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罗曼蒂克123
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一:现象描述型,这是最近很多年考的次数最多的一个类型了。

二:对比选择型,就是两种观点或者现象选一个比较好的。

三:解释说明型,就是通过图表或者资料解释说明一种现象。

四:应用文,比如申请信啊,感谢信。

大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标,也是大学四级考试的一个重要内容。在整个四级卷面(满分为100分)中占15分,考生在这一部分的得分直接决定其四级成绩。

近年来国家教委又明确规定,四级考试中,如果学生作文得零分,那么即使前面得了满分(即85分),其总成绩仍将视为不及格。因此写好一篇文章对参加四级考试的学生来说可谓至关重要,不容轻视。

扩展资料:

作文不理想的原因很多,总的看来主要有以下几个方面的问题:

第一、英语底子太薄

第二、词汇量太小,且对已学词汇记忆不清

第三、缺乏思想,深度不够

第四、缺乏应试技巧

最后:要多背诵一些高级词汇,要灵活运用复杂句,比如说:宾语从句,名词性从句,倒装句等等。

参考资料来源:百度百科-英语四级作文

英语文体类型

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假装不在上海

一、英语阅读文体类型简析

高考英语阅读常见的文体类型有:记叙文、议论文、说明文和应用文。

[1]记叙文。

英语记叙文以描写叙述为主,主要描写人物、事件、地点、或过程。特点是,其主题往往潜伏在字里行间,没有直接地表白出来;文章主旨要透过体察所揭示的人物、事件来进行提炼。描写手法大多按时间跨度、空间顺序、上下顺序来展开。阅读记叙文体应采取略读和扫读的方法,快速抓住文中描写的主要内容,从整体上去把握文章的连贯性,进而大体上揣测出作者的写作意图及情感主线。高考阅读就记叙文设题大多以细节理解为主。

[2]议论文。

英语议论文通常为三段式,即“论点、论据、结论”三部份组成。首先借助某一现象引出论点,然后通过一定论据从各个层面上加以推理论证,最后得出结论。议论文体主要考查学生对论点及论据的把握。因此,遇到议论文体时,应采取抓主题句的方法来把握文章主旨,弄清作者的观点。一般来说,作者的论点通常在文章首段被引出,接着是对这一论点的逻辑推理和论证,最后为结论。还应注意的是:在对论点论证的过程中,每一段的首句都是该段的主题句。把握全文论点、弄清论证各段的主题句、理解文章层次、找出中心论点的位置是理解议论文的关键。

就议论文而言,其论证的常见结构方式有:

1,总分式 总---分;分----总;总----分---总;

2,并列式 几个论据之间属于平等关系;

3,递进式 几个论据之间属于递进关系;

4,对照式 把两种事物加以对比,以彰显其中一种。

[3]说明文。

英语说明文的总体结构通常为三部份,说明对象、说明过程和归纳总结。常见的说明方法:

1,定义与诠释说明;

2,举例与引用说明;

3,分类与图表说明;

4,比较与比喻说明;

5,分析与综合说明;

就高考英语说明文的阅读而言,首先要抓住文章说明的要点,也就是要抓住被说明对象的实质性特征;弄清作者从哪个角度、哪个层面开始说明;并明白文章最后的说明结论。高考说明文阅读材料通常介绍最新科技、重大成就、生活时尚、流行现象等。了解说明文的写作手法、说明方法,理清短文结构及段落中心思想是答题关键。

[4]应用文。

英语应用文属于实用型文体,如书信、通知、日记、广告等。应用文阅读要注意文中具体细节的把握与理解,弄清作者所传达的实际信息及表达的具体内容。阅读时采取速读与精读相结合的方法,力求快速精确地查出试题所设置的关键内容。

二、英语阅读理解答题技巧

高考阅读理解常见的设题形式有:词义猜测题、主旨大意题、细节理解题、推理题和推断题。题型不同,答题技巧也就有差异。下面就不同题型的答题技巧作一点简分析。

1、词义猜测技巧。

这种题型要求对文章中的划线生词进行词义猜测。这类题型不仅要求具备一定构词法,而且也要求对上下文具有比较全面的理解。做词意猜测时,应注意划线生词后面的定语从句、同位语从句。定语从句、同位语从句通常用来解释生词的词意。另外,还要应注意生词后的标点符号,如逗号、破折号、引号、括号都可用于提示词意。有时,词意隐藏在全文或某一段中,这就需要把握文段的意境来加以透知该词的含义。

