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舌杆宽度为 ( ) A1~2mm B3~4mm C5~6mm D>6mm E为下前牙舌侧龋缘至口底距离的1/2 可摘局部义齿模型设计的目的不是确定 ( ) A基牙的分布 B卡环的类型 C义齿的就位道 D义齿的支持类型 E基托伸展的范围 患者两上颌侧切牙缺失,缺牙间隙略小,两中切牙之间有一2mm间隙,最佳的修复方案为 ( ) A只固定桥修复缺牙 B先正畸关闭两中切牙之间间隙,再修复 C先光敏树脂关闭两中切牙之间间隙,再修复 D可摘局部义齿修复缺牙以及牙间隙 E两中切牙烤瓷冠修复,然后可摘局部义齿修复缺牙 男, 缺失,戴用可摘局部义齿后,自觉咀嚼无力,可能的原因是 ( ) A基托面积过大 B基托面积过小 C牙尖斜度过大 D牙尖斜度过小 E垂直距离过高 一患者 缺失, 健康,缺隙正常。可摘局部义齿的支点线可以设计成 ( ) A斜线式 B直线式 C横线式 D纵线式 E平面式 男,70岁。戴下颌活动义齿半年,昨日咬物时折断。查: 黏膜支托式可摘局部义齿,三处舌侧基托纵折;两断端约5mm厚,咬合接触良好。造成基托折断的原因是 ( ) A基托过薄 B咬过硬食物 C习惯单侧咀嚼 D取戴义齿方法不正确 E牙槽嵴吸收,现基托与组织不密合 男,41岁。上6421 456缺失,余留牙健康,如制作可摘局部义齿,基牙应选择 ( ) A上75 37 B上753 37 C上73 37 戴义齿两周,主诉义齿翘动明显,且疼痛。查 游离端可摘局部义齿, 分别设计三臂卡环、马蹄形塑基托,与黏膜贴合良好,远中牙槽嵴黏膜上可见黏膜红肿。造成义齿翘动疼痛的原因是 ( ) A人工牙排在牙槽嵴顶腭侧 B人工牙牙尖斜度过大 C未设计间接固位体 D卡环缺乏环抱作用 E基托面积小 男,45岁。2年前行固定义齿修复,目前牙齿酸痛。查: 缺失, 固定义齿, 全冠, 3/4冠已松动,继发龋。其松动的原因是 ( ) A桥体过长 B基牙松动 C冠边缘不密合 D咬合力过大 E固位力不均衡 男,29岁。因外伤致 缺失,行固定义齿修复,其修复体属于 ( ) A双端固定桥 B黏接固定桥 C单端固定桥 D复合固定桥 E特殊固定桥 女,35岁。戴右下活动义齿一周,感义齿松动而复诊,经医生调改卡环后固位好,使用一天后,感黏膜疼痛再次复诊。查: 活动义齿,固位力大,颊侧基托覆盖处黏膜充血,有压痕,咬合时可见颊舌向摆动。造成软组织疼痛的原因是 ( ) A咬合不平衡 B颊侧卡环过紧 C基托组织面有小结节 D基托面积小,压力集中 E基托布贴合,使义齿不稳定 某患者, 缺失,基牙条件良好,防止义齿前后翘动最有利的措施是 ( ) A扩大基托面积 B设计舌支托 C设计间接固位体 D减少牙尖斜度 E设计平衡卡环 女,52岁。因龋病而拔除 ,余留牙情况良好。不适合固定义齿修复的主要理由是 ( ) A基牙数目不够 B基牙固位力不够 C牙周储备力不够 D桥体的强度不够 E连接体的强度不够 某患者,岁。 因松动于3个月前拔除,要求修复。患牙拔除后修复的最好时间是 ( ) A4周 B1个月 C2个月 D3个月 E4个月 某患者,岁。 因松动于3个月前拔除,要求修复。患者缺牙属 ( ) A肯氏第一类 B肯氏第二类 C肯氏第三类 D肯氏第四类 E肯氏第一类第一亚类 某患者,岁。 因松动于3个月前拔除,要求修复。义齿设计的支持形式为 ( ) A牙支持式 B黏膜支持式 C混合支持式 D杆支持式 E基托支持式 某患者,岁。 因松动于3个月前拔除,要求修复。基托厚度是 ( ) A1mm B2mm C3mm D大于4mm E越薄越好 男,46岁。3年前行 固定义齿修复,目前咬合疼痛,义齿松动,要求重新固定义齿修复。