英语美篇制作

初中英语“以读促写”的写作教学实践英语写作能力是衡量一个初中生英语综合能力的标杆，同时也是初中英语课堂教学的重要组成部分。在实际的初中英语课堂教学中，只有让学生养成了良好的英语阅读和写作的习惯，让学生看到阅读和写作之间的练习，才能够让学生以读促写从根本上提升学生的写作能力，从而使学生的英语综合能力得到提升。

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随着时代的变化以及教育体制模式的改革,当今学生的英语写作水平已经是英语教学水平评估的要素之一.英语写作能力也不是可以一蹴而就的,需要稳步提升,只有掌握更多的单词及语法技巧,才可以将写作得心应手地施展于卷面.当然写作能力也需要其他学习技

1. 激发学生记背英语兴趣,打下读促写打的基础 英语作为一门语言学科,单词、短语的积累必不可少,因此记背在英语学习中占有非常重要的地位。但是,2. 开展多种形式英语对话,掌握以读促写的方法 英语在本质上是一门语言学科,语言的学习离不开对话。通过开展各种形式的英语对话,从其中汲取营养,作为3. 拓展学生作文想象空间

制作美篇的方法如下：

准备材料：智能手机、美篇软件

1、在智能手机上下载并安装好美篇软件，然后点击打开美篇。

2、点击输入文章的标题，输入文字标题不能超过50个字，

3、输完后点击右上角完成。

4、点击更换封面然后再点击上传图片，可以挑选想要作为封面的图片，

5、上传好后点击右上角完成。

6、点击箭头所指的图片项，上传做美篇所需要的每一张图片，

7、上传完成后点击第一张图片右边箭头所指位置，可以输入想要说明或表达的文字。

8、文字输完后，点击右上角的完成，

9、其他图片文字是同样的编辑方法，需要对哪一张图片进行文字编辑就编辑，不需要就不用去编辑，根据自己美篇的需要去做，文字编辑完成后点击右上角的下一步。

10、现在让为它配上适当美妙的音乐吧，点击下面箭头所指的背景音乐选项，

11、然后再选择点击自己喜欢的音乐，选完后点击右上角的完成。

12、这时会看到选择的音乐在标题下面已经显示出来，再把模板设置成自己喜欢的模式吧，

13、点击左下角的模板，选好后点击下面的完成。

14、这篇漂亮的美篇已经做完了，下面点击右上角的完成吧，

15、美篇做完了要把它分享出去，点击下面中间位置的分享。

16、可以选择分享的地方：朋友圈、微信好友、新浪微博、QQ好友和QQ空间，

17、这里举例是选择分享到微信好友，然后可以多选分享给多个好友，也可以选一个好友进行分享，分享时可以填注分享留言，最后点击分享。

18、这个朋友就能收到留言及美篇了。