“『承诺』”
英 [ˈæpl][prəʊ] ;美 [ˈæpl][proʊ]。
英语音标发音方法:
[ɑ:]发音时,口张大,舌身平放后缩,舌尖离开下齿,佘后抬起,开口度比[ʌ]大。
[:]发音时,舌头后缩,舌头后部抬得略高,双唇也收的更圆更小,向前突出。
[i:]舌尖抵在下齿,舌头前部向上抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平型,注意把音发足。
[u:]舌头后部抬起,舌头位置比[ʊ]高。双唇收圆,口形比[ʊ]小,发音时保持嘴型不变。
[ʌ]舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌头后部靠前部分稍微抬起,口型稍微扁,开口度较大。
[ə]舍身放平,舌中部抬起,双唇扁平。
[ɪ]舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌头前部向硬腭抬起,气流从舌头的两侧送出。
[ʊ]舌头后部向软腭抬起,舍身后缩,舌尖离开下齿,双唇收圆,稍微向前突出。
[ə]舌身平放,舌中部稍抬起,比ə 略高,双唇向两旁伸开,成扁平形。
[æ]舌尖抵下齿,舌前部稍抬高,舌位比e更低,双唇向两旁平伸,成扁平形,开口较大,响亮一些。
[eɪ]先发e音,然后发i音,双唇稍扁,口形从半开到合。
[aɪ]先发a,再滑到i,舌尖抵下齿,注意从开到合的滑动。
[ɔɪ]口形从开到合,关键是把元音 כ发足,然后滑向i音。
[]由不圆唇 滑向u,舌位由半低到高,口形由半开到收圆。
[aʊ]a滑向u,舌位由半低到高,口形由大到小,双唇逐渐收圆。
[ɪə]从i滑向ə,开始用扁唇,嘴不要张开太大,舌身稍向后缩。
[eə]舌身稍向后缩,由e滑向ə,双唇半开。
[ʊə]嘴唇从收圆到半开,发好这个音的关键是首先要把u音发足,然后滑向ə音。
[b]双唇紧闭,突然放开,气流从口腔内冲出,发生爆破。
[d]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,突然放开,气流从口腔内冲出发音。
[g]舌头后部隆起,紧贴软腭,形成阻碍,突然放开,气流从口腔内冲出发音。
[p]双唇紧闭,突然放开,气流从口腔内冲出,发生爆破,声带不震动。
[t]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,突然放开,气流从口腔内冲出发音,声带不震动。
[k]舌头后部隆起,紧贴软腭,形成阻碍,突然放开,气流从口腔内冲出发音。声带不震动。
[f]下齿轻触上齿,气流从唇齿间通过,形成摩擦音,发音时声带不震动。
[s]舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音,发音时声带不震动。
[θ]舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音,发音时声带不震动。
[]舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上颚双唇收圆并突出,气流从舌面与上腭间缝隙挤出摩擦成音。
[h]发音时气流不受阻碍,仅在通过声门时发出轻微的摩擦,口形不定,随其后的元音而变化。
[v]下齿轻触上齿,气流从唇齿间通过,形成摩擦音,发音时声带震动。
[z]舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音,发音时声带震动。
[]舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音,发音时声带震动。
[]舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上颚双唇收圆并突出,气流从舌面与上腭间缝隙挤出摩擦成音。发音时声带震动。
[r]舌尖向上齿龈后部卷起,舌两侧稍微收拢,双唇略突出,气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦,发音时声带震动。
[tʃ]舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部,形成阻碍,气流冲破阻碍,舌头和齿龈间保持一个狭缝,发出摩擦,发音时声带不震动。
[tr]舍身与发[r]相似,舌尖贴齿龈后部气流冲破阻碍发出t后立马发r,发音时声带不震动。
[ts]舌端贴住齿龈,堵住气流,然后下降,气流送出口腔,发音时声带不震动。