检查: 固定桥修复体已脱位,固位体为 ,3/4全冠,基牙Ⅰ~Ⅱ度松动。固定义齿脱落的原因是 ( ) A※力过大 B黏固剂被溶解 C固定桥强度差 D共同就位道不一致 E两端固位力不一致 男,46岁。3年前行 固定义齿修复,目前咬合疼痛,义齿松动,要求重新固定义齿修复。检查: 固定桥修复体已脱位,固位体为 ,3/4全冠,基牙Ⅰ~Ⅱ度松动。基牙松动的主要原因是 ( ) A固定桥强度不够 B支持力不一致 C桥体跨度过长 D牙周储备力不足 E基牙患牙周炎 男,46岁。3年前行 固定义齿修复,目前咬合疼痛,义齿松动,要求重新固定义齿修复。检查: 固定桥修复体已脱位,固位体为 ,3/4全冠,基牙Ⅰ~Ⅱ度松动。正确处置基牙的方法是 ( ) A拔除两端基牙 B拔除松动度大的基牙 C牙周病治疗 D根管治疗 E采用全冠修 男,46岁。3年前行 固定义齿修复,目前咬合疼痛,义齿松动,要求重新固定义齿修复。检查: 固定桥修复体已脱位,固位体为 ,3/4全冠,基牙Ⅰ~Ⅱ度松动。最佳修复方案是 ( ) A直接改为活动义齿修复 B采用种植固定义齿修复 C全冠修复基牙后再改为活动义齿修复 D增加前端基牙数再行固定修复 E增加前端基牙数目再行固定活动联合修复 女,岁。戴可摘局部义齿一周,多处压痛难忍,经多次修改后,仍然压痛且出现饭后积存较多食物,要求处理。查: 可摘托式局部义齿, 上分别设计单臂卡环,基托对抗。义齿稳固性较差,咬合接触良好,垂直距离适中,牙槽嵴低窄,余未见异常。造成大面积组织疼痛的最可能原因是 ( ) A基托变形 B义齿下沉 C※力过大 D基托面积小,压力集中 E牙槽嵴严重吸收,耐受力低 女,岁。戴可摘局部义齿一周,多处压痛难忍,经多次修改后,仍然压痛且出现饭后积存较多食物,要求处理。查: 可摘托式局部义齿, 上分别设计单臂卡环,基托对抗。义齿稳固性较差,咬合接触良好,垂直距离适中,牙槽嵴低窄,余未见异常。出现食物积存的最可能原因是 ( ) A 倾斜,基托与基牙间隙过大 B卡环与基牙不密合 C基托与黏膜不贴合 D义齿固位不良 E基托边缘过短 一患者 缺失, 三臂卡, 、 间隙卡环,初戴一周后,诉义齿游离端压痛,咀嚼不适。口腔检查发现,义齿密合,固位稳定良好,咬合无早接触,基托伸展不影响软组织活动,缺隙区黏膜无明显压痛、红肿或溃疡。根据肯氏分类法。患者属 ( ) A肯氏一类第一亚类 B肯氏二类第一亚类 C肯氏三类第二亚类 D肯氏四类第一亚类 E肯氏四类第二亚类 一患者 缺失, 三臂卡, 、 间隙卡环,初戴一周后,诉义齿游离端压痛,咀嚼不适。口腔检查发现,义齿密合,固位稳定良好,咬合无早接触,基托伸展不影响软组织活动,缺隙区黏膜无明显压痛、红肿或溃疡。在排列 人工牙时,不必考虑的因素是 ( ) A与对侧同名牙的色泽、大小、形状协调 B与牙弓弧度一致 C与对※牙有正常的覆※、覆盖关系 D与邻牙有正常的邻接关系 E唇部的丰满度 一患者 缺失, 三臂卡, 、 间隙卡环,初戴一周后,诉义齿游离端压痛,咀嚼不适。口腔检查发现,义齿密合,固位稳定良好,咬合无早接触,基托伸展不影响软组织活动,缺隙区黏膜无明显压痛、红肿或溃疡。