。心理学家在对孩子的学习能力进行训练时,要测验孩子的智能发展水平和注意力集中程度,然后进行有针对性的训练,而不是只注重语言的训练。家长在训练孩子语言能力时,难免要注重记忆力的培养,让孩子背古诗、识很多字、记地图等,但往往忽略了孩子其他能力的培养,所以,有些孩子背课文很快,但不解其意,不动脑筋,不善思考。有些家长重视孩子读、写、算的能力培养,却不注意孩子手的操作能力的训练,故而影响了孩子抽象思维能力的发展和自信心的培养,还会影响孩子适应社会的能力。创造力是智力的最佳表现,也是衡量智力水平和发展前途的重要标志。调查发现,一个欧洲国家,国人自小就会至少3种语言,相当多的人会7种语言,但是,这个国家很少出文学家、发明家等创造性人才,因为语言的过度训练把人的大脑格式化了。那么,现在的家长就要注意,莫让语言训练阻碍了孩子创造能力的发展。孩子的语言学习和掌握是需要必要的环境的,现在这么小就学外语,但又没有机会去练习,语言是在使用中学会的,但是现在的孩子根本没有锻炼外语的机会,使用语言又能使孩子有兴趣学习。所以,很多孩子觉得单调乏味,有的孩子学得快忘得快,如果这么早学习的语言最终是要因为很少使用而被忘记,那为什么还要牺牲孩子宝贵的玩耍时间呢?语言学习很重要,但是要根据孩子所处的环境来选择主学什么辅学什么。最重要的是能力的培养

110 评论(15)

水墲月心时

After the Exam 考试后

Scores are undoubtedly important for students. So today when I saw the score, 96,on my Chinese test paper, my happiness was beyond words. I believed that mum would also be very happy and perhaps she would reward me.

As soon as I got home, I raised the test paper before mum and said proudly, "Mum, look at my score!" Out of my expectation,Mum said calmly, "Good, but I hope you can find out the reason why four points were taken away." Hearing the words, I stood in amazement at first. Then I understood Mum’s words and nodded with all my strength.

Then Iunderstood that the most important thing that we get from examinations is not whether we have got high scores but whether we know what we have grasped and what we haven’t.

成绩对学生来说无疑是重要的。所以今天当我看到分数,96分,我的语文试卷,我的快乐是无法用语言表达的。我相信妈妈也会很开心,也许她会奖励我。

当我回到家,我将卷子高举到妈妈面前,骄傲地说,“妈妈,看我的成绩!”出乎我的意料,妈妈平静地说,“好的,但我希望你能找出原因,为什么丢掉了4分。”听了这话,我很惊讶的站着。然后我理解了妈妈的话,用我所有的力量点了点头。

我明白,我们从考试中得到的最重要的不是我们是否得到了高分,而是我们是否知道我们已经掌握了还是没有。

Primary Students Should Keep Far from the Internet 小学生应该远离网络

The Internet becomes very popular in our life. It brings many advantages, but I think we primary students should keep far from the Internet.Firstly, we should focus on our study, so we can’t spend too much time on the Internet. We can be easily addicted to it. Secondly, there is much harmful information on the Internet. They would do harm to us. Finally, surfing the Internet for too long is harmful to our eyesight. Therefore, primary students should stay far from the Internet.

网络在我们的生活中很受欢迎,它带来了许多好处,但是我认为小学生应该远离网络。首先,我们要潜心学习,所以我们不能花太多时间上网。我们很容易就会上瘾的。其次,网络上有很多有害信息,这些信息会对我们造成危害。最后,长时间上网会对危害视力。因此,小学生应该远离网络。

My Experience in Examination 我的考试体验

In my opinion, examinations are one of the important activities in school life. I have gone through all sorts of examations since my primary school I have tasted the flavor of happiness and sadness.

Before examinations, I always have a hard time and don't know what to do. During examinations I feel nervous and sometimes my mind becomes blank. Only after exaninations does the world seem to be bright again and am I brimming with vigor. We often complain that our teachers make trouble for us on purpose. But it is not true. The fact is that examinations are just a way to help us do better in our study.

