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南瓜囡囡

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回答 您好,提升词汇量要想建立一座摩天大楼,最重要的就是打地基。同样的,在英语学习中如果想要取得好成绩,那么单词就是基础。在英语学习的每个阶段都划分了对应应该掌握的词汇量,比如高考英语需要掌握3500词汇量。所以如果英语分数不尽如人意,甚至是及格线以下,那么这时做什么题都没用,更重要的是提升自己的词汇量。 经常阅读英语文章说完了提升词汇量的方法后,相信大家的英语成绩已经可以保持在及格线之上了,但是如果想要进一步跨入100+、110+的行列,光背单词可是不行的,这时就需要根据自身情况合理安排时间来阅读英语文章。 提问 我感觉我语感和阅读理解特别不好。 我感觉我语感和阅读理解特别不好。 回答 经常积累英语知识在做试卷和习题的过程中我们总会不可避免地遇见不会的知识点,比如生词或者不会的英语语法,以及完全陌生的词汇搭配,这时我们仅仅翻书查到这些知识点是不够的,更有效的方法就是随身携带一个小本本,能够随时随地将这些不会的英语知识记录在上面,并且能够随时拿出来翻阅和背诵。 您好,还是需要多听,多读,多积累 提问 家长对我的要求很高,我感觉压力很大,怎么办? 家长对我的要求很高,我感觉压力很大,怎么办? 回答 您好,学习都会感觉压力很大的 可以和父母进行沟通一下 让他们能够减轻自己的压力 提问 我感觉越逼着自己学英语,就越讨厌英语。 我感觉越逼着自己学英语,就越讨厌英语。 回答 不是出于自己的兴趣 是会这样的 所以需要一步一步来,了解其中的兴趣 提问 你可以说的清楚吗 你可以说的清楚吗 回答 您好,对英语慢慢学,需要有兴趣的 慢慢有兴趣就可以的 提问 所以我该怎么慢慢有兴趣?这种大概念我也懂啊老师。 所以我该怎么慢慢有兴趣?这种大概念我也懂啊老师。 回答 您好,可以看一些英语电影 英语电视剧 然后有一个目标,比如以后要看外国书籍之类的 提问 老师,您讲的很好,谢谢您! 老师,您讲的很好,谢谢您! 回答 不客气的呢亲 很高兴为您服务 感谢您的支持 更多28条 

北辰时光里附近英语培训

338 评论(8)

c阿c的鲁鲁

美行思远营地教育是具有10多年夏令营承办经验的杭州武警某部合作开展的,针对中小学生的暑期夏令营活动,旨在提高孩子的领导力和团队协作力,培养学习和生活上的好习惯。夏令营课程合理内容丰富,全程封闭式管理,给孩子最好的夏令营体验。

159 评论(15)

猫熊奶奶

如何快速学好英语及方法1:想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。 记忆单词关键有二:一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。如何快速学好英语及方法2:1.制定长远目标,明确每节课的学习任务。根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。2.争取课内外各种机会多练习英语。语言不是教会的,而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。3.课前预习。预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。4.专心上课,有心识记。上课是学生学习的主渠道,而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。因此,上课时应高度集中注意力.尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样,使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感,进而激发动机,提高兴越,更有信心地去继续今后的学习。5.勤记笔记。课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。6.及时、经常、科学地复习。复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢,先多后少。因而从时间安排上讲,复习既要及时又要经常。不仅在当天,而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲.可采用强化复习(过渡/超额复习)、分散复习、集中复习,把新旧知识有机联系起来,按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新,而不是简单机械复现,从而更牢固地掌握知识

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少女心-

博尔还是不错的,也比较专业,在杭州也算是数一数二的外语培训机构了,对于少儿的英语也很专注,不仅可以巩固基础,还可以提高英语能力

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西角阿希

首先你要有重新学英语的决心,足够的决心!想想现在不会英语的年轻人真的是跟不上时代的脚步!(但凡你想做出一番成就的!)其次要培养学英语的兴趣.比如,你喜欢听歌,你就找写英文歌来听.然后弄清楚歌词是什么意思.你喜欢看电影,就找些原声带中英文字幕的电影来看!边看边记下你感兴趣的句子!没事在家就自己跟自己说英语,简单对话就行,遇到想不起来的单词就赶紧查汉英词典(随手备一个小词典,或者电子词典)。没人会嘲笑你的!要学到真正的东西,还是需要上些英语培训班。比如新东方,英孚之类的。里面都有适合上班族或者学生各个阶层的培训班。另外自己要有毅力的话,也可以选择自学。新概念4套书是公认的适合各种人群的英语学习书籍。1~4四个阶段学成,你的英语水平就不可小觑咯!不过相对来说有点枯燥。市面上也有很多有趣的英语学习书籍,有空去书店瞧瞧吧!加油!!!

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汤汤小朋友

英语是一门基础学科 当然得在它上面下功夫啦 学英语不是为了挣钱 而是一座沟通的桥梁

146 评论(10)

ronghuiguantong

实事求是的说郊区的少儿英语机构的教学质量比市区有很大差距,我之前住北辰,家附近就有学英语的,价格也不贵,可是学了一年,觉得在耽误时间。 有一次带孩子来南楼这边的环美英语视听,发现和同年龄的孩子的英语水平差距很大,所以决定舍近求远。到南楼的这个环美少儿英语上课,现在已经学了一年了,进步很大,价格也合理。 我的心得是,学习效果最重要,要和高水平的孩子一起学,对我们的孩子帮助更大 同时,找到高水平的学校,不是环境装修高档,也不是价格高贵,而是教学水平。

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