造成压痛的原因可能是 ( ) A卡环固位差 B基托组织面有小结节 C义齿翘动 D牙槽嵴负担过重 E患者不适应 缺失,正畸后缺牙间隙小, 稳固,可选择 ( ) A复合固定桥 B单端固定桥 C双端固定桥 D平固定桥 E黏结固定桥 缺失, 稳固,可选择 ( ) A复合固定桥 B单端固定桥 C双端固定桥 D平固定桥 E黏结固定桥 制作※支托宜选用 ( ) A直径为2mm的不锈钢丝 B直径为0mm的不锈钢丝 C直径为9mm的不锈钢丝 D直径为8mm的不锈钢丝 E直径为7mm的不锈钢丝 制作磨牙或前磨牙卡环宜选用 ( ) A直径为2mm的不锈钢丝 B直径为0mm的不锈钢丝 C直径为9mm的不锈钢丝 D直径为8mm的不锈钢丝 E直径为7mm的不锈钢丝 制作矫治器的唇弓及附件宜选用 ( ) A直径为2mm的不锈钢丝 B直径为0mm的不锈钢丝 C直径为9mm的不锈钢丝 D直径为8mm的不锈钢丝 E直径为7mm的不锈钢丝 上前牙缺失,固定义齿桥体龈端的形态是 ( ) A盖嵴式 B改良盖嵴式 C圆球式 D圆锥式 E悬空式 后牙缺失,基牙牙冠短,固定义齿桥体龈端的形态是 ( ) A盖嵴式 B改良盖嵴式 C圆球式 D圆锥式 E悬空式 前后均有缺牙间隙的孤立后牙上的卡环宜采用 ( ) A对半卡环 B圈形卡环 C三臂卡环 D回力卡环 E联合卡环 单侧牙缺失较多,需对侧辅助固位的卡环是 ( ) A对半卡环 B圈形卡环 C三臂卡环 D回力卡环 E联合卡环 用于最后孤立磨牙、且向近中舌侧或近中颊侧倾斜牙上的卡环是 ( ) A对半卡环 B圈形卡环 C三臂卡环 D回力卡环 E联合卡环 对固定义齿基牙牙周健康有影响的是 ( ) A基牙牙冠形态 B基牙牙根形态 C桥体※面形态 D桥体龈面形态 E固位体轴面形态 对固定义齿咀嚼功能有影响的是 ( ) A基牙牙冠形态 B基牙牙根形态 C桥体※面形态 D桥体龈面形态 E固位体轴面形态 对固定义齿固位有影响的是 ( ) A基牙牙冠形态 B基牙牙根形态 C桥体※面形态 D桥体龈面形态 E固位体轴面形态 基牙过敏 ( ) A卡环臂未进入倒凹区 B基托与黏膜不密合 C卡环过紧 D※支托凹过深 E有早接触 食物碎屑易进入基托组织面 ( ) A卡环臂未进入倒凹区 B基托与黏膜不密合 C卡环过紧 D※支托凹过深 E有早接触 食物嵌塞 A卡环臂未进入倒凹区 ( ) B基托与黏膜不密合 C卡环过紧 D※支托凹过深 E有早接触 义齿松动 ( ) A卡环臂未进入倒凹区 B基托与黏膜不密合 C卡环过紧 D※支托凹过深 E有早接触 牙列缺失后,牙槽骨吸收速度的规律是 ( ) A健康者吸收慢 B龋病较牙周病吸收快 C外伤较牙周病吸收快 D骨密质较骨松质吸收快 E缺牙时间越长,吸收越不明显 取全口义齿印模时,制作个别托盘的目的主要是 ( ) A便于操作 B可使印模边缘清晰 C可使边缘伸展适度 D使组织能受压均匀 E能获得解剖形态的印模 上颌全口义齿基托后堤主要的作用是 ( ) A避免患者恶心 B增加基托厚度 C增加基托强度 D减小基托厚度 E增强后缘封闭 对全口义齿固位有利的口腔黏膜是 ( ) A黏膜厚,弹性大,湿润度大 B黏膜较薄,弹性大,湿润度大 C黏膜厚,弹性适中,湿润度小 D黏膜厚度及弹性适中,湿润度小 E黏膜厚度、弹性、湿润度适中 垂直距离是指 ( ) A上下颌牙槽嵴顶之间的距离 B正中牙位时面下1/3的高度 C瞳孔连线到口裂间距离 D息止※位时,上下颌牙牙面间距离 E鼻底到颏底间距离 初戴全口义齿恶心的原因不可能是 ( ) A上颌义齿基托后缘伸展过度 B义齿磨光面外形不好 C敏感,对义齿不适应 D未形成后堤区 E咬合不平衡 关于全口义齿主承托区的组织结构特点描述中正确的是:牙槽嵴顶区黏膜表面为 ( ) A上皮无角化,黏膜下层致密 B高度角化的单层上皮,黏膜下层致密 C高度角化的复层鳞状上皮,黏膜下层肥厚 D高度角化的复层鳞状上皮,黏膜下层致密 E高度角化的复层鳞状上皮,黏膜下层菲薄 确定无牙患者正中关系的方法中错误的是 ( ) A卷舌后舔法 B息止颌位法 C肌肉疲劳法 D吞咽咬合法 E哥特弓描记法 不属于Spee曲线特点的是 ( ) A为下颌牙列的纵※曲线 B形成一条向上凹的曲线 C连接下颌切牙嵴、尖牙牙尖及前磨牙、磨牙的颊尖 D在切牙段较平 