2、抓主旨大意的技巧。

一般来说,议论文的主旨大意要么在首段,要么在尾段。文章主旨位于首段时,其后的段落通常是演绎论证的过程;在段尾时,其前的段落通常是在摆事实、讲道理,最后归纳出全文主旨。说明文的主旨也通常位于首段;记叙文的主旨有的位于开首段(如新闻报道、时事经纬等文章的主旨均置于开场白的位置,达到开门见山、直奔主题的效果),但大多数记叙文的主旨隐藏在文章之中,需理清文章脉络,挖掘文章内涵,把握作者意图。

3、推断题型答题技巧。

推理是在既有信息的基础上得出合乎文章内容的内涵意义,即某一问题、某一观点没有直接表述,而寓意在文章的字里行间,要求通过文中信息分析推出某种符合作者思想、符合文章逻辑的内涵意义。推断则是指通过对文章进行符合逻辑的综合分析,推出文章未直接陈述的言外之意。推断题推断得正确与否,很大程度上取决于是否能正确把握作者潜隐在字里行间的语气及观点。

4、细节题型的答题技巧。

细节题型的解答通常是借助对文中的具体信息的`查寻来解决。答题时要采取略读、扫读、析读和精读的办法从文中找出问题答案。细节题型多问及时间、地点、人物、数量和特征等。

拓展阅读:

一、阅读的方法可以使用以下几种:

(1)跳读:就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读,找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。

(2)略读:指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读,目的是了解大意,对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。

(3)精读:即最细致、最慢的深层阅读方法,目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。

2、在使用阅读技巧时尽量做到以下几点:

(1)带着问题阅读短文。

(2)找出主题句、确定中心思想。

(3)推断单词、句子和文章的含义。

(4)尽快选择答案。

二、不同体裁文章的'特点

1、记叙文

记叙文又可分传记类和故事类。

传记类文章在阅读中时间是全文的关键,根据时间我们可以找到相关的事件,抓住文章的主要内容。

故事类文章情节性较强,阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件,这些都是文章中的主要内容和信息,对于准确理解文章十分重要。

2、说明文

说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍,解释或阐述的文章。把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。说明事物特征的方法很多,主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。

(1)数字说明文

在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义,从这些数字中可以找到文章的主要内容。

(2)解释说明文

解释说明文着重说明事物的本质、特征和功用等。许多科普文章都属于这一类。在阅读这类文章时要学会解决what, how, why 等一类的问题。它们是文章的关键。如能带着这些问题阅读,将会更迅速抓住文章的主题。

(3)比较说明文

比较说明文是通过对比方法说明问题。在阅读这类文章时要善于把握全篇陈述的基本倾向。作者在谈论一个有争议的问题时总要顾及到争议的各个方面。但是,在一般情况下,作者的陈述总要倾向于某一种观点。

3、应用文

应用文涉及的范围比较广,包括广告、通知、书信等。应用文一般语言简洁,省略及不规范的句子较多。阅读时一般要求考生全面掌握文章中提供的信息,并运用这些信息去解决问题。因此对题干的理解尤为重要。

阅读理解的考题分为客观理解题(是指在短文中客观存在的事实,客观信息的答案一般都可以在原文中找到。即理解文中的具体事实或抽象概念)和主观理解题(这类问题都不可能直接从原文中找到答案,须通过阅读文章对文章主旨和深层含义有更深理解,并据此进行判断和推理)。

其中细节理解题和猜测词义题属于客观题;主旨大意题和推理判断题属于主观题。

针对不同类型的题目,要在平时的练习过程中,结合具体的题目,给学生进行解题方法的指导和讲解。对于客观题,要提醒他们阅读时关注文章的细节,如时间,地点或一些具体数字,在选择答案时,务必从原文中找到确切的依据。

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小豆子就是我

英语四大文体的英文表达是记叙文 Narrative 、说明文 Description text 、应用文Practical 、议论文Argumentation。

记叙文分为记人和记事两种,主要是叙述人物的经历或事物的发展变化,但无论是哪种,其关键之处是相通的:围绕着“人事时地物”之类的要素展开,也就是英语的Wh-words:何人(who)、何时(when)、何事(what)、何地(where)、如何(why)、为何(how)……

