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海派装饰0312

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祈祷句在我们小学英语当中就已经有出现,甚至 英语口语 的使用当中也是会常用到的,下面就是我给大家带来的中考英语语法专题详解十一:祈使句,希望能帮助到大家!

一、祈使句

(一)、祈使句的结构及用法

祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。主语通常被省略,谓语动词用原形,句末用感叹号或句点。

1. 肯定的祈使句

(1)动词原形+其他

如: Stand up, please. = Please stand up. 请起立。

但有时会在句首加上主语或加呼语,以便指明是向谁提出请求或发出命令。呼语常与 句子 隔开,动词仍然用原形。

如: Mary, clean the windows!And you boys,wash the floor!

(2)Be + adj.

如:Be careful! = Look out! = Take care!

(3)Let's + 动词原形

如:Let’s go to school together.

2. 否定的祈使句

(1) Don't + 动词原形

如: Don't stand up. Don't be careless. Don't let them play with fire.

(2) Let's ( let sb ) + not + 动词原形

如: Let's not say anything about it.

3.祈使句的反意疑问句

(1) 肯定祈使句的反意疑问句反问部分用will you 或won't you。

如: Please open the door, will/ won’t you?

(2) 否定祈使句的反意疑问句反问部分只用will you。

如: Don't be late again, will you?

(3) 以let's开头的祈使句反意疑问句反问部分用shall we,let us开头的祈使句的反意疑问句的反问部分应为will you或won't you.

如:Let us stay here, will/ won't you?

Let's turn on the TV, shall we?

4. 特殊形式的祈使句。祈使句除用谓语动词表示外,还可用名词、副词、动词 短语 等表示。如:Help! Patience! Quickly! Hands up!

5. 祈使句的强调形式。有时为了加强语气,可以再动词前加上do,表示“务必,一定”。

如:Do be careful!

(二)、祈使句用于两个重要句型中

1.“祈使句+and+表结果的陈述句”用来叙述肯定的条件。

2.“祈使句+or(else)+表结果的陈述句”用来叙述否定的条件,or(else)表示“否则;要不然”。

如:Hurry up , and you’ll catch the train. (=If you hurry up,you’ll catch the train.)

Hurry up,or you’ll miss the train.(=If you don’t hurry up,you’ll miss the train.)

二、感叹句

(一)感叹句的结构及用法

感叹句是抒发强烈感情的句子,如欢乐、兴奋、惊奇、愤怒、悲伤等,书面语中句末用感叹号。常由what或者how引导,都表示“多么”。

1、 what引导的感叹句 what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:

(1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+(主语+谓语)!

如: What a nice girl (she is)!

What an interesting movie(it is)!

(2)What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+(主语+谓语)!

如:What kind women they are!

What nice music/bad weather/good news(it is)!

2、how引导的感叹句 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构有:

(1)How+形容词(副词)+主语+谓语!

如:How hard the workers work!

How clever the girl is!

注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。

如:How fast the runner runs!

(2)How +形容词+ a +名词+ 主语+谓语。

如:How clever a boy he is!

(二)特殊形式的感叹句

1、在口语中常用省略句,有时只用一个词或词组。

如:Great ! How cold ! Look out! What a fool! What a pity! My goodness!

2、Here/There开头的感叹句:

(1)。Here/There+主语(代词)+谓语

如:Here he comes!

(2)。Here/There+谓语+主语(名词)

如:Here comes the bus!

英语语法专题

231 评论(8)

改变心态1234

在英语中,表示主语动作或状态的词就叫做动词。根据动词的意义及在 句子 中的作用,可将动词分为实义动词(v)、系动词(link-v)、情态动词(modal verb)和助动词(v. aux)四种类型。下面就跟我一起就来看看情态动词和系动词的具体用法。

专题七 情态动词、系动词

一、情态动词

情态动词本身有一定的意义,但不能独立作谓语,要和动词原形一起构成谓语,表说话人的语气和态度。它没有人称和数的变化。常见的情态动词有:

1. can表示能力,有“能”“会”的意思;表示可能性,多用在否定或疑问句中;表示请求和许可。

如:The parrot can speak three languages. 这只鹦鹉能讲三种语言。

Can I borrow the book from the library?我可以从图书棺借这本书吗?

