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癞皮狗旺旺
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lucifer487

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如何给周岁内宝宝读英语绘本

父母可以用给婴幼儿读绘本的方式给宝宝进行语言启蒙。那么如何给周岁内宝宝读英语绘本呢?下面我就给大家讲讲这块。

新生儿至3个月

经常听到新手妈妈说:新生儿什么都不懂,给他们读书太早了吧。可事实上,新生儿也喜欢“读书”。刚出生的婴儿非常喜欢倾听父母的声音,所以父母可以大胆放心地给宝宝读任何题材,语言的书籍。如果希望培养双语宝宝的父母,也可以每日给宝宝放点英语的儿歌和童谣,让宝宝熟悉英语的语音。儿子刚出生几天,我有时让儿子躺在床上,有时用手臂抱着儿子,大声给儿子读书。除了绘本之外,父母自己喜欢看的杂志,报刊,都成了阅读给儿子听的上好材料。有时即使念得是食谱,育儿知识,财经报告,儿子也总是手舞足蹈,显得很兴奋。而老公最喜欢给儿子念的是体育新闻。

如何给这个阶段的宝宝读书:

当宝宝将近3个月时,开始有一定的关注力了。这时父母可以把宝宝抱在弯曲手臂中,依偎在宝宝身边,把绘本翻给孩子看。 宝宝的视力还没有发展完全,所以父母不要把书拿的太远。每翻到一页,可以用手指着这一页上的1-2件物品。大声告诉孩子物品的名称。如果父母注意到宝宝累了,注意力分散(也就是眼睛看到别处时),父母就可以停下阅读,享受和宝宝一起的亲密时光。

适合这个年龄段的书:

开本较小,页数不多,和婴儿有关的内容。比如宝宝照片(Baby Face),用实物的照片为题材制成的书:宝宝玩具,家庭宠物等,晚安,宝宝,等纸板书和布书。含有镜子的书也是宝宝喜欢观看的'书籍。比如:你看到的是谁呀(Who Do You See?)看(Look Book)。绘本的图案要简单明了,文字不能太多。

在这个年龄段,以照片为内容的书比图画书更适合于宝宝。因为这个年龄段的孩子不能把抽象的图画和实物联系起来。有些图片,成人可以识别出是只猫,但这个年龄段的宝宝非常有可能不知道是什么。

3至6个月

这个阶段的宝宝正学着如何坐起来,父母可以把宝宝抱起来让宝宝坐在腿上,或者在宝宝的身后垫个枕头,让他靠在枕头上,尝试真正大声“读”书给他们听。这个阶段最适合宝宝阅读的书还是纸板书和布书。布书首先安全,其次是可看可玩,内容丰富。 给宝宝选择的图书也应是开本较小,有简单的图案及色彩。在宝宝触手可及的地方,放上各种书籍,宝宝有时可能会拿起书咀嚼,有时也会尝试把书翻开和合拢。他们也会看图片。父母可以从观察宝宝的眼神来辨别他们是不是专注。如果宝宝“读”厌了,而把眼光转向了别处,或者宝宝喜欢很快翻过一页书;再者宝宝没有耐心,一下子把书“翻”完了,这些都没有关系。这个阶段,是父母给宝宝提供接触书本,提高宝宝对书的兴趣的阶段,而不是真正教会宝宝如何念书的阶段。

经常听到有些新手妈妈说,“是呀,我也常常试着念书给宝宝听,但宝宝看了一,两页书,就把书扔掉没有兴趣了”。确实,这是这个年龄段宝宝阅读时常有的特征。事实上,不仅是这个年龄段的孩子,就是成人有时也有不想念书的时候。所以对于这个年龄段的宝宝,父母要了解的是:由于宝宝的专注力有时只有几秒到10多秒钟,父母一定要有耐心。有时,宝宝可能喜欢让父母帮她翻书,有时喜欢看书怎么会动的,很多时候,宝宝或许就是喜欢和父母依偎在一起,享受亲子时光而不是阅读。只要宝宝能够从和父母的英语亲子阅读体验中得到阅读的乐趣,这才是最重要的。

适合这个年龄段的书:继续给宝宝阅读以宝宝照片为题材的纸板书和布书。所有的婴儿都喜欢看其他婴儿的照片。这时也可以增加简单的绘本:比如:晚安,月亮(Good Night, Moon)学习数字,字母ABC,或者颜色等的书。这些书情节简单,色彩明亮。如果绘本的故事太长,由于宝宝的专注力还不是很久,所以父母通常不应给这个年龄段宝宝选择这样的书。拍拍小兔宝宝(Pat the Bunny)也是这个年龄组的经典绘本之作。

教宝宝读英语绘本

288 评论(11)

爱紫色的射手

家长在给孩子进行英文绘本的亲子阅读的时候,不能在意孩子读绘本学会了多少单词跟句子,还是要注意引导孩子喜欢英文绘本,培养孩子的阅读爱好,让孩子爱上绘本从而爱上英语。家长带孩子读英文绘本的过程,实际上是培养孩子想象力过程。看图、品图、评图、展开想象,把绘本读厚。家长还可以根据图片引导孩子猜测绘本未来故事的情节发展,甚至是引导孩子改编英文绘本的故事情节。从最开始的把图讲透,到中间的英文词汇跟图片的情境对应,再到后来的朗读,孩子会形成自己的英语能力,减少对家长朋友的依赖,最终能够对英语有更多的了解跟掌握,完成英语习得的目标。爱子淘学为3-12岁的孩子提供英文有声绘本的借阅服务,关注爱子淘学微信号,借阅我们的绘本,让孩子通过英文绘本爱上英语。

271 评论(8)

casa1363007

亲子阅读的方式无定势。妈妈英语好、孩子程度高的,可以多些英语少些中文辅助。但是,即使妈妈孩子程度都不高,一样可以读出来趣味和收获。而且,每一遍的读法都会有所不同。比如上面这本书,孩子对图画理解的差不多了,以后就可以简化看图环节,让他自己看图,然后逐渐增加英文的量。不管哪种方式,通过和大人一起读,能让孩子喜欢并且有欲望去读,就是好方式。亲子阅读作为一种过度方式,真正的价值是在孩子和书籍之间做个桥梁。这个桥梁不用多么精美,也不需要特别多的规矩,能够传导一种对阅读的热爱并让孩子有动力去自己探索世界,就足够了!

292 评论(13)

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