说明文的主要功能,是介绍事物的形状、性质、构造、功用、特征等。说明文在行文的时,逻辑性一般都很强,而且作者会根据事物的不同方面,自行分篇分段。

议论文有两种较常见的类型

议论文主要是用来论述事理、发表意见、提出主张,有两种较常见的类型。

1、提出观点(表明论点),并一步一步展开(提出论据或理由)。这种类型一般都是“总分总”的结构,先引入话题,然后总说自己的观点;再分别列举理由,来证明自己观点的正确;较后,综上所述,再强调自己的观点。

2、综述一种事物或现象的正反方面。这种类型的也是“总分总”的结构,较后的“总”不是重复强调,而是在权衡之下,提出自己的观点,或者启发读者自己去思考,因此是“引入话题——客观陈述优缺点——作者的主观意见或启发读者思考”。

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坠落的梦天使

同文体的写作书面表达旨在测试学生的英语书面表达能力。高考的书面表达是一种指导性写作。试题对写作的目的,对象,体裁及字数等都有明确的规定。提供给学生的材料形式为文字,图画或图表。试题要求学生根据所给的情景和要表达的意义,写出一篇 100 字左右的文章。高考中常见的文体为记叙文、说明文、议论文和应用文等。(一)记叙文:记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它分为记人和记事两种。记叙文的几个要点为:1. 时间、地点、人物、事件,这几个要素在写作时要交代清楚。2. 人称:记叙文一般可以有第一人称和第三人称两种叙事方式:第一人称是作者以当事人的口吻,把文章中的事情以“我”的所见所闻的方式来叙述,第三人称是写作者从旁观者的角度来叙述,反映事件中的不同人的感受和见解。3. 记叙文的线索一般为时间,即按照事件的发展顺序来写。以可以按照地点的线索来写,即以地点的转移为顺序。4. 重点突出,层次分明,详略得当。5. 注意文章的完整性。6. 所用的时态通常为一般过去时。例: NMET 2004 辽宁卷下面四幅图片描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事。请根据图片所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇文章。注意:1. 短文必须包括所有图片的主要内容,短文的内容要连贯,完整。2. 短文单词数 100左右。3. 参考词汇:货摊 stand 抢夺 snatch 逮捕 arrest写作步骤:1. 审题:理解图意,将几幅图连成一个完整的故事。2. 列出要点:地点:公园的冰激凌货摊旁。人物:一名年轻妇女,一个小偷和一个老人。事件:年轻妇女的包被抢,人们追赶,老人用伞将其绊倒,警察逮捕抢劫者,妇女和人们感谢老人。3. 将要点扩展成文,注意上下文的连接,用适当的连词,副词。4. 通读一遍,改错。Possible Version:One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park. At a stand, a woman was buying an ice cream when a young man behind her snatched her handbag away. She shouted, “Stop the thief! He’s snatched my bag!” Hearing this, a few people began to run after him. There was an old man sitting quietly on a bench nearby. As the snatcher was running past him, the old man quickly picked up his umbrella and put it between the snatcher’s legs. The young man fell down on the ground hard. Soon two policemen came in a police car and arrested him. The woman thanked the old man, and the people around praised the old man for his cleverness.(二)议论文:在近几年的高考中,议论文的比重占得越来越多,议论文的出题形式可以多种多样,有看图写作、图表、表格、书信等各种类型,但文体实际上是议论文,而有时是夹叙的议论文。议论文的写作要点是:1. 观点鲜明,文章一定有一个明确的中心论点。2. 层次分明,一个中心论点通常有几个分论点支持,不同层次之间要分明,过渡清晰自然。3. 最后一段一般要总结全文,得出一个符合逻辑的结论,突出中心思想。4. 一般采用一般现在时。5. 语言简洁有力,一般不采用口语。例:2005年全国高考英语(福建卷)目前,学校存在少数学生考试作弊现象。某英文杂志社拟对此现象向中学生征文,标题是“My opinion on Cheating in Examinations”,请根据下列提示用英语写一篇征文稿。内容要点如下:主要原因:考试偏多,偏难;不用功,懒惰;取悦老师,父母个人看法:作弊不对,影响校规;要诚实,努力学习;……其他看法注意:1. 短文必须包括所有内容要点,可适当发挥;2. 短文标题与开头已为你写好,不计入总词数;3. 词数:100左右;4. 参考词汇:作弊 cheat (v.)写作思路:1. 首先审题,确定要点——本文的中心论题是:My pinions on Cheating in Examinations ,所以首先要提出中心论题,点题。2. 接下来从两方面来讨论这个问题,可以分做两段,现分析这种现象的产生原因, 然后很自然地过渡到自己的看法。在讲述自己看法时要有鲜明的观点及支持观点的论据。3. 最后对自己的观点做简短的总结,点题。Possible Version:My opinions on Cheating in ExaminationsIt is known to us all that some students cheat in examinations at school.As students, we often take examinations at school, but sometimes we have too many examinations which are too difficult for us. On the other hand, some of us are lazy and don’t work hard at their lessons. So when taking examinations, they sometimes cheat in order to get better results to please their parents and teachers.In my opinions , it is wrong to cheat in examinations because it breaks the rules of schools. We students should be honest and try to get good results by studying hard instead of cheating in examinations. What’s more, we should improve our study methods and get well prepared for examinations.In a word, it is wrong to cheat in examinations.(三)说明文:说明文是以简明的文字介绍事物的形状、性质、构造、变化、功用、特征等的文章。写好说明文的关键是抓住事物的特征,说明事物的顺序要有一定的逻辑性。说明文常见的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。例: NMET 2004 江苏假设你是李晓华,住在江城。你的加拿大笔友Bob来信谈到了你所居住的城市,并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。回信必须包括下表中的内容:自然情况:位于长江边,风景优美,适合居住;成就:经济发展迅速;新建了不少工厂、住房、道路等;存在问题:水,空气污染;交通拥挤;对江城发展的看法:自己拟定;注意:1. 回信中不能使用“江城 ”以外的地名。2. 词数:100左右。信的开头与结尾已为你写好,不计入词数。3. 参考词汇:经济 economy n.Dear Bob,It’s very kind of you to write me and let me know about our beautiful city. Now I’d like to tell you something about my hometown Jiangcheng.Yours,Xiaohua写作思路:1. 