阳光77770906
这是表白的话，用的这些名词的英文首字母组成的一句情话，连起来是我爱你意思。
它们的英文单词分别为：女人woman、橙子orange、苹果apple 、id、面条noodle、冰淇淋 ice cream。
英文首字母连起来就是中文汉语拼音wo ai ni 我爱你。
扩展资料：
相同情话暖句：
1、想你的时候，如果你不知道，我会感到孤单。想你的时候，你知道我在想你，我内心已经有了慰藉。想你的时候，如果你也在想我，我就会感觉甜蜜。
2、我渴望能见你一面，但请你记得，我不会开口要求要见你。这不是因为骄傲，你知道我在你面前毫无骄傲可言，而是因为，唯有你也想见我的时候，我们见面才有意义。
3、遇见，拉着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是朝天堂奔跑，你相信么？
4、我还记得第一次看到你的场景，那时的我并没想到现在你对我是那么重要。
5、 你闻到我的气息，我听到你的叫声。你知道我在流泪，我心疼你的焦急。我们如此贴近又如此遥远。
6、 睡不着就给我打电话吧，难过了喊我一起出去陪你疯吧，伤心了找我诉苦吧，害怕了没事我在呢，被抛弃嫌弃了想一想有个人一直在你身后陪着你呢。
7、每晚睡前听你说晚安，是属于我的，最简单而持久的幸福。
8、夕阳西下，是我最想念的时候，对着你在的那个城市，说了一声：我想你，不知道，你是否听得到。
9、睡不着就给我打电话吧，难过了喊我一起出去陪你疯吧，伤心了找我诉苦吧，害怕了没事我在呢，被抛弃嫌弃了想一想有个人一直在你身后陪着你呢。
10、关谷原来女人是水做的，张伟，是痰做的。悠悠他肺里到底攒了多少？
清晨小雨818
谐音提示：痒正确发音为： Yawn [jC:n]
26,Zest [zest] n.乐趣、风味(音义串联)一边跳舞一边喊 yes 很有乐趣。
谐音提示：热死;yes正确发音为： Zest [zest]
第三节 英语单词词义的形象串联记忆法
《英语单词形象记忆法》简称”SY记忆法“,s代表Shanghai,上海，Y代表姚的姓。以区别于其他记忆法。
我们只选取”串联形象记忆法“串联形象法是帮助记忆一个英语单词有多种意义的联想记忆法。
英语中拥有数量众多的一词多义的单词。这同中文的情形颇为相似。一个词，当它具有两个以上的意义时，其中必有一个是本义，而其他的则是引申义，即从本义”引申“出来的，发展出来的。
例如，中文的”道“,本义是。路”,引申为达到道德标准的途径，如“朝闻道，夕死可矣”(《沦语·里仁》);还引申为正当的手段，如“不以其道得之，不处也”(《论语·里仁》)。
大多数的一词多义的英语单词，同样能找出其本义与引申义。例如：bar,本义为“杆、棒”.杆、棒可作障碍用，引申为“障碍物”,“围栏”;又在法庭上有围栏，引申为“法庭”;餐馆里有“围栏”分开店主与顾客，故又引申为“酒吧”、“柜台”;等等。
我们也许在阅读中常遇到这样的障碍：一个句子，没有不懂的语法结构，也没有“不识的生词”,但却渎不懂意思。
其实，拦路虎往往就是那个看来认识而并不认识的单词。我们虽掌握了它的某一意义，而未掌握它在该句子中的另外的意义。因此，它仍然是一个生词。
例：It is a poem by an unknown pen. “它是一首不详的笔的诗”,读不通。其实这句英语中的pen不是“笔”,而是“作家”,这样就读通了：“它是一首作者不详的诗”. Pen不仅有“笔”、“作家”的意思，还有“写作”、“栅栏”,“把…关起来”等意思。串联形象法通过一定的组合排列，将pen的几个中文意思串成一句句子，以便联想记忆：
“ 把作家关起来，在栅栏内用笔写作 ”. 记住了这句句子，也就记住了pen的多种意义。
比如：pen,你若已知它是“笔”、“作家”、“写作”等意思，而不知其“栅栏”、“把…关起来”的意思，那么就可删改为：
栅栏把作家关起来 串联形象法的思路，关键在于用已知的意思串联未知的意思。
