wangyan0223
1、大学英语预科暑假班【上榜理由】上完大学英语预科班可以解决如下问题：对大学迷茫，假期过度荒废，对英语四六级无充足了解【适宜对象】希望度过一个有意义的暑假的学员、希望在大学期间先于他人通过四六级的同学。【达到目标】励志教育，设计未来，为大学学习和生活做好准备，提前达到大学英语四级水平。【师资力量】合肥新东方学校一线名师（大学时期的佼佼者，大学四六级高分获得者）2、高考英语7天拼命班【班级特色】从2010高考中获得命题思路，直击2011高考【适宜对象】想提前感受高考的高二、高三学员，期末考试在70分（满分100分）以上学员，及已经准备高考复读的学员【达到目标】用高考阅卷的经验帮助学员形成良好解题思路，轻松应对高三的一轮复习，提高分数【师资力量】合肥新东方学校一线名师，高考专家3、高考英语一轮复习基础／提高班【班级特色】高考四轮复习第一轮，结合课本、紧扣大纲、覆盖真题，做到真正的教学循序渐进。【适宜对象】想提前感受高考的高二、高三学员，及已经准备高考复读的学员。基础班针对90分以下学员，提高班针对90分以上的学员（总分150分）。（100分以60分为划分标准）【达到目标】用高考阅卷的经验帮助学员形成良好解题思路，轻松应对高三的一轮复习，稳增分数。【师资力量】合肥新东方学校一线名师，高考专家4、高二英语预学班（必修5重点）【班级特色】高二四季同步学习第一轮，结合课本和真题，做到真正的教学循序渐进。【适宜对象】马上升高二的学员。【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，轻松应对高二学习第一学期学习，完成必修5重点内容的教学，稳增学校考试分数。【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师 5、高二英语复习班（必/选修5-8重点）【班级特色】针对已经学习完的必/选修5-8重点进行重新修炼和打造，为接下来的高考复习做好铺垫。【适宜对象】完成高二学习但基础薄弱的学员。【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，对必/选修5-8重点知识进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师6、高一英语复习班（必修1-4重点）【班级特色】针对已经学习完的必修1-4重点知识点进行重新修炼和打造，为接下来的高二学习做好铺垫。【适宜对象】完成高一学习但基础薄弱的学员。【达到目标】帮助学员夯实英语基础，对必修1-4重点知识点进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师7、高中预科班（必修1重点）【班级特色】高一四季同步学习第一轮，培养英语学习兴趣，结合高中课本和适量高考真题，做到真正的教学循序渐进。【适宜对象】即将升高一的学员。【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，奠定英语基础，对必修1重点知识点进行提前学习，稳增学校考试分数。【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师8、中考英语一轮复习基础/提高班【班级特色】中考四轮复习第一轮，结合课本、紧扣大纲、覆盖真题，循序渐进、步步为赢。【适宜对象】想提前感受中考的初二、初三学员，及已经准备中考复读的学员。基础班针对60分以下学员，提高班针对60分以上的学员（总分100分）。【达到目标】用中考阅卷及高分的经验帮助学员形成良好解题思路，轻松应对初三的一轮复习，稳增分数。【师资力量】合肥新东方学校一线名师，中考教研组长。9、初二英语复习班【班级特色】针对已经学习完的初二上/下重点进行重新修炼和打造，为接下来的中考复习做好铺垫。【适宜对象】完成初二学习但基础薄弱的学员。【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，对初二上/下册知识重点进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。【师资力量】合肥新东方学校专职明星教师10、初一英语复习班【班级特色】针对已经学习完的初一上/下重点进行重新修炼和打造，为接下来的初二学习做好铺垫。【适宜对象】完成初一学习但基础薄弱的学员。【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，对初一上/下册知识重点进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。【师资力量】合肥新东方学校专职明星教师11、初中预备班【班级特色】初一四季同步学习第一轮，培养英语学习兴趣，结合初中课本和适量中考真题，做到真正的教学循序渐进。【适宜对象】即将升初一的学员。【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，奠定英语基础，对初一（上）知识点进行提前学习，稳增学校考试分数。【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师12、高中/考语法精讲班【班级特色】采用新东方独创高中/考英语语法分析法、归纳法、对比法、图表法、公式法和拟人法进行授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。【适宜对象】在语法方面严重薄弱或还想获得更多提高的高中学员。【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养解题方法，掌握高考重点语法，稳增学校考试分数。【师资力量】合肥新东方学校高考语法教研员。13、初中语法精讲班【班级特色】采用新东方独创初中/考英语语法分析法、归纳法、对比法、图表法、公式法和拟人法进行授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣中考考纲。【适宜对象】在语法方面严重薄弱或还想获得更多提高的初中学员。【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养解题方法，掌握中考重点语法，稳增学校考试分数。【师资力量】合肥新东方学校中考语法教研员。14、高考3500词汇高频词突破班【班级特色】采用新东方独创高考3500词汇单词象形法、单词拟声法、词根词缀法、编故事法、编口诀法、和生活记词法进行授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。【适宜对象】在词汇方面严重薄弱或还想获得更多提高的高中学员。【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养词汇记忆方法，掌握高考高频词汇，稳增学校考试分数。【师资力量】合肥新东方学校高考词汇教研员。15、初中2000词汇高频词突破班【班级特色】采用新东方独创中考词汇单词象形法、单词拟声法、词根词缀法、编故事法、编口诀法、和生活记词法进行高效授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。【适宜对象】在词汇方面严重薄弱或还想获得更多提高的初中学员。【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养词汇记忆方法，掌握中考高频词汇，稳增学校考试分数。【师资力量】合肥新东方学校中考词汇教研员。16、高考阅读/完形/任务型读写精讲班【班级特色】采用新东方独创高考阅读体裁分解法、题干解析法、选项推选法三位一体等进行高效授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。【适宜对象】在阅读方面严重薄弱或还想获得更多提高的初中学员。【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养阅读方法，覆盖高考真题，稳增学校考试分数。【师资力量】合肥新东方学校高考英语教研员。17、口语突破班【班级特色】从音标到字母，从字母到词汇，从词汇到俚语，从俚语到句型，从句型到说话结构，从说话结构到谈判高手，从谈判高手到演讲辩论高手，以幽默激情为学习氛围，以文化差异为学习辅助，以英式思维为学习模式。【适宜对象】参加口语测试，各类面试，各类口语大赛及主持，有口语爱好的学员。【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养发音技巧，表达能力，演讲技巧，和文化学习。【师资力量】合肥新东方学校中学口语名师。18、新概念班【班级特色】结合学校英语课本，紧扣中/高考考试大纲，覆盖中/高考考试真题，以提高分数、励志教育、设计未来为课堂教授内容。【适宜对象】初中精讲新概念第一册：有初一英语水平的学员；中考精讲新概念第二册：初二学员及深入学习完新一的学员；高考精讲新概念第二册：有高一、高二英语水平的学员；高考精讲新概念第三册：深入学习完新概念第二册的学员；【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，提高分数，成为同步学习的有力辅助课程。【师资力量】合肥新东方学校中学新概念教研员，中/高考教学教师。
小优的爱人
你好，我是一名英语老师，关于英语的学习方法，要抓住三个重点。1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。2.技巧方面：光凭掌握的词汇还远远不够，阅读还是讲究技巧的，很多考生都觉得在考场上时间不够用，经常是到了交卷铃响起还是慌慌张张的，没有答完题。为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。 3.要注重语法的学习和运用。语法的学习要多听老实讲、不懂的多请教、多阅读。其次在知识积累方面：平时要学会多看英语书，以拓宽知识面。
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