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pony080808
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轻舞迷影

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水果的英语:fruit。

英 [fruːt];美 [fruːt]

n. 果实;成果;水果;v. 结果实

1、fruit是各种水果的总称,如橘子、香蕉、葡萄、苹果、梨等都是fruit, fruit是集合名词。

2、fruit表示各种水果时可用其复数形式fruits, fruit也可指单个的橘子、香蕉等水果,但这种用法不常见。

近义词:

result

英 [rɪ'zʌlt];美 [rɪ'zʌlt]

n. 结果;成果;答案;成绩;(足球比赛)赢;v. 产生;致使

1、result作名词时的基本意思是“结果,效果,后果”,指某原因所产生的最终结果,而不是眼前的结果,有时可指一种独特的、出乎意料的结果,作此解时,用单复数形式均可。

2、result引申还可作“成效”解。

水果英语课

347 评论(12)

vincent'sir

本次作业是思维导图与英语学科结合,通过学习小宁老师的课程,启发了我对英文学习的新思路。接下来,我将与大家分享我的水果英语课程。 正文设计 -The little girl like fruits . What’s your favorite fruit? And what color is it? -Fruits can be red. Apples are red. -Fruits can be green. Pears are green. -Fruits can be yellow. Bananas are yellow. -Fruits can be orange. Oranges are orange. -Fruits can be purple. Grapes are purple. -Fruits can be pink. Peaches are pink. -Can fruits be blue? -yes, they can. Blueberries are blue. 拓展内容 时态:一般现在时。 名词:单数、复数。 句式:一般疑问句、特殊疑问句。点评: 1.本次小图标数量和质量都达标了,说明从实物到图像是人的本能,语言只是一种表达的工具,这也是思维导图的发明原理之一。于是也就暴露了前期作业中抽象名词的小图标收集不足。 2.本次主题切入为水果的颜色分类,与张奕美眉的7个维度解读差距甚远,她的作品启发了我对人生的新认识。 解决方案: 1.强化抽象名词的图像化,建立专属联想库。计划:将已完成作业中的所有二级分支、三级分支进行归纳,整理出小图标库。12月31日前完成。 2.我们只有通过不断地系统化地学习,才能使自己充实、有趣,才能使人生有价值、有意义。计划:绘制2020年度计划思维导图。12月20日前完成。

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