• 回答数

    3

  • 浏览数

    285

Blackstar01234
首页 > 医学类资格证 > 执业医师男性导尿评分

3个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

竹林听雨57

已采纳
临床执业医师实践技能考试第二站容易失分的考点有: (1)消毒:重点是甲状腺、阑尾手术和胃切除的消毒范围;会阴、小儿皮肤、黏膜处用何消毒。(2)戴手套:基本操作部分的戴无菌手套是操作前不可少的步骤,经常被考生忽略,或者只注意操作部分内容而忽视了无菌原则。(3)电除颤:①电极位置;②用湿盐水纱布包电极;③注意安全,旁人不要接触。(4)简易呼吸器的使用:注意放置位置,加压的频率和周期,是考生失分最多的一题。(5)换药:别忘了准备工作;敷料盖上后胶带的正确粘法;换药时敷料粘在伤口上怎么办(保持创口不受新的损伤);了解新鲜肉芽和感染性创口的鉴别;了解为什么感染性创口还要无菌操作(防止混合感染)。等等如果你想了解更多关于执业医师的问题,建议你可咨询下润德教育,公司目前主要从事执业医师,执业药师,护士资格证、营养师、学历、教师等职业培训,累计培训人员数十万人,影响考生上百万人,多年来,秉承“润物无声,倾心育人,为人师表,精业厚德”的办学理念,独创业内领先的O2O教学模式,拥有个性化的教学服务计划,完整的课程体系。五款移动在线学习APP等;赢得了广大学员们的一致好评和业内的广泛认可。。最新报考条件你是否符合?一键测试,今年能否报考马上知道

执业医师男性导尿评分

274 评论(12)

没腰的麦兜

第一站评分标准如下:(一)病史采集病史采集题是根据大纲要求的病症综合起来的,一般有85道题让考生抽。回答要有技巧,在进行任何症状的采集都应用以下“公式”,即稳得80%的分值。 1.现病史:包括以下5部分 ?病因、诱因 ?主要症状的特点 ?伴随症状 ?全身状态,即发病后一般状态 ?诊疗经过 2.即往史 ?相关病史 ?药物过敏史、手术史(一定要提及,每年的的评分标准都有此项) 问诊时一定要条理性强,想好了再写,不要过后再乱加而因此失分。围绕主诉来询问,有时单靠一个主诉是不能作出诊断的,但还是有倾向性的,首先要问诱因。大多数考生对咳嗽、呕吐这些主诉问得比较全面了,但是就忘记问诱因。这次的给分标准是只要提到诱因二字,就全给这一分。然后问病情的发生发展,范围和要求不会超过第五版诊断书最前面讲每个症状后附的问诊要点。 接下来要问诊疗经过,一般是两分,几乎有一半的考生忘记,给分标准是只要提到“经过”两字就给半分。只要问到做过什么检查,用过什么药,就给全分了。 2、相关病史 主要是指既往史个人史家族中和该疾病有关的一些内容,比如上消化道出血,就要问有没有肝炎肝硬化,吸血虫(这点很容易忘),饮酒史等等。 每个疾病都要问药物过敏史,否则这一分就白扣了。 以上两部分一定要分条分项写,因为考官工作量大,看到写成一堆的,没有心情慢慢找“诱因、发病、缓解、诊疗经过”,第一眼看不到就可能扣分了。 卷面不整洁,字写得潦草的很容易吃亏。 还有两分是问诊是否有条理和是否围绕主诉问。完全是看评卷人的心情给分了。 总知,采集时如按照上面的方式,大部分分值已到手 需要要注意:皮肤粘膜出血:考虑:白血病再障血小板减少血友病等出血及凝血异常性疾病;便秘与腹泻:则为肿瘤、结肠炎、克罗恩病及一些感染性疾病等;肿块:主要了解颈部肿块和腹部肿块;其它不再细述。 其他评分标准:

105 评论(12)

未暖rabbit

医生的临床能力,应包括未进行临床实践所必须的一般技能和为完成某种特定临床工作所必须的特殊技能。临床能力的评价应着重于非认知领域的行为是在系统观察的基础上对个人为完成临床实践所必需的能力进行测量。临床技能考试的范围如下:WHO专家委员会认为,医学教育中非认知领域的行为包括9项:1.采集病史,向病人提出各种问题的技能;2.进行体格检查的技能;3.使用各种实验室和医疗器械进行诊断和治疗技能;4.对患者进行观察和处理的技能;5.认识对病人应负的医疗责任;6.关心和考虑病人及家属;7.与同事有效的合作与共事能力;8.医疗上各种措施的应用及其限制性认识;9.调查研究和继续教育的愿望和能力;我国卫生部在1985年针对实习医生临床能力考核列出临床技能评价的项目共8项:1.采集和书写病史的能力2.实施全面体格检查的能力3.做出诊断的能力4.制定治疗计划的能力5.临床操作的能力6.言语表达能力7.自学能力8.工作态度综合以上,临床技能考试基本应包括以下四方面:1.采集病史,体格检查,接待病人,职业行为道德等;2.诊断性检查的应用及其结果的解释,如心电图、X线检查、超声检查等;3.病例分析及诊断技能;4.提出诊断计划、治疗决策的技能。

130 评论(10)

相关问答