在编制串联形象句子时，要考虑释义之间有意义上的联系，这种联系可以是奇特的甚或荒诞的。读者实践后会发现，奇特的联系更容易记住。
由于英语中一词多义的单词俯拾皆是，因而，串联形象法应用范围甚广第四节 组合运用我们将形象代码法、音义串联法和词义串联形象法组合起来对初、高中英语的常用3000-5000单词进行逐字的自己创作一翻。
例一，Afraid ['freid] adj.害怕(一)代码词义联想法：
1)代码：a-一个，f-佛，ra-喇，i-我，d-得2)语文造句：一个(鬼怪式)佛喇(嘛的作法)我(看)得(非常)害怕。
3)词义联想：一个+佛+喇+我+得--害怕(二)音义串连法：
1)，谐音提示：阿飞的2)音义串联：(女同学碰到)阿飞的(王某)，(非常)害怕。
3)正确读音为：Afraid ['freid]
(三)词义串连法1,查字典，按照《学生英汉汉英多用词典》查出其基本词义：为害怕;担心。
2,可用造句法将两者连接起来：
女同学碰到阿飞非常害怕，我为其担心。
初中同学只学习上面。下面为高中同学作进一步的学习用。
3,若使用金山词霸来查美国传统词典的基本词义，为：
①Filled with fear:
恐惧的，害怕的充满恐惧的：
②afraid of ghosts; afraid to die; afraid for his life.
害怕鬼;怕死;担心他的生命③Having feelings of aversion or unwillingness in regard to something:
不情愿的，嫌弃的对事情反感的或不情愿的：
④not afraid of hard work; afraid to show emotion.
不怕艰苦的工作;不愿意显露感情⑤Filled with regret or concern. Used especially to soften an unpleasant statement:
恐怕后悔的或遗憾的，尤指用于婉转地陈述令人不快的言语：
⑥语文造句：(女同学碰到)阿飞(时非常的)害怕并充满恐惧的，她像害怕鬼一样吓得怕死，并担心她的生命;我极不情愿的，嫌弃的对事情反感的或不情愿的：并不愿意显露感情，恐怕后悔的或遗憾的4,在使用金山词霸来查出全部词义时它还包括有以下内容：
1) 一般用法：2)继承用法：3)习惯用语：4)特殊用法：5)派生词汇等等。如例：
例1, claim [kleim] vt. 要求(一)代码词义联想法：
1)代码：c--- 雌，la--拉， i-- 我， m-- 模2)语文造句：要求c 雌(鸡)la拉 i 我 m 模(它)词义联想：要求--雌+拉+我+模(二)音义串连法：
claim [kleim] vt. 要求(音义串联)要求(听)克勒蒙(的话)谐音提示克勒蒙正确读音为： claim [kleim]
(三)词义串连法1,查字典，或使用金山词霸来查出全部词义，下面是按照《大学英语5000单词详解》
基本词义 claim [kleim] vt.
1)(据权利)要求， 索取， 索赔， 认领， 申请2)主张， 声称， 自称， 断言3)值得， 需要重视[注意]
2,若按照金山词霸2002版本其词性变化为：
1)claim [kleim] vi.
(1)提出需要(2)要求赔偿损失(against)2)Claim [kleim] n.
(1)(根据权利提出的)要求， 索赔， 索取， 认领(2)(应得的)权利， 所有权， 要求权， 资格(3)要求物， (矿区等的)申请购买地(4)主张， 断言， 声称， 自称3,词义串连(1) claim [kleim] vt. (根据权利)要求(取得)索取(与)索赔(的财产) 认领;(然后) 申请(将我们的)主张(向他们) 声称(你那种) 自称(的) 断言(是错误的); 值得(我们大家) 需要重视[注意](的)。
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