一点流殇
3、 he is taller than me i think this one is better than that one 1)主语+谓语+as +形容词（副词）+as +被比对象 2)主语+谓语+no +形容词或副词比较级+than +被比对象 3)主语+谓语+形容词或副词的比较级+（名词）+than +被比对象 4)主语+谓语+more (less)+形容词或副词+than +被比对象 5)主语+be +the 形容词的最高级+（名词）+范围词 6)主语+谓语+副词的最高级+范围词 7)主语+be +the most (lest)+形容词+（名词）+范围词 8)主语+谓语+the most (lest)+副词+范围词 9)The +形容词（副词）的比较级+（其它），the +形容词（副词）的比较级+（其它） 4、 1）Next month I do aerobics on Saturdays and Tai Chi on Mondays. 2）I am going to be there on wednesday. 3）I shall be there on wednesday. 4）You will not pass the exams if you dont study hard. 5）I dont know yet whether i will be there or not. 6）I am not going to get married until i am 30.Units 1—6) 1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.C 9.C 10.C 11.B 12.B 13.C 14.C 15.C 16.B 17.A 18.B 19.A 20.A 21.B 22.A 23.B 24.A 25.B 26.B 27.C 28.A 29.A 30.A 31.B 32.B 33.B 34.A 35.C 36.a quarter past seven. 37.from 8 o’clock in the morning to 3 o’clock in the afternoon. 38.works in insurance. 39.that is a good idea. 40.Why don’t you 41.明天下午去踢球怎么样啊? 42.我正在找一个在二楼的公寓. 43.你喜欢阅读英语报纸吗? 44.他不是一名程序员,他是一名工程师. 45.我现在和客户在谈话. …… Units 7—12) 1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.C 12.A 13.A 14.A 15.A 16.B 17.A 18.B 19.A 20.C 21.A 22.C 23.A 24.B 25.C 26.B 27.A 28.C 29.A 30.C 31.C 32.A 33.A 34.B 35.B 36.What is the weather like today? 37.not comfortable enough. 38.opposite the supermarket 39.Would you leave a message? 40.is not good at 41.她不喜欢从别人那里借东西。 42.伦敦是一个繁忙的，吵闹的，拥挤的，令人兴奋的城市。但是消费很高。 43.我和我的朋友每周去体育馆2次。 44．他个子很不高，棕黄色波浪式的头发，有一双蓝色的眼睛和短短的胡子。 45.从机场到城市中心打车需要40分钟。…… (Units 13—18) 1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.A 13.C 14.B 15.A 16.A 17.C 18.B 19.A 20.B 21.C 22.C 23.B 24.A 25.B 26.C 27.B 28.B 29.A 30.B 31.A 32.C 33.A 34.B 35.A 36.Are you free? 37.What does he look like? 38.I had a cold. 39.is not good at/bad at 40.How do you feel today? 41.你在北京呆几天啊？ 42.下下个月，我要去上2周体育课 43.他比她更擅长于网页设计。 44.我们有很多奶酪在冰箱里。 45.我感觉非常难受，感觉头疼，背疼，嗓子疼。 …… （期末自测） 1.A 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9.A 10.A 11.B 12.A 13.B 14.B 15.C 16.B 17.B 18.A 19.C 20.C 21.B 22.B 23.A 24.B 25.A 26.B 27.C 28.A 29.B 30.A 31.A 32.B 33.B 34.C 35.B 36.phone me before 7 o’clock. 37.not so exciting as London is. 38.Who is responsible for 39.I feel uncomfortable. I don’t feel well. 40.do you prefer? 41.他个子不是很高戴着一副眼镜。 42.我不喜欢这个公寓，它太*近铁路。 43.明天下午去踢球怎么样啊？ 44.银行在拐角处,在报摊的对面。 45.简比玛丽更擅长于网页设计,但玛丽在培训方面更有经验。…… 不知道是不是这个？？开放英语（3）答案 2006-11-11 18:31:21 作业1 考答案及评分标准 第一部分：交际用语（10分） 1－5小题：阅读下面的句子和对话，从A、B、C、D 四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选择，并在答题纸上写出所选的字母符号。 