教育孩子英语

让孩子不输在起跑线已经成了各位家长的共识，但是很多家长在教育幼儿英语的时候没有掌握正确的方式方法。下面是我为你整理的教小孩子学英语的高效方法，希望大家喜欢!

首先先得教会孩子26个英文字母，英文字母很好教，可以通过教他们唱英文字母歌这个方法来让他们熟悉26个英文字母。

接下来就要教他们读元音辅音了，不要太急，每天教四到五个就好了。

元音辅音都掌握了只后就可以开始教他们一些简单的单词了，比如：happy ，mother，father，flower等等，尽量多教些日常生活需要用到的单词。

最后就是日常生活中都要多注意一些，可以时不时的用英语与孩子交流，每天给孩子听一些英文儿歌，让孩子在学习的同时也能感受到快乐。

一、将英语学习与幼儿日常的游戏活动结合起来，比如组织其画画、数数、手工制作，以及过家家、串门等角色扮演。在整个游戏过程中，教学者用简单的英语加上手势来引导孩子游戏，用英语提出的请求和意见进行反应，因此在特定的时候为孩子创设了一个微型的英语环境。在儿童学习的初期，成人应使用大量的手势、动作和图画来帮助幼儿理解活动的目的、要求和方法;随着学习的进行，我们可逐渐减少辅助方法，促使儿童学会以英语与他人进行沟通。

二、如果家长自身的英语水平有限，并不需要教孩子学英语，只需要参与他们的学习，并加以引导能取得较好的效果。比如陪伴孩子一起观看录像带、VCD、DVD或游戏软体，鼓励他们根据画面来猜测人物对话的含义，模仿人物的评议。在此基础上，家长也可以和孩子一起猜，或者对照故事的说明和他们一起讨论，帮助他们逐步将对话和情节结合起来。在有条件时，也可以请英语较好的人带着孩子一起看，重点聆听、了解、喜欢英语的目的。此外，还可利用唱英语歌曲，歌谣，朗诵儿歌等形式，使孩子有机会广泛接触大量的英语语言材料，来丰富视听说经验。

三、中外培训师擅于应用全面活动反应法教会孩子掌握一些简单的词汇，比如“Close your eyes,and nod your head”，发出活动的指令：闭上眼，点点头，然后逐步由孩子自己来做出相应的身体动作。如此来，孩子不会因为听不懂或不会说即产生焦虑、担心而回避，他们总是会应用自然的动作模仿积级地参加到活动中去，经过多次指令、动作的练习，自然就听懂，学会表达。

第一，道具

如果教孩子很枯燥的东西，他会学不下去，比如单词啊、字母啊，那么肯定要准备道具，包括形象的卡片、动画等，学习单词duck的时候就用字母积木来拼凑，来看看谁的速度最快等，发现孩子特别喜欢拼单词，这样就很容易记住了

有很多方法都可以帮助孩子记住单词的，例如：苹果apple就像背儿歌一样，外婆给我吃apple，appleapple 是苹果。这样孩子都记住这个词了。家庭Family，就这样记忆，fatherandmatherIloveyou!就组成了家庭，是不是很简单啊。他没学一个单词第一个教得就是我，成了我们家的小老师了。

第二，口语交流

比如这种日常的生活英语，就要跟小朋友们多多练习，在课堂上，能用英语表达的，绝对不用中文，最初的时候是模仿句子，熟练以后就自己根据情况说，还经常编成儿歌来练习呢，这样掌握都非常快了，一个句型，问候啊，就互相练习，多开口讲，这样就很快了，比如：自我介绍的，myname is……Iamfiveyearsold.Ilike……就这样的简单介绍，孩子们多练习几次，不经意就掌握了，我就经常跟我们家孩子一起练习。

第三，表演

孩子天生爱好表演，通过这种示范，比如我们在教孩子家庭称呼的时候，你扮演爸爸、她扮演妈妈，说话的语气、表情是怎么样的，这样孩子就很容易掌握了。

这个很重要，孩子天生爱好表演，角色扮演能够唤起他们的兴趣，比如，大灰狼与小白兔的故事，让孩子们扮演小白兔，我扮演大灰狼，小白兔问：Wolf, whatareyoudoing?