英语绘本在线

经典中英文绘本链接: 提取码: k4xy据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子

英语绘本故事3篇

夏至未至，伴随着初夏草香花语，4月17日上午，我们县全体小学英语教师守候网络云端，聆听了来自北京双线教育咨询中心何娅超院长《“绘”做能思能辩的有机阅读课堂》的主题报告。何院长结合中小学英语课程标准对学生英语核心素养培养的要求，通过剖析绘本阅读教学的现状和内涵，将小学英语绘本阅读教育活动设计直观、清晰的呈现在一线英语教师面前，何院长运用可视化阅读方式进行了课例分析和讲解，将整个在线学习气氛推向高潮。最后，针对教师们在线提出的问题，何院长进行了详细全面的回复和解答，解决了教师在绘本阅读教学中遇到的众多困扰和误区。

何院长“绘做能思能辩的阅读课堂教学”理念，使我明确了英语阅读读什么？怎么读？读的怎么样？这些问题都值得我们深思、探究、研讨阅读过程中，高质量，可理解的语言输入能全面促进语言能力的发展。我们学习英语很多年，使用率却很低。英语教学中遇到的困难和现状，如何发现问题，解决问题背后的问题，更值得我们深思

通过本次在线培训给我心灵的震撼、理念的革新却是前所未有的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。作为英语教师一定要利用互联网这个教学平台来营造学习英语的氛围，使英语学习成为教师和学生的共同爱好。在以后的教育教学过程中，我会努力把学习到的知识应用到实践中去，边实践边总结边反思，不断巩固所学知识，真正做到学用结合，联系实际，学以致用。在今后的英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。

参加东莞市小学英语绘本阅读教学培训活动心得

5月11日，我参加了实验小学举行的“东莞市小学英语绘本阅读教学培训活动”，这次培训活动为期一天，上午是黄美园老师和叶自娱老师给我们带来了生动的绘本教学课堂，接着又观看了一节无师课堂录像课。下午北师大王蔷教授对课例进行了点评，接着王蔷教授给我们做绘本阅读的培训，最后由张凝老师进行了小结。我一直对绘本教学非常的感兴趣，但也有困惑，不知采用什么方法来展开教学，这次培训正是一次很好的学习机会。

这两节课给我的最大感受是：两个老师都把孩子们引入了一个充满乐趣的故事世界，让学生在“猜—听—说—读—演”故事的过程中学习了知识，掌握了阅读技能，提升了思维和阅读能力，并且让学生懂得了道理。黄美园老师的课是从“听”故事、“说”故事、“读”故事、“演”故事等方式，让学生逐步做到拼读生词、会断句、会把握语音语调，会表演的过程，培养了学生观察、分析、预测等思维能力的发展。最后同学们都能通过思维导图，复述完整的故事。同学们的阅读技能得到了提升，并渗透了思想教育，让学生懂得欣赏别人的长处。叶自娱老师的课堂充满激情和活力，课堂生动活泼，她用生动形象的语言引导学生“猜—说—讲”故事，并以Mind—map的形式呈现故事，并通过Mind—map中的'关键词，引导学生复述和表演故事。并鼓励学生建构新的故事结局，注重培养学生语块阅读策略的能力。

一直以来，都觉得绘本教学就是在课堂中引导学生读故事，帮助学生理解故事大意，纯粹的是老师讲，学生听得过程。通过这两节课，我看到了绘本教学的优势：绘本不仅是讲故事，学知识。它的介入，给学生提供了大量的语言知识，能够提供给孩子学习英语的真实生活情境和丰富的词汇，能协助发展孩子的语言能力，发展学生的思维和阅读能力。

听了北师大王蔷教授的精彩点评和讲座，让我对绘本阅读教学课的教学方法和步骤有了清晰的认识，阅读课不仅仅是让学生从故事中获取知识，更重要的是在引导学生阅读时，如何提升孩子们的创新思维和阅读能力。绘本阅读对于小学生提高英语阅读能力，实现英语语言输出的重要作用，适时进行绘本阅读教学，全面提升学生的英语阅读水平和语言综合运用能力。今后我一定会对绘本阅读教学进行潜心钻研，并适当地应用到我的课堂上，让我们的学生接触到生动鲜活的英语教学，在一个个童话般的故事中感受英语的魅力。

