学生背书英文

recite; repeat fro ...   动词

背诵 [bèi sòng]

1.（凭记忆念出读过的文章） recite; repeat from memory; say by heart [rote]

当然有！1.早上起来背书，我一直这样的，效果很好，不过要看你背书的量多不多了。2.分段背书，这样，背起还比较快，效果也挺好的。3.多读几遍，你多读几遍，就会对文章很熟悉，那背起来就会很快了哦！^_^

我也有同样的毛病~~~俞敏洪说过，可能一篇课文别人念10遍背过，你要100遍。那就不要抱怨这种不可改变的事情。尽最大努力去背就好，有压力反而背的更慢但是据我的经验，还是有些方法可以帮助你的~~1 多念课文，你想，你做数学题一加一从来不会出错，是因为太熟悉了，高难度的数学题总是会出问题，就是没见过的问题。熟练程度是能不能背好的关键因素。我以前背课文，就是一遍遍念，然后画正字，当真的念到100遍200遍的时候，自然而然就记住了。2 切忌死记硬背，最好是理解的记忆，找句子和句子，段落和段落之间的关系，这样背诵时才会流利，不会卡壳3 不花大段的时间背诵，你可以早中晚三次背同样的东西，因为科学家证实次数比时间更有效，背单词也是同样的道理希望你加油，背好英语。我就是用龟速背完了新概念3，也就是说，持之以恒不放弃才是最重要的，不要质疑自己哦~~~

不可以，先把不认识的单词标记下来，然后背熟之后尝试自己翻译，这样记得比较牢固。

recite 动词

“读”是学习英语的重要手段之一。“读”有两个方面的含义：一是指“朗读”。朗读主要是运用正确的语音、语调，培养语感的过程。对于所学的单词、短语、对话或课文，必须多读，熟读，达到朗朗上口的程度。背诵是笨办法，但也是学英语的较好方法之一。这里也有个熟能生巧的问题，越背越熟练，越背越觉得学习更简单、更容易了。“读”的另一层内涵是指“阅读”。“冰冻三尺，非一日之寒。”除了每天学习的课文，学生还要每天阅读一篇和教材同步的英语短文。“阅读”要坚持由浅入深，随着英语知识的增多，逐步增加阅读量和难度。通过“阅读”，不仅能巩固和扩大词汇量，还能帮助学生了解英语特有的习惯用语、社会背景及国外的风土人情，同时，又可以使学生在考试中熟练地做好“完形填空”和“阅读理解”等题目。