[d]舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部,形成阻碍,舌头和齿龈间保持一个狭缝,发出摩擦音,发音时声带震动。
[dr]发音时,舌身与发音时相似,舌尖贴牙龈后部,气流冲破阻碍发出短促的[d]后立即发[r]。声带震动。
[dz]舌端先贴住牙龈,堵住气流,然后略微下降,气流送出口腔。发音时声带震动。
[m]发音时,双唇闭拢,软腭下垂,让气流从鼻腔送出,声带振动。发音完毕,双唇仍保持紧闭状态。
[ŋ]发音时,舌尖抵上牙龈,形成阻碍,软腭下垂,气流从鼻腔送出,声带振动。发音时双唇始终微微张开。
[ŋ]发音时,软腭下垂,堵住口腔通道,气流从口腔送出,声带振动。
[l]舌尖及舌端紧贴上牙龈,舌前部向硬腭抬起,气流从舌的两侧送出。这个音发的很清晰,叫做清晰的//音。
[w]舌后部向软腭抬起,舌位高。双唇收小并向前突出,声带振动。发音短促,发音瞬间即滑向后面的元音。
[j]舌前部尽量向上颚抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状,声带振动,发音瞬间即滑向后面的元音。
烟圈缠绕0
26个英文字母的标准发音如下:
A,读音:[ei]
B,读音:[bi:]
C,读音:[si:]
D,读音:[di:]
E,读音:[i:]
F,读音:[ef]
G,读音:[d3i:]
H,读音:[eit∫]
I,读音:[ai]
J,读音:[d3ei]
K,读音:[kei]
L,读音:[el]
M,读音:[em]
N,读音:[en]
O,读音:[əu]
P,读音:[pi:]
Q,读音:[kju:]
R,读音:[ɑ:]
S,读音:[es]
T,读音:[ti:]
U,读音:[ju:]
V,读音:[vi:]
W,读音:[′d∧blju:]
X,读音:[eks]
Y,读音:[wai]
Z,读音:[zi:][zed]
扩展资料:
元音字母:A a Ee Ⅰi OO Uu
辅音字母:Bb Cc D d Ff Gg Hh Jj K L M N O P Q R S T V W X Y Z
发音含[i:]:B C D E G T V
发音含[ei]:A H J K
发音含[e]:F L M N S X Z
发音含[ju:]:Q U W
发音含[ai]:I Y
发音含[ei]:Aa Hh Jj Kk
发音含[i:]:Bb Cc Dd Ee Gɡ Pp T t Vv
发音含[e]:Ff L l Mm Nn Ss Xx Zz
发音含[ai]:I I Yy
发音含[ou]:Oo
发音含[ju:]:Qq Uu Ww
zhangalan26
字母发音音标如下表:
26个英文字母及发音音标如下:
Aa [ei];Bb [bi:];Cc [si:];Dd [di:];Ee [i:];Ff [ef];Gg [d3i:];Hh [eit∫];Ii [ai];Jj [d3ei];Kk [kei];Ll [el];Mm [em];Nn [en];Oo [əu];Pp [pi:];Qq [kju:];Rr [ɑ:];Ss [es];Tt [ti:];Uu [ju:];Vv [vi:];Ww [′d∧blju:];Xx [eks];Yy [wai]; Zz [zi:][zed]。
音标训练方法:
1、听音训练
学习国际音标需要认识所有音标,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆,听音训练,如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音,本课件中的每个音素,都可以循环倾听,强化记忆。
2、模仿练习
学习音标的发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,主动模仿发音,初学可以对着镜子模仿练习,特别是元音发音的舌位高低,口腔开口度大小与音色关系十分密切,可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况。
使用拼音方案的语言,同一字母在不同词中常有几种读法。例如:英语like和lit中的“i”,用国际音标注音,分别为[aɪ]和[e],又如:普通话bān(班)和bāng(邦)的a,用国际音标分别为[a]和[e]。
此外,在不同的语言中,同一个音有不同的拼法。例如,英语的sh,法语的ch,德语的sch,波兰语的sz,捷克语的s ,实际上都是国际音标的[ʃ]音。