E自尖牙起向后逐渐降低,到第二磨牙远中颊尖处最低 关于腭小凹,叙述错误的一项是 ( ) A位于硬、软腭连接处 B在腭中缝两侧对称的两个或几个小凹 C是黏液导管的开口 D是前颤动线的定位标志 E上颌全口义齿基托的后缘应终止于此 关于无牙颌上颌结节的叙述,正确的是 ( ) A牙槽嵴两侧的圆形骨突 B上颌结节颊侧多有明显倒凹 C义齿基托不应覆盖结节颊面 D基托在结节远中尽量伸展 E上颌结节是主承托区, 记录全口义齿颌位关系时,关于※托的错误说法是 ( ) A※托是由基托和堤组成 B基托有暂基托和恒基托之分 C用基托蜡片做的基托称为暂基托 D用自凝塑料做的基托称为恒基托 E暂基托最后为加热成形塑料所代替 可导致戴上颌义齿后恶心、唾液增多的是 ( ) A义齿基托后缘欠密合 B颊侧系带处基托缓冲不够 C磨光面形态不佳 D后牙排列偏颊侧 E义齿基托后缘过短 关于全口义齿颌位记录的正确描述是 ( ) A下颌骨对颅骨的位置关系 B上下颌骨的垂直关系 C上下颌骨的水平关系 D记录上颌骨的位置关系 E颌位记录是记录下颌骨的位置关系 上颌全口义齿的后缘应位于 ( ) A腭小凹稍前 B腭小凹处 C腭小凹后1mm D腭小凹后2mm E腭小凹后3mm 全口义齿印模型的制作中,以下不正确的是 ( ) A在印模膏阴模的组织面和边缘刮除2mm左右 B灌注的模型厚度不超过10mm C用铅笔画出两侧翼上颌切迹和腭小凹后2mm的线 D用刀沿上述连线刻一条深1~5mm的沟 E沿上述沟向前逐渐变浅刮除石膏,最宽处约5mm 与牙列缺失修复前颌面部检查无关的是 ( ) A检查颌面部两侧是否对称 B上唇长度及丰满度 C面中1/3高度 D下颌开闭口运动有否习惯性前伸及偏斜 E颞下颌关节有否疼痛、弹响、张口困难等 参考答案 B D B D D A B CE A B C C D C AB E D B E E C BE D B A A C E BE A E B E C A D B B A A C E E BB D B E E B D AA D B C
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口腔医学是一门实用性较强的专业,主要培养的是能够从事口腔常见病、多发病诊治和预防保健的助理口腔医师。以下是我精心收集整理的关于口腔医学生 面试 自我介绍 ,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 口腔医学生面试自我介绍1 尊敬的先生/小姐: 您好!我是湖北民族学院应届本科 毕业 生,专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。 大学五年,我努力学习各门专业知识,在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间,我积极主动学习,对于各科的常见多发病有了较深的了解。 特别是外科,曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术,获得了带教老师的好评。 我有较好的计算机知识和应用能力,并于01年通过了全国计算机等级考试(二级QBASIC)的考核,现在正准备参加三级 网络技术 考试。我能熟练的进行Windows98操作,并能使用C,QBASIC等语言编程,并能熟练运用offices软件。我具备英语的听说读写能力,于03年通过了CET-4。 在大学期间,我多次获得各项奖学金,发表多篇 文章 ,还担任过班干部,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。 我很希望能加盟贵公司,发挥我的潜力。 