1. D 2.A 3.C 4.B 5.B 第二部分：英语知识运用（15分） 6－20小题，阅读下面的句子，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并标在答题纸的相应位置。（每题1分，共15分） 6. D 7.B 8. D 9. A 10.B 11. C 12. D 13. B 14. A 15. B 16. A 17. A 18. B 19. A 20.B 第三部分：完型填空（20分） 21－30小题，阅读下面的短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项，并标在答题纸的相应位置。（每题2分，共20分） 21. C 22. B 23. C 24. D 25. C 26. B 27. C 28. C 29. D 30. A 第四部分：阅读理解（共40分） 31－45小题，阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案,并标在答题纸的相应位置。 短文理解1 31. D 32. C 33. D 34. A 35. C 短文理解2 36. A 37. C 38. D 39. C 40. D 短文理解3 41.D 42.B 43.D 44.D 45.D 46－50小题，阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案,并标在答题纸的相应位置。 短文理解4 46. F 47. T 48. F 49. NG 50.F 第五部分:写作(15分) 七、书面表达(15分)： 1、评分原则 (1) 本题总分为15分, 按5个档次给分。 (2) 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量确定或调整档次, 最后给分。 (3) 字数少于50的(不包括所给句子和标点符号)从总分中减去1分。 (4) 评分时应注意的主要内容为:内容要点句型变化运用词汇和语法结构的准确性。 (5) 评分时, 如拼写错误较多, 书写较差, 以至影响交际, 将分数降低一个档次。 2、参考范文 Dear Sirs, My name is Wuhua, born on July 6th, 1965 inChangchun, Jilin Province, China. I am a journalist and have already had eleven years of working experience. I can speak Japanese and Germany besides English and of course I’m good at operating computer. I graduated from Journalism Department of Beijing University in 1990 and then worked as a journalist in Shenzhen Daily till December, 1996. I studied in BBC from 1997 to 1998 and since I came back in January, 1999, I have been head of the news section . I will be very lucky if I can work in your newspaper---- The 21st Century. And I think I have abilities to do the job well. Yours Sincerely, Wuhua 作业2 一、1、C 2、B 3、A 4、B 5、A 二、6、B 7、A 8、B 9、A 10、C 三、16、D 17、A 18、B 19、C 20、C 21、A 22、A 23、D 24、A 25、C 26、D 27、C 28、B 29、C 30、D 四、31、B 32、B 33、A 34、C 35、B 36、B 37、B 38、C 39、B 40、A 41、B 42、B 43、A 44、D 45、D 46、A 47、C 48、B 49、B 50、C 六、51、T 52、F 53、F 54、T 55、T American Professor Lycidro from Shenzhen Broadcasting and Television College will give us a lecture on American Indians and American History in the culture center Hall from 7:30 to 9:30 on Saturday Evening, May 5, 2004. Everyone can invite your friend or students from other colleges to attend this lecture. Please don’t be late. We’re asked to write an article in English to express your ideas. Please don’t forget it! Thank you!How about do sth? How about have some fun? Why not? Want to do sth? want to have a dance?? Alright! Let's do sth! Let's rock !!!!!!!!!!! Oh Yeah.....!!!!!!!!!!!!!
