Nicole6996
go的过去式:went。go,作名词时意为“去;进行;尝试”,作及物动词时意为“忍受;出产;以……打赌”,作不及物动词时意为“走;达到;运转;趋于”。
1.go的基本意思是“离开原来的地方向别处挪动”。引申可表示“去,走,旅行,前进”“离开,离去”“死,垮,坏”“放弃,消失,停止存在”“处于…状态”“流行,流传,流通”“发生,进展,变成,变为”“运行,运转,起作用,走动”等含义。
2.go常用于“be going to+动词原形”结构,可以用于表示时间,即“将要做某事”;也可以用于表示意志,即“打算做某事”“准备做某事”。表示“打算做某事”“准备做某事”时多用于人称结构,用于被动语态时则可用于非人称结构,表示情况的必然或或然等。
be going to所表示的意图往往是未达到的。
I was going to see you yesterday, but it rained.
我本打算昨天去看你,可是下雨了。
幸福家居
可以组成fight的过去式
fight v.打仗;战斗;作战;搏斗;打斗;打架;参加(竞赛);竞争
n.搏斗;打斗;打架;斗争;(尤指体育运动)比赛,竞赛
第三人称单数:fights
现在分词:fighting
过去分词:fought
过去式:fought
秋水伊人ying
go的过去式:went
读法:英 [went] 美 [wɛnt]
释义:
1、v. 去,过去(go的过去式)
2、n. (Went)人名;(德、匈、荷)文特;(英)温特
went across走过
went behind追究
went halves平分
went go过去式
例句:
1、With this he got up and went out.
他说着就站起来走出去了。
2、Two hours ago, they healed over and went out for dinner together.
两小时前他们停止了争吵,一起到外面吃晚饭去了。
扩展资料
go的近义词:walk
读法:英 [wɔːk] 美 [wɔk]
释义:
1、n. 步行,走;散步
2、vt. 散步;走过
3、vi. 走,步行;散步
4、n. (Walk)人名;(德、葡)瓦尔克;(英)沃克
短语:
1、walk out走出,罢工
2、walk off带走,离开
3、random walk随机游走
4、walk away一走了之
5、space walk空间行走
baibaicause
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下:(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如:work—worked; play—played;want— wanted; act—acted(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:live—lived; move—moved; decide—decided; decline—declined; hope—hoped;(3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped(5)注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw ,bring-brought,do-did,teach-taught, think-thought, say-said,sit-sat. read-read, spend-spent, eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew,以上的(1)至(4)条中的发音均有改变,具体分别有/d/ /t/ /id/。而不规则动词的过去式的发音则略有不同,但是有些还是按照一定规律变化的。如以上的:make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,bring-brought,teach-taught, think-thought, say-said,sit-sat. read-read, spend-spent,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew。仔细看一看,能发现它们的一些变化规律,也就是说不需要死记硬背这些过去式,知道了原型和变化规律,就可以写出来了。有的变化部分读音也是有规律的。分类记忆是对学习过去式很有帮助的!
Rainniebaby
过去式和过去分词变形有规律总共有5个方面(如下)过去式和过去分词还有无规律的,那些字典后面往往都有详细记载,不是很多,那些只有靠你老实的背了。1.原形动词词尾+“ed”。rain→rained(下雨)walk→walked(走)need→needed(需要)2.原形动词词尾为“e”时,直接加“-d”。live→lived(住)like→liked(喜欢)3.原形动词词尾为“辅音字母+y”结尾时,去掉“-y”然后加上“-ied”,若是词尾为“元音字母+y”,只加“-ed”。study→studied(学习)play→played(游戏)4.原形动词词尾为“辅元辅”并且重音在后三个字母上时,先双写该辅音字母后再+”-ed“。chat→chatted(闲谈)kid→kidded(开玩笑)beg→begged(恳求)注:双音节动词若其词尾的词形如本项的情形,但重音落在第一音节者直接加“-ed”,若是重音落在第二音节者,则依本项规则加“-ed”。visit→visited(访问)omit→omitted[+(省略)5.原形动词词尾为“元音+l,r”并为重读音节时,常双写词尾后再加“-ed”。compel→compelledprefer→preferred