我认为考试是学生生涯的重要活动之一。从上小学起,我经历了各种各样的考试,体验了考试的酸甜苦辣。

考试前我觉得时间难耐,无所适从。考试时心情紧张,有时大脑一片空白。只有考试后,我才觉得世界又充满了光明,我又恢复了活力。我们常常抱怨老师故意为难我们,但事实上并非如此。考试只是帮助我们更好学习的一种方法。

我的一天My Day

Today is Monday. I get up at 6:00. I have my breakfast at about 6:30.I have noodles for breakfast.Then I clean my room, wash my face and brush my teeth. I go to school at 7:00. I do morning exercises at 7:50.We have four classes in morning. At 11:30, I’m very hungry. I have lunch at school. I go to bed at 12:00 in the noon. We have three classes in the afternoon. I have computer class and art classes. I like them very much. I go home at 5:30. I do homework after school. My sister、brother and I watch TV at 8:00 in the evening. Then I wash my face and brush my teeth. I go to bed at 10:00.

今天是星期一。我6:00起床,大概6:30吃早餐,早餐我吃面条,然后打扫房间,洗脸和刷牙。7:00上学,7:50做早操,上午我们有四节课。 11时30分,我感到很饿,然后在学校吃午饭,中午12:00午休。下午我们有三节课,计算机课和艺术课,我非常喜欢它们。5:30回家,放学后我就做家庭作业。晚上8:00我和哥哥姐姐一起看电视,然后洗脸刷牙,10:00睡觉。

What makes me a good friend? 是什么让我成为一个好朋友?

What makes me a good friend? I am a boy easy to get along with. I never get angry easily. That’s the most important reason that makes me so popular. I’m always ready to help others. Whenever my friends meet with troubles, I will give them a hand without even a moment’s thought. Besides, I’m quite humorous. I can always tell some jokes or funny stories to make my friends laugh. They say time spent with me is full of fun. I’m honest. I never tell lies. So I’m a friend worth trusting.

是什么让我成为一个好朋友?我是一个男孩很容易相处。我从不生气。这是最重要的原因,使我如此受欢迎。我总是乐于助人。每当我的朋友遇到麻烦,我会给他们一只手,甚至没有一刻的想法。再说,我很幽默。我总是能讲一些笑话或有趣的故事,使我的朋友笑。他们说与我一起度过的时光充满乐趣。我是诚实的。我从不说谎。所以我是值得信赖的朋友。

幼儿早教

Some people believe that children should be allowed to stay at home and play until they are six or seven years old. Others believe that it is important for young children to go to school as soon as possible. What do you think are the advantages of attending school from a young age?

In many places today, children start primary school at around the age of six or seven. However, because it is more likely now that both parents work, there is little opportunity for children to stay in their own home up to that age. Instead, they will probably go to a nursery school when they are much younger.

While some people think this may be damaging to a child’s development, or to a child’s relationship with his or her parents, in fact there are many advantages to having school experience at a young age.

Firstly, a child will learn to interact with a lot of different people and some children learn to communicate very early because of this. They are generally more confident and independent than children who stay at home with their parents and who are not used to strangers or new situations. Such children find their first day at school at the age of six very frightening and this may have a negative effect on how they learn.

Another advantage of going to school at an early age is that children develop faster socially. They make friends and learn how to get on with other children of a similar age. This is often not possible at home because they are the only child, or because their brothers or sisters are older or younger.

So overall, I believe that, attending school from a young age is good for most children. They still spend plenty of time at home with their parents, so they can benefit from both environments.

有些人认为,应该允许孩子们呆在家里玩直到他们六岁或七岁。其他人认为,让孩子尽快去上学是很重要的。你认为什么是小时候去学校的.优势?

今天,在很多地方,孩子在六岁或七岁开始上小学。然而,因为它更可能是现在父母都工作,有孩子们呆在家里,年龄小的机会。相反,他们可能会去托儿所的时候都很年轻。

虽然有的人认为这样会伤害孩子的发展,或与他或她的父母孩子的关系,实际上是在年轻的时候有很多学校的经验优势。

首先,孩子会学会很多不同的人和一些孩子们学习交流,因此很早。他们通常比儿童和父母一起呆在家里,他不习惯陌生人或新情况更加自信和独立。这样的孩子们发现他们的第一天,在六,这可能非常可怕的时代学校对他们如何学习的负面影响。

另一个优势,要在早期的学校是孩子的社会发展更快。他们交朋友,学习如何与其他同龄的孩子。这通常是不可能在家里是因为他们都是独生子女,或者因为他们的兄弟姐妹是大还是小。

所以总的来说,我相信,参加学校对大多数孩子来说是很好的。他们仍然花大量的时间在家和他们的父母,这样他们就可以从中受益。

113 评论(12)

相关问答