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starlight0503
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yuqian1004

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scoresmarkspoints这几个词都可以当“得分”

scores英文

339 评论(13)

北冰洋的海豚

1、result

读音:英[rɪˈzʌlt],美[rɪˈzʌlt]

释义:

n. 结果;成绩;答案;比赛结果

vi. 结果;导致;产生

例句:The election results will be broadcast tonight.

今晚将会广播选举结果。

变形:过去式resulted,过去分词resulted,现在分词resulting,第三人称单数results,复数results

2、achievement

读音:英[əˈtʃiːvmənt],美[əˈtʃiːvmənt]

释义:n. 成就;完成;达到;成绩

例句:I have made some achievements in my work.

我在工作方面取得了一些成就。

变形:复数achievements

3、accomplishment

读音:英[əˈkʌmplɪʃmənt],美[əˈkɑːmplɪʃmənt]

释义:n.成就;成绩;才艺;技艺;专长;完成

例句:My greatest accomplishment in my life was having my little girl.

我生命中最大的成就是生下我的小女儿。

变形:复数accomplishments

4、score

读音:英[skɔːr],美[skɔːr]

释义:

n. 分数;(游戏或比赛中的)得分;比分;(考试中的)成绩;总谱;(电影或戏剧的)配乐;20个;大量;刻痕;实情

v. (在游戏、比赛或考试中)得分;(在游戏或比赛中)记分;评分;分值是;获得胜利;编总谱;(在物体表面)划下痕迹,刻出记号

例句:It's my best ever score.

这是我得到过的最好分数。

变形:过去式scored,过去分词scored,现在分词scoring,第三人称单数scores,复数scores

5、mark

读音:英[mɑːk],美[mɑːrk]

释义:

v. 做记号;做标记;留下痕迹;弄污;使有污点;标明方位;标示;纪念;是…的迹象;(给学生作业)打分,评分,评成绩;赋予特征;留心;钉人防守

n. 污点;污渍;斑点;疤痕;(人或动物身上有助于识别的)斑点,色斑;符号;记号;(显示质量、所有者等的)标记;(品质或情感的)标志,迹象,表示;成绩;(重要的)水平,标准点,指标;型号;目标

例句:He accidentally marked on the window.

他一不小心在窗户上留下了印记。

变形:过去式marked,过去分词marked,现在分词marking,第三人称单数marks,复数marks

316 评论(14)

小熊爱兔兔

主要用法:1.得分,分数 名词 who shot the winning score?2.得分 动词 who scoredthe winning goal?3.二十 scores of people have come. A score of books are needed. a score of =20 scores of =几十 score 不管前面有无具体数字均要与of搭配

80 评论(15)

yissluckyg

得分的英文:score

英 [skɔ:(r)]   美 [skɔr, skor]

n.得分;分数;总谱;20个

v.评分;得分;记分;获得胜利

1、At the end of the first half there's no score.

上半场结束时,双方均未得分。

2、Tempers began to fray as the two teams failed to score

随着两队都没能破门得分,大家渐渐沉不住气了。

扩展资料

表示分数的英文:

一、mark

英 [mɑ:k]   美 [mɑ:rk]

n.记号;斑点;成绩;标准

vt.作记号;表示;给…打分;在…留下痕迹

vi.评分;注意;(比赛中)记分

I find poetry very difficult to mark.

我发现给诗歌打分很难。

二、grade

英 [greɪd]   美 [ɡred]

vt.评分;安排;依序排列,依等级排列;评估

vi.属于…等级;缓缓地变化或发展

South Point College does not grade the students 'work.

南点学院不对学生的作业评分。

335 评论(14)

anne贝多芬

scores,英文单词,名词、动词,作名词时意为“考试成绩;比分(score的复数),作动词时意为“得分(score的第三人称单数形式);刻划”。双语例句Hescores,butwhatelsecanhedo?他能够得分,但他还能做什么呢?Yes,Iknow,butyoudowellinclassandonhomework.Whyareyourtestscoressobad?是的,我知道。但你的课堂表现和作业都很好。为什么你的考试成绩那么糟糕?Asstudentsdifferfromeachotherinmanyaspects,theyshouldneverbejudgedbytheirscores.由于每个学生在许多方面的区别,他们不应该由大家来评判他们的分数。

191 评论(12)

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