口腔医学生面试自我介绍2 我是嘉兴学院临床医学院临床专业~~级本科学生,将于20~~年7月毕业。在即将叩响社会这扇大门时,我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。五年的大学生活使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。五年,厚积薄发的五年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。 以上是我的求职面试自我介绍。在即将走向社会之时,诚望贵单位全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,克尽己能,为贵单位事业奉献自己的一份力量。相信在您们的支持下,我会和您所领导的单位一样,直挂云帆济沧海,乘风破浪会有时。 口腔医学生面试自我介绍3 尊敬的领导: 您好! 我叫…,是一名20~~年7月毕业于新疆医科大学口腔医学专业的一名学生,衷心感谢您在百忙之中抽出时间看我的 自荐信 。给我一个怀着真诚的心和对医学事业的执着追求推荐自己的机会。 我是一名光荣的部队退伍老兵,三年的军营生活,炼就了我坚定的意志和吃苦耐劳的品质,部队里我曾经过半年多的卫生员培训,并成为卫生队的一名卫生员,自那时起,我便开始热爱上了医学工作。退伍后我报考了新疆医科大学成人口腔医学专业,并有幸成为了一名口腔专业的学生。 在我求学的几年中,丰富多彩的校园生活和紧张有序的学习气氛,使我在各个方面的能力,得到了不同程度的锻炼和提高。我在较好的掌握一门专业课程外,同时还注重培养自己的综合素质,积极参加学校组织的各种社会活动和 社会实践 ,促使德、智、体全面发展,在校期间,我思想稳定,保持高度的政治觉悟,以身作则,以一名共产党员的标准做好带头作用,团结同学,积极带动并推荐思想道德品质优秀的同学向党组织靠拢,定期汇报自己的思想工作,积极参加支部组织的活动,并大力协助班委工作,努力为班级创造一个稳定的学习环境。 现在我已具有了近两年的临床 经验 ,并且还利用业余时间继续功读口腔本科,以便巩固自己的专业知识,平时注重理论结合实践,使我的技术水平和专业理论都得到了进一步的提高。在学习中养成的积极乐观,进取的品质和满腔的热情,认真,踏实与负责的工作态度,使我有信心胜任本职工作,我相信勤奋可以创造奇迹,自己勇于接受挑战,我渴望能有一个发挥自己能力的舞台,努力实现自己的人生价值。 我热切的企盼您的回音! 此致! 敬礼! 口腔医学生面试自我介绍4 尊敬的各位考官您们好: 今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。对这次机会也是倍加珍惜,希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们,也希望能给各位考官留下一个好的印象。 下面做一下自我介绍我叫:~~,今年~~岁,汉族,2010年毕业四川省南充市川北医学院职业技术学院,中专学历。 小时候每当看到医院里的们穿着一身洁白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时,她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁,我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使,之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下,我顺利完成了卫校三年的学业,各门课程优良。 