苏苏湖光山色
新开放英语形成性考核册答案[size=12px]形考册第一次作业答案2oc.F.z,h,J2_ 第一部分：交际用语（每题2分，共10分）4|^TeyV9}-h1－5小题：阅读下面的小对话，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。"Cj1Mk4C7{ 1． B 2. B 3.C 4. B 5.A!P N*Me'^9p.c/H第二部分： 词汇与结构（每题1分，共15分）!g(Efy)@$H"k5k6―20小题：阅读下面的句子，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。j5@0PWw,Zt6} 6. A 7. C 8. B 9. D 10. B Ikf m.k^5Z uP-{11. C 12. B 13. B 14. C 15. CF^:N#[ D\w3p(D.d16. A 17. B 18. D 19. C 20. C1} m9v2Q7n*]TX9q 第三部分：完形填空（每题2分，共20分）IG5hI*Z;wp2IM21―30小题： 阅读下面的短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。S3cPi,|:sNQ w21. A 22. C 23. B 24. B 25. C :Y2~#N[8K3V26. C 27. C 28. D 29. B 30. D *E1k}D KyT第四部分：阅读理解（每题2分，共40分） i+K0z UP)aZ+PJFk31―45小题： 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案，并在答题纸上写出所选的字母符号。%ll J1_A!| 短文理解1{&x"K-G ou C,wLX|~31.B 32. B 33. A 34. B 35. D6](jj!y}N ~,s!n 短文理解2xR;um$X%S36. D 37. A 38. B 39. B 40.D!R[`6G(S7a1\ 短文理解33t lIOj|41. A 42. D 43. C 44. B 45. AUi"{`8xN5OH46－50小题：阅读下列短文，并根据短文内容判断其后的句子是否正确（T）、错误（F），还是文字中没有涉及相关信息（NG）。 k;p(}s/^RnMJ&E46. F 47. T 48. T 49. NG 50.Fs[$s$Z(|第五部分:书面表达(15分)：d+xq6T v}.mZ1、评分原则*fn L*h EI (1) 本题总分为15分, 按5个档次给分。I _{!T$|*? (2) 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次, 最后给分。'OK E)dp_dU X (3) 字数少于50的(不包括所给句子和标点符号)从总分中减去1分。]&sH\?1J (4) 评分时应注意的主要内容为:内容要点、句型变化、运用词汇和语法结构的准确性。:Cuk]B(RXms (5) 评分时, 如拼写错误较多, 书写较差, 以至影响交际, 将分数降低一个档次。9X~,[*e'u8nGq,d 2、参考范文;y _f;RzC_|338 Shennan Road]5Lw#D`d W Wuzhou Hotely+bj-dTR\ Futian District*i7g/s4|d]&Z@ rShenzhen , 518008 H4b]_X*pJune 17 , 2004n?4VQc)fb Dear Sir,|E_7bf*Mw VI have read your advertisement in China Daily of June 16 and I want to get the position of the typist very much.2}c`;tTH.}-l ag$f I am 18. I have just finished a one-year training course at Beliva Typing School and my speed of typing is 100 letters a minute.O t`:Z_ gC8faZ You can get some information about my work from the school. I’ll be available at any time for an interview or a test.{"s1wxNksHh Yours faithfully,K Vi\zJO4L Li Yan#I!`de8D `3Xoo/TctiJz)O形考册第二次作业答案@YV'ES/q0IZ+{a}0H%k`%}wKA 参考答案及评分标准 ^5a HuCk/P 第一部分：交际用语（每题2分，共10分） %|I)E#Qx;T.[Nt1－5小题：阅读下面的小对话，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。 :aY?L)S&v8|5E:{ 1. C 2. A 3.B 4. C 5.C ;m7ym/|7Xo\S6M第二部分： 词汇与结构（每题1分，共15分） ou&^3g6I:fq 6―20小题：阅读下面的句子，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。 *H2b}JC!go4ej"b ^N6. C 7. C 8. A 9. C 10. B q3N,SOS#|"}11. B 12. B 13. A 14. B 15. C *kj-RN`L'~1dT"M16. A 17. B 18. C 19. D 20. A (W.o a bQ_^ 第三部分：完形填空（每题2分，共20分） ,zb:U!Pa,w J21―30小题： 阅读下面的短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。 i-J?I+P6s7eU21. B 22. C 23. A 24. B 25. D J/Q `/k/C? B9F(tn 26. B 27. D 28. C 29. C 30. D 9HL _:v tg5c^WT 第四部分：阅读理解（每题2分，共40分） ^I?Rxm0Ry 31―45小题： 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案，并在答题纸上写出所选的字母符号。 a \Lbw.sdv 短文理解1 'a!a `LM$?4C&d b k31.A 32. C 33. D 34. A 35. B +T @ Bo.m3B%]d#o T 短文理解2 {)c e bh:c%D 36. D 37. C 38. B 39. B 40.A 1FjPa&{2a-U#_3J1xi&Y短文理解3 $p+du]aoE3W 41. C 42. D 43. D 44. A 45. A ~ R$s-tY46－50小题：阅读下列短文，并根据短文内容判断其后的句子是否正确（T）、错误（F），还是文字中没有涉及相关信息（NG）。 hB+v5K*o 短文理解4 )~_[ Eu[ 46T 47NG 48F 49F 50T #buY.ypC.w%\{8yU 第五部分:书面表达(15分)： #?Y-L)K2g1、评分原则 Sg-^m"s(1) 本题总分为15分, 按5个档次给分。 0R sMp z(U(2) 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次, 最后给分。 Y9z&Q` LU+z(3) 字数少于50的(不包括所给句子和标点符号)从总分中减去1分。 8CS xaU(4) 评分时应注意的主要内容为:内容要点、句型变化、运用词汇和语法结构的准确性。 q e@YnFr$?q:H (5) 评分时, 如拼写错误较多, 书写较差, 以至影响交际, 将分数降低一个档次。 8m?0Q HcM%G 2、参考范文 |o$i~n Traffic Accidents in City A 2t#Q ^)qWV9rTraffic accidents have become more serious in City A , and more people are injured and even killed in the accidents every year. Take the above chart as an example . In the only six months from July to December , 2002 , 17,600 people were injured and 3,900 people lost their lives in the traffic accidents . If you take a careful look at the chart and study the figures, you will find that the number of the people injured in the traffic accidents in City A has been doubled over nearly half a year. There were 2,000 people injured in July while in December the number of the injured went up to 4,200.There was an increase of 110% ! As for the people killed in the accidents, in July , the figure was only 300 , but in December it rose to 1,200 , which was three times as big as it was in July . So the traffic problem has become a big headache for the city government .[/size]
九种特质
