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LiangJin0727
首页 > 医学类资格证 > 中药师职业生涯规划书

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大馋猫皮皮

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我是抄袭的... 希望可以用把... 一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。如下是我职业生涯规划书: 一.确定目标 美好愿望:我希望自己可以充实地过每一天,希望我身边的人都健健康康,幸福快乐! 希望通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。 职业方向:医疗行业 总体目标:当一名医术精明,经验丰富,高职业道德素质,人人佩服,人人信赖的医生。 已进行情况:职业道德在进行中,医学知识在刻苦的学习中,学会在同龄人中确立威信度,让被人认可自己,信任自己。 二.个人分析与角色建议 1.个人分析: (1)自身现状:兴趣、能力、性格等 生活兴趣:我热爱运动,上网,看书等,对新事物充满好奇心…… 职业兴趣:我欣赏那些穿着白大褂、以睿智丰富的知识为病人解除病痛的医生。自己也喜欢当医生。 职业价值观:我认为医生首先要有崇高的敬业精神,要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。 能力:我的管理和学习能力还不错,我的办事能力是可以的,有独立学习的能力。好的学习能力为我以后的职业能力打下了基础。 性格:我是比较喜欢独立的人,一般都是自己的事情自己解决,不喜欢麻烦别人。面对别人,我是热情开朗的男生。我会对我遇见的人很阳光的微笑,很热情的打招呼。我会热心地待人。对于不幸的人我会同情,对于失意伤心的朋友,我会安慰,对于需要帮助的朋友,我也会热心地尽自己所能地帮。我在别人面前是乐观,是开朗的。大多时候,我是有耐心的人,我可以很细心地做好事情。只是近段做事有点缺少恒心与毅力,只抱三分热情,没有动力。生涯设计公益网( )职业规划专题组推荐。 不过这只是暂时的,我会找好自己的方向,努力前进的。再仔细端详自己的性格,待人待事热心热情,适合当医生的。 2.角色建议: 父亲:“要好好学习,争取各个方面全面发展;远离 贫穷,做个堂堂正正的男子汉。” 母亲:“学你想学的,只要你喜欢就好。” 亲戚:“现在,专业知识要学精,但个人能力必不可少,同时也要有良好的人际关系。” 老师:“聪明能干、有较强的责任心,适合从事服务事业, 比如老师,医生等职业。 同学:“幽默,敢作敢当,继续努力。” …… 三.社会环境规划和职业分析 环境与职业的分析: 1.家庭环境分析: 生在农村,祖父辈以农业为主,这决定了我从学生到职业人的快速过渡。亲戚朋友对我的期望值很大。亲戚朋友基本都是农民,没有特别的社会关系。 2.学校环境分析: 就我目前所读的学校----福建中医药大学来讲,学骨科是个不错的选择。我所学的专业是我校在全国首创的,有较雄厚的教学条件跟实践经验。而且学校实行与福建师范大学联合办学的教学模式。让我接受更多更精彩的校园生活,感受师大浓厚的文化气息。 3.社会环境分析: 现在各行各业受到金融危机的影响,导致前年的大学生就业率才达8%,然而,医生这一行业是不受金融危机影响的。但是虽然不受金融危机影响,因为大学生越来越多,每年医院的病人的数量是差不多的,医生这一职位也接近达饱和状态,所以没有过强过硬的本领,是很难在这个强手如林的社会里立足的。 4.法律环境分析:生涯设计公益网( )职业规划专题组推荐。 现在医患关系处于紧张状态中,医生这一职业,可以说是一只脚在医院,另一只却在法院。患者都会认为,医生医好人是应该的,然而医不好就你不对。所以,为面对这么严峻的形式,学好知识,完善自我是至关重要的。 5.职业环境分析:大学里读医的人数在逐年增多,现在对医生的要求也愈来愈高,本科生想在较好的医院里呆是很难的事情,除非你的能力非常的高。否则,现在大多医院都是要求硕士以上的学位才可以的。 