卡布奇诺有点
“刺猬女孩艾蜜”内容简介:
小女孩艾蜜想养刺猬。她到图书馆借书,借到了有关刺猬的书,和一盘动物叫声的光盘。艾蜜学刺猬叫。艾蜜家的院子里就有刺猬,她就和刺猬试着对话。最后竟可以和刺猬交流了。她的邻居就看到了商机,说是到她家院子里边看刺猬边喝茶。艾蜜最后和大家说这钱是要做一个刺猬医院。邻居最后被那个女孩逼得只好去建一个医院。
“刺猬女孩艾蜜”启示:
1、学习成绩固然重要,但是拥有健康向上的品行以及各种生存技能同样重要。只有全面发展,你才是一个真正的好学生;
2、与人相处要以善为本。
伊可grace
刺猬女孩艾蜜故事梗概:讲的是小女孩艾米想养刺猬。他到图书馆借书,借到了有关刺猬的书,和一盘动物叫声的光盘。艾米学刺猬叫。艾米家的院子里就有刺猬,他就和刺猬试着对话。最后竟可以和刺猬交流了。他的邻就看到了商机,说是到她他家院子里边看刺猬边喝茶。艾米最后和大家说这钱是要做一个刺猬医院。邻居最后被那个女孩逼得只好去建一个医院。
有前有钱
People don't like Bertha.Bertha changed her and Fiona's color development.Then people clapped for Bertha.Last,Bertha and Fiona toss coin to decided their color development
蝉翼之円
典范英语7第一本概括
Amy found hedgehogs in Mr. Peck’s garden. But Mr. Peck wanted to make some money from visitors. Amy told to everybody that the money was used to build a hedgehog hospital. So she fixed Mr. Peck’s plan. Mr. Peck finally had to build a hedgehogs hospital.
梗概翻译
《刺猬女孩艾米》这本书是关于艾米想成为刺猬专家的小女孩。她去图书馆借了一本书和一盒磁带。艾米学会了和刺猬说话。艾米在佩克先生的花园里发现了刺猬。
但是 peck 先生想从访客那里赚点钱。Amy 告诉所有人,钱被用来建刺猬医院了。所以她修改了 peck 先生的计划。Peck 先生最后不得不建一座刺猬医院。
tianyaguke1968
讲述的道理如下:
王后由于太虚荣,太在乎面子,所以国王只能偷偷地装扮成清洁工来打扫自己的房子,这说明虚荣心会使人活得更累,使得一件很简单的事情变得复杂,同时也不利于人的成长,而且虚荣的背后更是修养和情操问题,会给人不好的印象,所以我们做人不能有虚荣心。
这个故事的梗概:
城堡里的清洁工全走了,所以城堡很脏。国王想自己来打扫但是王后不让,认为这样会有损形象。一天,王后出去游玩,国王和他的两个侍卫便偷偷外出,然后打扮成清洁女工,回到城堡里打扫。但皮皮公主的眼神很犀利,觉得这3个女工的很可疑,于是便将她们抓起来了。
可抓住她们后,才发现她们是国王和侍卫假扮的。后来,为了防止王后发现,国王和侍卫经常会在王后外出时扮成蒙面女工偷跑进城堡里进行打扫。
Hello,umi酱!
一、英国原版引进。从英国牛津大学出版社原版引进,在英国,有80%的学校用它教学生学习母语。二、以故事为核心。教材以激发兴趣为首要目标,倡导“在故事中轻松、快乐、自然习得英语”的教育理念。三、语言纯正地道。教材来自英国本土,语言鲜活生动,地道有味,堪称“典范”。四、贴近儿童生活。教材成功塑造了几个活泼可爱的核心人物形象,内容生动有趣,引人入胜,易于儿童理解和接受。五、图文并茂。教材配有大量彩色插图,插图精美,幽默生动,易于激发儿童的学习兴趣和求知欲望。六、强调自然拼读。教材强调拼读规律教学,让儿童从一开始就掌握英语单词的拼读规律,看到单词就能拼读出来,无需再靠查词典解决读音问题。七、单词句型反复出现。单词、句型在故事中反复出现,易学易记,符合儿童语言学习规律。八、材料分级科学。共分五级,由浅入深,循序渐进,适合各种程度的小学生选用。九、配有详尽注释。对文中难点配有详尽注释,注释精确、得体、生动、贴切。十、配原声录音CD。英国本土专家录音,音质清晰、优美,便于儿童模仿。
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