英语3形成性考核册作业答案学前记录卡（p3--5）学习资源 学习资源 是否拥有或了解 详细信息 利用情况 文字教材 是√ 否 向学校教材科查询 经常√ 偶尔 否 录音教材 是 √ 否 向学校教材科查询 经常 偶尔√ 否 录像教材 是√ 否 向学校教材科查询 经常 偶尔√ 否 中央电大网上文本辅导及课程讨论 是否√ 网址：经常偶尔否√ 地方电大网上辅导 是√ 否 网址：进入路径:注册--登陆--开放教育本科--公共课---开放英语Ⅲ 经常√ 偶尔否 中央电大直播课堂 是√ 否 播出时间从中央电大网站主页查询或浏览中国教育1台或3台节目播出时间表 经常偶尔√ 否 地方电大直播课堂 是√ 否 播出时间：另行通知 经常√ 偶尔否回顾与总结学习内容1、到目前为止，你学过多少种时态？每种时态请分别写出一个例句。一般现在时： She gets up at 6 every morning.一般过去时： He went to the cinema last week.现在进行时： They are talking now.2、你现在的词汇量约为1800词3、英语Ⅰ中感觉最难的学习内容是: 间接引语4、英语Ⅰ中还有哪些语言点没有掌握：定语从句5、你认为自己在听说读写四项技能方面，哪项是优势，哪项应首先有待改进： 读方面是优势，写作方面有待改进。学习方法：1、你每周用来学习这门课程的时间量(包括面授时间）超过7小时你认为所用时间充足吗: 充足2、是否有明确的学习计划： 是是否能坚持已制定的学习计划: 是不能坚持计划的原因： 工作原因3、你在每单元的面授课前自学完成的学习量为：一部分4、学习中最常利用的学习资源依次为：教材、网上资源你认为对你帮助较大的资源为：教材5、在学习中遇到困难，你是否做记录：是解决困难的途径： 从辅导教师处获得帮助本学期学习目标和计划学习目标：1、听力方面：听完教材和练习磁带2、口语方面：在小组讨论尽量说3、阅读方面：做完阅读练习4、写作方面：按单元要求写作，用英语写日记学习计划 学习计划表 在计划要做的事情旁边打勾 1、我每周用5/6/7小时用来完成教材练习。2、我要在辅导课前将不理解的难点记录下来，然后在辅导课上问同学或老师。3、我要坚持听说读写同步练习。4、我要积极参与辅导课，并充分抓住每一次表达的机会。5、我要积极参与各项实践机会，比如英语角、英语沙龙等。6、我要找一个同学组成学习小组，在学习过程中互相帮助。7、我要在每学完每一单元时都做一个小结，了解自己的不足并设计改进的步骤。 5√/6/7√√√√√√学习记录卡1 Unit1-6（p7--8）学习过程：1、辅导订前完成的学习内容：A、√做教材中大部分练习 B、√熟悉生词和词组C、√将不懂的地方记录下来 D、其他2、辅导课上的学习任务：A、√听辅导教师讲授 B、√积极参与各项课堂教学话动C、√解决疑难问题 D、其他3、辅导课后的学习内容：A、完成剩余的练习 B、√复习主要语言点C、自己找一些练习题进一步巩固所学内容 D、其他4、希望辅导教师提供的帮助是：A、答疑解惑√ B、系统归纳和讲解√C、有针对性地讲解重点、难点√ D、其他学习内容：学习方法 1、Units 1～6 中主要学习了哪些重要的语法项目？一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、used to do sth、一般过去时被动词态、定语从句、过去完成时2、这六个单元中我感觉最难或还没有完全掌握的语言点是：如何谈论过去、如何谈论将来、如何描述趋势、always/forever/to keep doing用于描述行为、描述习惯、描述关系3、这六个单元中我最喜欢的话题是：An English man’s Home is His castle.印象最深的Cultural Notes是：Care for the Elderly阶段性学习体会：请总结一下你在这一阶段的学习情况。你可以把这一阶段你在学习中遇到的困难、困惑写下来，也可以把你的建议想法写下来跟老师和其他同学交流（略）（一定要自己写）作业1答案第一部分 交际用语1、D 2、A3、C 4、B 5、B第二部分 词汇与结构6. D 7.B 8. D 9. A 10.B 11. C 12. D13. B14. A 15. B 16. A17. A18. B19. A 20.B第三部分 完型填空21. C 22. B 23. C 24. D 25. C 26. B 27. C 28. C 29. D 30. A第四部分：阅读理解短文理解131.D 32. C33. D 34. A35.C短文理解236. A 37. C 38. D 39. C 40.D短文理解341、D 42、B 43、D 44、D 45、D短文理解446. F 47. T 48. F 49. NG 50.F第五部分 书面表达Dear Sirs,My name is Wuhua, born on July 6th, 1965 in Changchun, Jilin Province, China. I am a journalist and have already had eleven years of working experience. I can speak Japanese and Germany besides English and of course I’m good at operating computer.I graduated from Journalism Department of Beijing University in 1990 and then worked as a journalist in Shenzhen Daily till December, 1996. I studied in BBC from 1997 to 1998 and