所谓绘本教学，指的是教师利用绘本材料，用讲故事的方式来完成教学目标的过程。什么是绘本呢？就是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。书中的图与文有同等的重要性，有时候甚至图画的重要性还比文字要来得高。绘本的主要特色就是提供读者——尤其是儿童——在视觉方面的真实的或是美感的经验。而绘本的内容常具有简单的故事大纲，有时候也会集中呈现某种简单的意义和结构。就英语文童书绘本来说，押韵或是反覆句型的形式是最常出现在其中的。这两种行文方式也最能让儿童察觉和掌握英语教师可以透过许多技巧的运用，通过对绘本的形象讲解，让学生主动地参与听故事和说故事。在教学设计中加入「说故事」活动的另外一个主要目的是，透过感受教师在说故事时候的投入与专注态度，学生会了解到说故事本身也是一种很有趣，很有价值的活动。如此一来，学生也会变得愿意与人分享他们自己创作的故事和融入在故事当中的真实生活经验。

There is a great kingdom under the sea.Where all the merpeople live and swim free.The king of the mermaids,Poseidon the Great,has six pretty daughters-the youngest is eight.

Her name is Titania.She's golden hair.She likes to hear stories from grandmother fair.She tells her stories of a land far away where people don't swim-they walk,as they say.

"When can I see them? Can we go now?" "When you're sixteen,deer,but not right now.”

So every night,when it's time to sleep,she dreams of this land and then falls a sleep.

随着互联网课程的发展，在线少儿英语课堂越来越火爆了，那么在线少儿英语课堂一开始先从什么开始学习好呢？现在的孩子基本上从幼儿时期就开始接触到英语了，在少儿在线英语更多的是让孩子们慢慢的接触英语，从而让孩子们对英语产生一定的兴趣。在少儿在线英语课堂中更多的是为了让孩子接触到单词，积累一定的词汇量。处于少儿时期的孩子对课本的绘图也是很感兴趣的，所以英语绘本在线阅读能够很好的调动他们学英语的积极性。通过英语绘本在线阅读的内容去慢慢的从基本的句子到特定场合用的特定句型。能很好地更正孩子在以后对单词和句子的应用。归根结底英语绘本在线阅读是在线少儿英语课堂的基础，只有通过英语绘本在线阅读词汇的积累和什么样的场合用什么样的句型，才能更好的为接下来的学习奠定更有力的基础。

英语绘本的阅读不仅仅能够让孩子们去认识多彩的世界，也能够让孩子能够在英语学习兴趣、单词的积累以及语感和听力等等方面得到提升，在线阅读的方式也相较于资质绘本携带更为方便，那么英语绘本在线阅读100篇，如何挑选呢?英语绘本在线阅读100篇如何挑选呢?1)符合孩子的年龄和认知特点适合儿童年龄和认知特点不要以家长自己的眼光去挑选，除非你能让你的孩子愿意去看你挑选的少儿英语绘本。孩子的兴趣是最为重要的，有很多时候，孩子不喜欢英语绘本的根本原因是，他看不懂或者他觉得情节太幼稚或者不符合他的审美要求，比如说孩子喜欢恐龙等这一类书籍的，你就不要给他选择白雪公主的绘本!2)原版英语绘本更有保证原版的儿童分级读物选择英语绘本，最好是选择原版的儿童分级读物，因为英语绘本原是来自英语国家，通过我们翻译或者自制的，多多少少带着中国的特色，并不算很好的绘本材料，而原版的绘本能够保证专业度，以及英语文化的正宗。这点是很关键的。3)具有音频资源的绘本英语的学习，最好是要从“听说读写”这4个方面同时进行，所以有音频资源的少儿英语绘本是比较好的，它保证了英语输入有听和读两个方面的内容，有利于孩子的英语学习。英语绘本在选阅读的app哪个好?当下来说，最方便的应该就是利用手机学习了，不管是去哪里一部手机在手都可以实现良好的学习，因此家长们可以选择app给孩子阅读英语绘本，比如说七彩熊，就是一个不错的选择，绘本资源很全，会根据不同孩子的年龄以及爱好去给孩子推荐阅读，以及对孩子的阅读进行分级，让孩子循序渐进的学习英语，其次就是它的绘本全部是非常经典的原版绘本，质量是有保证的。最后就是其具备了音频资料，以动画的形式将死板的绘本场景变得更加生动，更能够吸引孩子的注意力，也能够通过动画的演变去帮助孩子们理解，在动画演变的过程中，孩子也能够听到欧美原因，可以选择跟读模仿，在孩子有一定英语基础以后，也能够给喜欢的绘本进行配音，在这一过程中，孩子可以能够得到语音的反馈，AI智能语音系统可以很好的帮助孩子们纠正错误语音。以上就是关于英语绘本在线阅读100篇的内容分享了，家长在各大手机应用商店中进行搜索下载七彩熊，相信不会让那个家长们失望，因为其开发者是趣趣abc，一家专做少儿英语培训的机构。