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纯洁的毛灾灾
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有名无姓123

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多陪孩子去看看,会有效果

苏州3L英语培训

258 评论(10)

吃货如影随形

教材内容无非是自然拼音法和日常用语,重点是看老师讲的怎么样了,包括趣味性这部分,所以听课是有必要的。

245 评论(13)

今日风向左

其实,有时候不能光看多少钱,英语多注重一下性价比,具体可以从一下街方面来衡量一个学校机构是不是适合自己。  师资  受地域限制,一般来说大城市的比小城市的好,大机构的比小机构的好。比如众所周知的,英语好的外教和中教都集中在一线城市或高等院校,如此,师资的选择也应该有所区别。老师是否有相关的教学资质,是否有足够的教学经验,都是衡量培训班教学效果很好的条件。  班级人数  小班要具体到人数,三五人也是小班,十几二十人也是小班,除了应试的培训外建议不上大班课;不是个会说英语的外国人就是好的外教,外国人也有三教九流之分,英语口语也是方言者众。  课时数  千万不要算人机对话的那种课,而是真正跟老师互动交流的课,这样的课程方能更好的练习口语能力,而自学的资料网络上比比皆是,如果勤快点能自主学习,自学也是可以的。  课程安排  一周四五节一节一两个小时,跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的,如果集中在一天将很多东西一次性灌入,而没有时间练习和复习,那么效果会大打折扣。因此,建议每天学习的时间少一点,而学习的频次加多,反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止,也会对学习的效果有影响哦,这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。  价格  价格不是单指总价,而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价,而不比较上课的时间和班级人数,如同样的价钱同样的课时数,但班级人数不一样,所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的,一定要细细衡量。  便捷  上课方便不方便,其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定,无法灵活安排,那么遇到自己临时有事不能上课,补课又不方便的话,那课程就只能浪费了,而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度,那么无论如何学习的自信也会受挫,因此报班前有必要了解上课的模式和流程。  容载量  培训机构开在那是不会停止招生的,试想培训机构是不会轻易扩容的,教室数量有限,师资有限,开班有限,所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题,这是没办法解决的问题,以免课程顾问只会说是你的原因。  8试听体验  一定要去试听课程,各个英语培训机构的体验课一般做足了功课,如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是,体验课感觉很不错后,一定要了解真正给你上课的老师是谁,正式课堂里的班级人数是多少,订课容易不容易,如果能看到培训机构正在上课的学员和老师,建议旁听一下,那么该机构的教学水平多少心里也有底。

327 评论(10)

阿拉朱旺

教材老不能算是过时了,教材没有过时这一说,就像字典没准老的比较好呢,我家孩子在成功英语补习三L,我觉得挺好的,最起码成绩上去了,这跟过不过时没关系吧,再说了新概念教材也够老的了现在不也一样火吗,难道也过时了?

109 评论(13)

味增汤君

3L英语系列1、此书可以说是《新概念英语的青少年版》。全套教材按听、说、读、写顺序安排,实际运用英语的技能训练重于英语知识的学习。这一点既是这套教材的特点,也是其教学目的所在,而且更是我们学习一种语言的目的所在。同时,全书贯穿着“听前不说,说前不读,读前不写”这一原则,这一原则既符合第二语言的学习规律,使语言学习变得更容易,又可减轻孩子的负担,使他们更愿意接近英语。2、3L英语对话有情节,而且情节生动,人物有个性,个性鲜明,很容易吸引孩子,使他们感兴趣,并且继续学下去,探究下一课的内容。3、3L英语的插图生动活泼又简单明了,孩子们喜欢看,而且只要稍加引导,就能激起孩子们用英语表达图片的兴趣。4、3L英语语言简短实用,贴近生活,尤其是贴近孩子,孩子们易模仿,而且马上就可以运用到实际生活中。比如L53,课文本身就是一个捉迷藏游戏,孩子们特别喜欢学,而且学完之后非常踊跃地尝试并运用。注:3L分为1---4册,全书围绕Sandy、Sue、Bill等几个孩子的日常生活的对话或故事。

323 评论(9)

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