Shanghai can be very cold in March. 上海三月份可能会很冷。

拓展延伸can还有过去式could 可表“能,会”,又可以和be able to替换,而be able to有 更多时态。 如:

He could swim when he was four. =He was able to swim when he was four. 他四岁时就会 游泳 。 在一般疑问句中,can/could 常用来表示请求或征求对方意见,用could 比用can语气更加委婉和客气。类似用法的还有Will /Would you (please)…等句型。

如:Could you tell me how I can get to the post office? 你能告诉我怎样到邮局吗? Would you please turn up the radio?请你把收音机开大点,好吗?

2.may表示“许可”时,相当于can,其否定回答用can’t/mustn’t;表推测时,常用在肯定句中,表“可能”。

如:-May I borrow your ruler?我可以借用您的直尺吗?

-No, you can't /mustn't. 不行。

She may be a teacher. 她可能是一名教师。

拓展延伸may可表示祝愿。如: May you succeed! 祝你成功!

3.must表示“必须;必要”,以“must”开头的一般疑问句其肯定回答用“must”,否定回答用“needn't”或“don't have to”。 must表推测时,常用在肯定句中,是“一定”的意思,其否定形式mustn ' t表“禁止”的意思。

如:-Must I leave now?现在我必须离开吗?

-No,you needn't /you don't have to. 没有必要。

This book must be Lucy's . Look! Her name is on the book cover. 这本书是露西的。看!封面上还有她的名字。

You mustn't draw on the wall. 你不准在墙上画画。

拓展延伸must表示说话人的主观看法,只有一般现在时;have to强调客观要求,有时态、人称和数的变化。如: My mother is ill. I have to look after her now. 妈妈病了,我得去照看她。

4.need作情态动词时,常用在否定和疑问句中,表示“需要;要”的意思。

如:Need we finish the work now?现在我们需要完成这项工作吗?

They needn ' t look after him. 他们不需要照顾他了。

拓展延伸need还可以用作行为动词,可以用于各种句型。如:

Does he need any help? 他需要帮助吗?

The desk needs repairing. 这张桌子需要 修理 。

5.shall 用于第一人称,表示说话人征求对方意见,过去式为should;will 用手第二人称的疑问句中,表示说话人向对方提出请求和建议,过去式为would。

如:Shall I go shopping with you?'我可以同你去购物吗?

I don't know what I should do next. 我不知道下一步该干什么。

Would you please come a little earlier?请你来早一点好吗?

6.情态动词had better的用法

(1)had better 后接动词原形,表劝告、建议,意为“最好”。“You'd better… ”含有强制命令的语气,对长辈不宜使用。

如:You'd better ask that policeman over there. 你最好问一下那边的那个警察。

(2)慎用had better! 注意以下四条:

①had better表达的是说话者强硬性的建议,告诫别人(包括自己)如何做。 如:Granny, the hospital is not very near. We'd better catch a bus. 奶奶,医院不是很近。我们最好坐公共汽车。

②had better不用于礼貌的请求或征询,它隐含一种警告或威胁。 如:You ' d better finish the work today and bring it tomorrow. 你最好今天就把作业完成,明天带来。

③had better意思接近should,但它除了表示语气强硬以外,还表示马上要去做的事情,比should更紧迫。 如:You’d better see a doctor at once. 你最好马上去看医生。

④had better不含比较的意思,该结构表示“It would be good to… ”,而不是“It would be better to…”。

二、系动词

系动词有实际意义,但不能单独做谓语,必须与表语一起构成句子的谓语,说明主语的性质、状态或身份等。 它分为完全系动词和不完全系动词。

1.完全系动词(be)可接名词、代词、形容词、副词、介词 短语 、非谓语动词短语、句子做表语。如: I'm a student. 我是个学生。(名词) He is fine. 他很好。(形容词) It is me. 是我。(代词) Are you there?你在那儿吗?(副词) She is at school. 她在学校读书。(介词短语) He is to come soon. 他过会儿该来了。(不定式) My job is teaching English. 我的工作是教英语。(动词的ing形式) My idea is that we will start now. 我的想法是我们现在就开始。(句子)

2.不完全系动词 (get,turn,feel,smell,look,sound,taste)一般只接形容词做表语。如:When spring comes, it gets warmer and warmer.

春天来了,天气变得越来越暖和了。 Food may go bad soon if it is not put into a fridge.

食物如果不放进冰箱里就会很快变坏。 My brother became / turned a teacher after his graduation.

我哥哥 毕业 后就当上了老师。(注意become和turn的用法区别)

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