首先确定这是一篇描述地方的说明文。2. 确定写作要点:根据所给信息,大体可以分为三个部分——城市简介,可以按照地理位置、自然环境、城市面貌和变化发展这样的逻辑顺序写,接下来写你看到的问题,最后写你的一些看法和建议。3. 各层次之间注意使用恰当的连词,让过渡自然,结构合理。比如: however, in my opinion 等。Possible Version:Dear Bob,It’s very kind of you to write me and let me know about our beautiful city. Now I’d like to tell you something about my hometown Jiangcheng.The city stands on the bank of the Changjiang river. It is a beautiful place for people to live in. Its economy has been developing rapidly in the past ten years. New factories, houses, and roads have been built. More schools and hospitals are available for its people. However, there are still some problems, such as water and air pollution and heavy traffic in rush hours. In my opinion, Jiangcheng should develop its economy scientifically. I would also think that the growth of its population should be brought under control so that we’ll have a better hometown in future.Yours,Xiaohua(四)应用文:包括书信、通知、便条等。(1)书信写作:在我们的日常生活中,我们经常给朋友、父母、亲戚等写信,这些信件都属于私人信件。私人书信是写给亲朋好友的,不仅是互通信息的工具,也是交流感情的渠道。书信写作是高考中经常出现的一种题型。写作时应注意以下要点:1. 写好开头,提一提来信里谈到的各项事情,顺笔写来。2. 一般先答复对方的问题,然后再谈自己想要说的话。3. 结束信时要向对方表示友善或亲切的问候。4. 语言要自然、平实、简洁。Useful Expressions:1. I’m very pleased to hear from you yesterday.2. I’m sorry I’ve taken so long to answer your last letter.3. We were all so pleased to hear you will be coming to visit us.4. Look forward to hearing from you soon.5. Please write back soon.6. Do write to us when you have time.7. We hope to hear from you soon.8. Give my best wishes to the family.例:NMET 2005北京卷美国中学生Jeff将要来你所在的红星中学学习中文,经协商安排住在你家。假设你是李华,请给Jeff写一封信,按照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。注意:1. 信的开头已为你写好。2. 字数不少于60。Dear Jeff,I’m Li Hua from Beijing Hongxing School. I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’ re in Beijing.写作要点:1. 审清图意 信的内容包括以下几点:住宿、上学、就餐和课后活动。2. 信可以分为三段来写,力求结构清晰,思路完整。3. 注意语言亲切自然,避免使用过于书面的语言,比如过多的从句或过于华丽的词汇。Possible Version:Dear Jeff,I’m Li Hua from Beijing Hongxing School . I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Beijing.While you are here, we’ll provide you with a room of your own with a bed, a desk, a couple of chairs and a TV. You’ll also have your own bathroom. Our school is quite close to our home, so we could go to school together by bike. At noon we’ll eat at the school dining hall. I’m sure you’ll like the delicious Chinese food there, and enjoy talking with friends over lunch. Classes in our school usually finish at 4:00 in the afternoon. You can then join other students in playing games or swimming. It will be a lot of fun.If you have any questions or requests, please let me know. We’ll try our best to make your stay here in Beijing a pleasant experience.Best wishes,Li Hua(2)通知的写作通知是一种安排活动或布置工作时使用的文体,包括了口头通知和书面通知。口头通知是当面向有关人员口授有关活动的信息,而书面通知是以布告的形式把事情通知给有关人员。通知的要素是时间,地点,对象,事件具体内容,注意事项等。通知的语言应该是简洁明了,直截了当。还应该注意要有一定的逻辑顺序。注意:1)口头通知一般都会将下列词句放在开头Ladies and gentlemenBoys and girlsMay I have your attention , please?I have something important to tell you.结尾时会以以下句子结束:That’s all. Thank you.2)书面通知在正文之前的正中位置写Notice字样,结尾要写明时间及发出通知的单位。例:广播通知:你校学生会将为来访的美国朋友举办一个晚会,要在学校广播中宣布此事,并欢迎大家参加。为使美国朋友能听懂,请你用英语写一篇广播通知。要点如下:宗旨:欢迎来访的美国朋友组织者:学生会时间:7月13日(星期六)晚7:30活动内容:音乐,跳舞,唱歌,游戏,交换小礼品(请包装好,签名并在包装外面写上几个祝愿词)May I have your attention, please? I have an announcement to make. The Students’ Union is going to hold a party on Saturday evening, July 13, to welcome our friends from the United States. The party will be held in the roof garden of the Main Building. It will begin at 7:30 PM. There will be music, dancing, singing, games and exchange of gifts. You may bring along a small gift for this purpose. Remember to wrap it up, sign your name and write a few words of good wishes.Don’t forget: 7:30, Saturday evening, roof garden, Main Building. It’s sure to be a lot of fun. Everybody is welcome.