四.职业目标分解与组合 职业目标:医生 1.2010-2011年——大二要达如下目标 学习目标:过英语六级,学好专业知识,拿二等奖学金。 能力目标:提高自己的领导能力 2.2011-2012年——大三要达如下目标: 学习目标:牢固掌握学过的所有医学 基础知识,医学专业英语水平,达到可以自如地阅读外医书的水平, 能力目标:会熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等措施。诊断简易病情。 3、2012-2013年——大四为冲刺期,要达如下目标: 学习目标:熟练掌握各项医学技能,医学知识牢固, 掌握求职技巧 考研目标:考取北京中医药大学,上海中医药大学或者南方医科的研究生。 4、2013-2014年——大五冲刺分化期,要达如下目标 学习目标:各科医学基本理论知识非常牢固,医学技能可以安全使用 学历目标:考上研究生生涯设计公益网( )职业规划专题组推荐。 5、2014年-2016年:三年研究生生活 学习目标:要有自己的研究课题,作出成果 能力目标:动手能力增强,医学技能可以熟练运用 6.2016-2017年:目标: 学位目标:获得学位并考取医师证 工作目标:在大城市的三甲医院上班 7.2017-2019年——三年目标: 职位目标:努力工作,了解主任医师所该具备的条件,坚持不懈地向主任医师方向前进。 六.成功标准 每一学年均能完成既定的目标,并完成得出色才算成功。 七.差距 1)现在自己的专业知识仍不牢固,距离自己的目标甚远; 2)英语水平仍很底 3)计算机水平也很低 4)动手能力还不是很好 5)最近做事会三分热情,恒心与毅力欠佳 6)做事还不够主动 7)读研信息还没掌握,还未开始准备考研工作 8)医生品德素养、相关法律法规等知识仍了解甚少 八.缩小差距的方法生涯设计公益网( )职业规划专题组推荐。 1.积极参加各项培训,提高自己的医学技能 2.开始着手学习各科基本理论知识 3.主动去了解相关知识与信息 4.抓住社会实践的机会 5.按既定的目标,努力奋斗 九.实施方案 铭记大目标,每天写小目标,每天写总结。用恒心与毅力去坚持,相信自己的能力,相信自己总能行。努力实现自己的目标与梦想。如下是我的近十年目标的实施方案: 1.2010-2011年:正值大二的我,处于大学的定向期。我这个学期的目标的具体实施有: 1)过英语六级。要每天读英语,每星期做套题训练,多听多写多说。 2)学好计算机基本机能,如学会熟练操作电脑Office软件,学会数学媒体的应用与Visual fox。 3)学好各个科目,保证各科考试在85分以上。 4)学好自己的选修,达到全班同学的高级水平 5)参加急救知识竞赛,并要获奖 6)复习学过的书本,巩固好学过的知识 7)了解读研信息与做好读研准备 8)主动去做医学综述报告,锻炼自己主动搜集与学习知识的能力 2.2011年-2012年——大三的目标实施方案如下: 1)复习好学过的知识 2)主动去医院见习 3)继续拓展自己的英语视野,提高医学专业英语水平,以达可以自如地阅读外国医学知识。 4)积极参加各项医学智能培训 5)注意锻炼并熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。 6)掌握好各科知识生涯设计公益网( )职业规划专题组推荐。 7)培养自己与人沟通的能力,学习医德素养 3、2012-2013年——大四为冲刺期,目标实施方案如下: 1)熟练掌握各项医学智能,医学知识牢固 2)为考研做好充分的准备,定下考取中山大学或者南方医科的研究生的目标 3)搜集就业信息,掌握求职技巧 4、2013--2014年——大五冲刺分化期,目标实施方案如下: 1)各科医学基本理论知识非常牢固,医学智能可以安全使用 2)考上研究生 5、2014年-2016年:三年研究生生活 1)要有自己的研究课题,作出成果 2)多注意动手能力的锻炼 3)多注意学习当医生的各项技能 4)学好专业知识,学以致用 6.2016-2017年:目标 1)考取研究生学位 2)考取医师证 3)在大城市的三甲医院上班 7.2017-2019年——三年目标:向主任医师、专家前进希望采纳

