Xiaonini71
1.有这样的问题很有可能是因为对单词不熟悉或发音不正确。在文章中，单词之间往往有连读规则，因此要从词组或整句的角度来掌握读音，而不是把单词割裂开来，同时要熟悉老外说话的语调。可以去听听北京新东方的外教口语精品的课程，相信可以帮助到你。噢 顺便说一下 目前我在学的ABC天卞英语的教师才和我提过，如果想征服英语是很容易的。必须要有一个适合的学习空间以及闇练口语对象，外教水平很重要 标准口音(建议找欧美外教)才可以，不间断逐日口语练习，1v1针对性教学才可以有很.好.的学习成效~课后需要重听课后录音反馈 把所学知识融会贯通..如果真的无口语交谈的人的状况下，那么就到旺旺或BBC获得课外学习资料练习，多问多听一下子语感就培养起来，学习成长是必定达成目标的 . 常用句式要背过，这样听到单词后就能形成条件反射 . 选择合适的教材，循循渐进，多听多练，比较推荐voa慢速系列。
万达集团乔梦云
Thing #1: 什么也不做有些句子或者单词听不懂也不是什么大事，只要你能听懂文章大意或者它的主要观点就好了，你没必要非得逐字逐句一一弄懂。大家可能会纳闷，“如果我不这样的话，那怎么能学到新的词汇呢？”很多学英语的同学认为，要想扩大词汇量就必须查字典、背单词书，其实不然。
我们的大脑是会根据上下文语境推断出单词的意思的，毕竟，我们在学习母语时，也是这么过来的。
所以不用担心听听力的时候遇到生词，如果同一个词你听过很多很多遍了，自然而然，你也会判断出它的大意的。但，如果你的听力太差根本连文章大意也听不懂呢？这时候该怎么办呢？
Thing #2: 听简单点的是不是觉得太简单粗暴了，小心灵有点受伤害。很多同学一开始练听力就听比较难的资料，比如说BBC、VOA常速，然后听了几天发现屁都没听懂，摔锅，“本宝宝不干了”。
Well，何必为难自己呢？听不懂难的听简单的就好了，罗马不是一天建成的，任何事情都是由简到难啊。还有的同学有强迫心理，
“不行，我一开始就听这么难的，就算听不懂也要坚持下去！再听简单的那不是倒退吗？”对这些同学，普特君钦佩他们的毅力，但不支持他们的做法。
此外，大家一开始不光可以选简单的，还可以选有趣的来听，比如说各种电视电影、名人访谈节目什么的，更有助于从一开始就养成练听力的习惯。那，还有同学说了，可我连最简单的也听不懂啊？肿么破？！
如果你真的几乎听不懂任何英语听力，也许你的词汇量实在太小了，当然听不懂那些文章了。这种情况的话，普特君建议你还是多读多看英语，快速掌握一些单词和词组用法，然后再开始练听力。
狂想妄想不想
同学你先别急，这个不是一天两天就能改变的。首先你要抛开畏难情绪，不要开始听力后还想着我一定不会，尽可能去听懂。如果你仔细听的话，70%单词听到，句子意思差不多也知道了。然后建议你平时多听一听英语广播，比如说央视英文频道，BBS，VOA等等。当然你不可能开始就能像听中文一样，每句都明白，但是你也要坚持听下去，对你找到英语语感和适应外国人讲话习惯有好处的。最后就是你要多说多读啦。如果你都只会读一些chinglish（中式英语），怎么指望能听懂纯正的外语呢？希望这些建议对你有帮助，喜欢请采纳，谢谢。
吃货kumiko
英语听力主要考察你对英语基础知识的掌握程度，要想听好英语听力，就要平常多下功夫，把一些经典句子背熟，另外，您还要大胆的说，经常练习，这样听力就不会使你感到生疏，甚至不知所措了。还有，发卷后，有很长的一段时间可以充分利用，你先把题仔细看一遍，把关键词写在题边上，甚至努力联想一下对话是怎样的，这样就会有所准备了！以上就是我的回答，希望对您有所帮助！
蓝色天机
听力训练的经典方法 听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了. 在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径. 先说第一点. 关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 "斩钉截铁"的告诉大家:开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 "煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动. 再说第二点. 从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法: 1.下载完相关的听力资料后,用realplayer G2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂道 "真是愚蠢".:-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的. 2.接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样,正如李阳老师所指出的:发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人...的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己,也是这种只注重书面的"分析英语"的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错,害怕丢脸.除非
喵喵咩咩喔喔
1、有规划的进行听力练习，由慢到快；2、提高词汇量；3、多听原版的音频资料练习；4、熟悉一些单词的连读、语调上的变化。跟阿卡索的外教学英语听力，可以教你地道发音，做轻松交流对话，给你分享免费试听课：【https://www.acadsoc.com】点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课，比较一下，哪家好，哪家适合长期学习英语。试听完之后，还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告，以及公开课免费看。阿卡索的外教老师是来自英语为母语国家的地区，师资组成是比较复杂的，这些外教也都是有3-5年或者以上教学经验的，从事教育这一块的经验还是有蛮多的，学费也很便宜，一节课是20元左右，相对比其其他的平台而言可以说是真的非常划算了。期望回答可以帮助到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。
陈宏立夏
你好，我就是教英语的老师，我来回答。
初高中同学听不懂英语课的最主要原因就是语法。
语法分为句法和时态系统两个系统。句法知识混乱，不系统是大多数同学听不懂老师讲课的最主要的原因。
英语老师讲课，无非是讲解课文、讲解例句、讲解例题，不管是课文。
例句、例题本质上都是句子，而句子就涉及到句法和时态。句法是对句子的组织，是“形”；时态表达句子的时空，是“神”。
“形”“神”结合，构成了具有完整结构，具体时空内涵的句子。而英语老师讲解的无非也就是“句法”知识，和“时态”知识；讲解句子的句法结构，对句子进行分析、解构，分析出“主、谓、宾、定、状、补、表、同”分析出词类、短语、主句、从句。讲解句子的时态构成，对时态进行分析，定位，分析出“主动时态、被动时态、真实时态、虚拟时态，相对时态，绝对时态”。
传统的学校教育中，时态讲解的较多，而句法知识在很大程度上缺失了。句法知识的缺失和不系统，造成了大量同学无法听懂英语老师分析讲解，因而导致厌学情绪。句法知识分为，“十大词类”“两大句型”“八大成分”“主从句、单复句”等。句法知识的内容并不多，可以说很简单，但是却非常系统，可以说环环相扣，层层推进，彼此又存在密切的内在逻辑联系。所以要听懂老师讲解句子分析，句法知识一定要全面，要系统。句法知识是基础，时态知识是高阶。时态传达了句子的时空内涵，每一时态承载了一段时空状态，所有的时态涵盖了完整的宇宙时空状态，所以时态的学习也一定要系统，透彻理解时态的内在逻辑关系，建立起宏观完整的时态框架体系。俗话说得好，“磨刀不误砍柴工”“工欲善其事必先利其器”，语法才是真正高效学习英语的“大杀器”。可以说学透语法，建立起完整的“句法系统”“时态系统”后，你的英语才算真正入门，也就意味着你“真正意义上建立完全的英语自学能力”。
所谓“真正意义上建立完全的英语自学能力”也就是你可以自己教自己，你可以以自己为师，此时你已经在自己的大脑中建立起一台强悍的英语语言处理器，英语读写的语法障碍已经消除了，剩下的就是如何高效的学习词汇了。