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靓丽人生000

四种文体:

1、记叙文,

2、议论文,

3、说明文

4、应用文:包括书信、通知、便条等。

注意事项:

1、确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样,才能保证所写段落不偏题,不跑题。

2、要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。

3、用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯,就需要在句与句之间,段与段之间架起一座座桥梁,而连接词起的正是桥梁作用。

4、平时多注重积累一些高级词汇也是很重要的。

扩展资料:

作文关键:

作文是中学英语学习的重要内容之一,也是学生综合能力的体现。它与学生的词汇量、语法、句法能力和逻辑思维能力等有密不可分的关系,在高考中占有相当大的比重。

而许多学生在此方面丢分甚多,以致影响最后总分,因此提高学生写作能力势在必行。

任何文章都是由句子组成的,句子又是由词组、基本句型构成的。要重视词、短语、句型的理解记忆,因此,书面表达要从词组、句型训练入手,强化基础知识。

掌握好词组、基本句型,再配上合适的时态,一篇文章就基本完成。

句子是作文 的基本单位,我们要有意识地进行连句成文的有步骤的训练。

先把词汇写出来,然后巧用一些关联词连句成篇。在大量形式多样的简单句子中,要逐步学会用简单句子表达思想,并学会构写一个语段来表达连贯的思想。

参考资料来源:百度百科-英语作文

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