虽然毕业后由于地区社会就业紧张,没有能立刻分配到工作,但是我并没有在家闲坐着,而是积极的将我在学校和实习期间的所学,运用到生活中,在家人生病时不仅为他们打针,而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗,为他们减少了不少麻烦,家人戏称我为家庭医生,我对这样的称呼感到很骄傲,这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。 因此我很想把握住这次难得的机会,希望各位考官能给我实现人生理想的机会,使我真正走上自己向往的道路,我将以自己的爱心和所学的知识,为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。 口腔医学生面试自我介绍5 尊敬的领导: 你好! 熟悉贵医院正在招聘工作人员,特冒昧写信自荐。 我是一名即将于201~年6月份毕业的大学本科毕业生,所学专业是口腔医学。目前我的专业课已经基本上完成了。成绩优异,而且有较强的自学能力。 在校期间,我参加过数次社会实践,丰富的实践经历不仅使我对专业学习更加熟练也培养了我较强的团队协作能力与适应能力。我为人诚信,稳重踏实,不怕吃苦,对待工作有韧劲,做事注重效率,思想敏捷。 我坚信,有实力,才有能力。 欣闻贵医院正在招聘工作人员,这对我来说是个非常好的机遇与挑战。我愿意接受贵医院的待遇。如果我有幸被录用,相信凭我的专业能力和素质,定会为贵医院做贡献。 最后,感谢您在百忙之中看完这封信。如蒙约聘面谈,请转告时间,地点。我自当准时拜见。 热忱期待你的回复 衷心祝愿贵医院发展蒸蒸日上。 口腔医学生面试自我介绍6 尊敬的贵院领导: 你们好! 我是咸阳市卫生学校口腔工艺技术专业的一名学生我叫张涵今年21岁201~年7月份毕业通过叁年的口腔专业学习,让我更爱我的专业,更明确我的目标,通过生理;生化;解剖;免役;病理等基础医学及口腔专业课程的学习。咸阳市卫生学校口腔工艺技术专业重点培养基地之一,具有优良的传统,并以厚德博学扶伤济世,并且素以治学严谨、育人有方而著称;更重要的是,严谨的学风和端正的 学习态度 塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,在这样的'学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,都受益匪浅。并具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。 此外,我还积极地参加学院的组织活动,抓住每一个机会锻炼自己并取得了良好的成绩。20~~年加入学生会,担任校学生会纪纠以及体育部副部长一职,带领团队克服重重困难,取得了一个又一个骄人的成绩。中专三年让我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。老师们的认可,同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中,向着更高的目标冲击。 祝愿贵医院事业蒸蒸日上! 口腔医学生面试自我介绍相关文章: ★ 口腔医学生面试自我介绍 ★ 口腔医学行业面试自我介绍 ★ 口腔医学行业面试自我介绍 ★ 医学生一分钟面试自我介绍 ★ 医学生规培面试简短自我介绍 ★ 口腔医学生自荐信模板集锦 ★ 口腔护士面试自我介绍 ★ 面试口腔护士的三分钟自我介绍(2) ★ 面试口腔护士的三分钟自我介绍 ★ 口腔门诊应聘简历范文3篇
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