中药师职业生涯规划书

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淡咖啡生活

一、前言 曾经读过一篇关于周迅的文章,当她还是一名学生时,她的老师问她是否想过10年后自己是什么样子,要想实现目标现在该作些什么。老师的问题引起她深深的思考,从而开始从新审视自己,定下目标一步一步走向成功。老师的话同样也引起我的思考:是啊,10年后的我会是什么样子?我的路该怎么走?平平庸庸碌碌无为是一种生活,有目标有规划也是一种生活,我想,作为一名大学生,我们应该选择后一种生活来实现自身价值,不枉费家长,老师,国家的培养.下面我将从自我认知,职业认知和职业生涯规划三方面来谈一谈我的观点. 二、自我认知1.个人特质助人:为人热情,乐于助人易于合作:具有合作精神,人际关系较好社交的:喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交 能力强有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强责任感强:较关心社会问题,对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有责任心重友谊:重视与朋友之间的感情,朋友在其生活中显得很重要, 尽力与他们之间保持联络有说服力:说服能力强,擅长于语言表达,逻辑清晰,具有感染力2.360度评估表 360度评估评估 优点 缺点自我评价 1. 生活积极乐观、自信2. 自学能力强3. 注重人际关系的建设4. 责任感强 1. 做事不够细心2. 不够成熟稳重家人评价 懂事听话 性格倔强老师评价 1. 动手能力强2. 分析能力强 2. 做事不够积极 亲密朋友评价 1. 比较争气,学习主动2. 生活朴素,不与人攀比3. 关心家里,弟妹的榜样 1. 做事不够积极2. 脾气有时候很倔强同学评价 1. 组织管理能力不错3. 实践能力强,善于管理4. 博学、视野开阔5. 对人诚恳,乐于助人 1. 有时候对自己要求苛刻2. 不太讲究个人服饰3. 过于追求完美 在360度评估的这一环节使我更加全面地了解了自己。我的优点是推断分析能力比较强,另外,专业能力也不错。缺点是比较情绪化,处世比较保守,考虑问题不够全面,对自身利益考虑不够,有时过于敏 敢三、职业认知:该部分主要包括职业兴趣,职业能力,职业个性特征和职业价值观四部分。1. 职业兴趣我的职业兴趣类型顺序为类型名称 得分 类型解释社会型 7 分 为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳常规型 7 分 忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序艺术型 4 分 思维活跃,创造力丰富,感情丰富管理型 4 分 乐观主动,好发表意见,有管理才能实际型 3 分 做事塌实,为人安分,不擅长于社交研究型 2 分 思维慎密,擅长于分析,倾向于创新2.职业能力 能力类型 得分 基本智能 5 言语能力 7 数理能力 9 推理能力 8 人文素质 6 信息分析能力 6 3.职业个性特征: 关心社会的公正和正义,责任感强,具有较强的人道主义倾向,社会适应能力强。通常善于表达,善于与周围的人相处,喜欢处于集体的中心地位,喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。不喜欢需要剧烈身体运动的工作,不喜欢与机器打交道。4.职业价值观职业能力不仅体现我们对自身的评估及定位,而且决定我们是否能够很好的适应职业,而职业价值观决定我们能否在职业生涯中实现自我的人生价值。我的职业价值观如图1所示:价值类型 得分 经营取向 3 经济取向 2 支配取向 1 自尊取向 2 志愿取向 7 家庭取向 6 才能取向 5 自由取向 3 自我实现取向 7 图1 职业价值观四、 职业生涯规划设计1 环境分析1) 家庭环境分析家庭经济 家中经济情况良好;家人健康。父亲工作但不稳定;母亲在家处理家务;弟弟在上处中,我和弟弟是家中最大的经济负担。家庭关系 家庭成员有一定社会关系家庭期望 家中最大愿望是我能成为一个对社会有用的人,不走歪路家庭影响 妈妈性格坚毅,她教会我如何脚踏实地,用自己的实力赢得掌声,不能落后。2)学校环境分析南阳医学高等专科学校前身为南阳卫生学校,始建于1951年,于2004年5月经国家教育部批准升格为南阳医学高等专科学校。 学校现占地1058亩,校舍面积38.1万平方米,固定资产4.1亿元。教学医疗设备总价值1.38亿元,其中教学设备2300台(套),总价值4577万元。图书馆藏书60.9万册,中外文期刊1300余种,创办的《国医论坛》杂志面向国内外公开发行,是研究仲景学说和中医基础理论的中心论坛。建有全国一流的中药标本馆、药用植物园、饮片加工厂、图腾图书集成管理系统和中文生物医学数据库镜像站点。学校设有千兆校园网、电子阅览室和手术直播示教系统。成立了综合实验中心,内设机能、形态、基础、临床等医学综合实验室7个和1个现代教育技术中心。 学校建有三所附属医院,床位1050张。一附院内设2个市属研究所、6个治疗中心和8个重点专科,其中心脏外科属省重点专科。拥有大型先进医疗设备520台件,总价值1亿元。可独立开展心脏冠状动脉搭桥、骨髓移植、肾移植、人工晶体植入、介入治疗、射频消融等高难医疗项目,为全国首批“二甲医院”、“全国百姓放心示范医院”和“全省爱婴医院”。二附院是以托老康复为特色的专科医院。三附院是一所以中医为主,中西医结合为特色的省二级中医院,内设2个研究所,1个治疗中心和4个重点专科。三所附属医院承担着全部的临床教学任务,并为学生实习、见习提供保证。 3)社会环境分析 随着药品分类管理制度的推行,国内对执业药师的数量和质量要求日益提高,需求量更大。目前全国已有执业药师26000多人,已经形成了一定规模的执业药师队伍,但还远不能满足社会的需求。据统计,未来国内执业药师的缺口将达到20万,而现在药品从业人员有无执业药师资格的待遇差距正逐渐拉大,在不远的将来还会实现证书的国际互认,成为求职的国际“通行证” 2.目标职业分析1)职位名称 执业药师 2)专业要求 1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识; 2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;3.具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;4.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;5.了解现代药学的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 3.实施路径1)大学二年级:1、学好专业课。只有掌握了最基础的知识才有当执业药师的希望。学好专业课是考执业药师的奠基石。2、考英语四、六级证书。现在,懂英语已经是每个行业必须的也是最基本的要求,而且英语在我们以后的工作中也非常重要。3、考计算机二级证。随着社会的发展,计算机已成为人们生活工作中不可或缺的一部分,信息传播和更新的速度很快,医药信息更是这样。掌握一定的计算机知识,我们才会更早更快的了解医药信息,从而更好的为我们的工作服务。2)大学三年级:进入制药厂,了解制药程序。进入零售药店和药物公司,接触更多的顾客,了解人们最需要的,了解人们的心理。最后进入医院。接触更多的病人,丰富自己的临床用药经验。3)毕业后五年:考执业药师证4.备选方案毕业后专升本,继续学习有关专业知识。本科毕业后考取研究生,继续深造。毕业后选择与专业有关的工作或继续考执业药师证。五、结束语:每一个人的心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负,每一个人的心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。成功,不相信眼泪;成功不相信颓废;成功不相信幻影;成功只垂青充分磨砺充分付出的人。

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