since I came back in January, 1999, I have been head of the news section .I will be very lucky if I can work in your newspaper---- The 21st Century. And I think I have abilities to do the job well.Yours Sincerely,Wuhua学习记录卡2 Unit7-12（p17--18）学习过程：1、辅导订前完成的学习内容：A、√做教材中大部分练习 B、√熟悉生词和词组C、√将不懂的地方记录下来 D、其他2、辅导课上的学习任务：A、√听辅导教师讲授 B、√积极参与各项课堂教学话动C、√解决疑难问题 D、其他3、辅导课后的学习内容：A、完成剩余的练习 B、√复习主要语言点C、自己找一些练习题进一步巩固所学内容 D、其他4、希望辅导教师提供的帮助是：A、答疑解惑√ B、系统归纳和讲解√C、有针对性地讲解重点、难点√ D、其他学习内容：学习方法 1、Units 7～12 中主要学习了哪些重要的语法项目？现在进行时及被动语态、一般过去时的被动语态、祈使句、虚拟条件句、过去进行时句被动语态、间接引语2、这六个单元中我感觉最难或还没有完全掌握的语言点是：间接引语3、这六个单元中我最喜欢的话题是：International travel印象最深的Cultural Notes是：Voluntary work阶段性学习体会：请总结一下你在这一阶段的学习情况。你可以把这一阶段你在学习中遇到的困难、困惑写下来，也可以把你的建议想法写下来跟老师和其他同学交流。（略）（一定要自己写）作业2答案第一部分 交际用语1、C 2、A3、D 4、D 5、D第二部分 词汇与结构6. D 7. B 8. B 9. C10. C 11.A 12. B 13. B 14. A 15. D 16. B 17. C18. D19. C 20. D第三部分 完型填空21. B 22. B 23. A 24. C 25. D 26. B27. B 28. C 29.B 30. A第四部分：阅读理解短文理解131.B 32. B 33. A 34. D 35. D短文理解236. A 37.C 38. B 39. B 40.C短文理解341、D42、D43、B44、D 45、C短文理解446.T 47. F 48. F 49. T 50.NG第五部分 书面表达NOTICE There will be an English lecture on American Indians and America History by Miss Iycidro, an American professor from Shenzhen TV University . It will be given in the hall of the Culture Centre in our university on Saturday evening from 7:30 to 9:30, May 5, 2004. Those who are interested in it are welcome . And you may also invite your friends from other schools to attend it . Be sure not to be late . After the lecture , please write a report about it in English . Student Union May 4, 2004学习记录卡3（Units 13～18）（p27--28）学习过程：1、辅导订前完成的学习内容：A、√做教材中大部分练习 B、√熟悉生词和词组C、√将不懂的地方记录下来 D、其他2、辅导课上的学习任务：A、√听辅导教师讲授 B、√积极参与各项课堂教学话动C、√解决疑难问题 D、其他3、辅导课后的学习内容：A、完成剩余的练习 B、√复习主要语言点C、自己找一些练习题进一步巩固所学内容 D、其他4、希望辅导教师提供的帮助是：A、答疑解惑√ B、系统归纳和讲解√C、有针对性地讲解重点、难点√ D、其他学习内容：学习方法 1、Units 13～18 中主要学习了哪些重要的语法项目？动名词与动词不定式、非限定性定语从句、将来完成时、现在进行时的被动语态、现在完成时的被动语态、间接引语和间接引语、反意疑问句2、这六个单元中我感觉最难或还没有完全掌握的语言点是：非限定性定语从句3、这六个单元中我最喜欢的话题是：Describe towns印象最深的Cultural Notes是：The city阶段性学习体会：请总结一下你在这一阶段的学习情况。你可以把这一阶段你在学习中遇到的困难、困惑写下来，也可以把你的建议想法写下来跟老师和其他同学交流。（略）（一定要自己写）作业3（自留作业，题目在网站上英语3第二次作业布置里）作业3答案:一、1. about 2. about 3.by 4. for 5. with6. about 7. by 8. with 9. with 10. by二、1．whose 2. which 3. who 4. which 5. where6. who 7. where 8. whose
