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日常生活保健与护理:(一)生长监测能为婴儿测量体重、身高量具选择和使用的知识。(二)预防接种:能够按时让婴儿接受预防接种国家计划免疫要求。(三)常见疾病护理:能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理喂药及简易护理的方法(四)预防铅中毒,能够识别铅中毒:⒈铅的来源⒉铅进入人体的途径。(五)危险因素识别:能够识别常见意外伤害的危险因素常见意外伤害的原因及预防。(六)动作技能训练:1.能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练;2.能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练;1.不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法;2.不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法。
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据在深圳傻大姐家政处了解,育婴师是0-3岁婴儿生活照料、护理和教育的工作人员,不仅要学会婴幼儿护理和喂食的知识,还必须做早教方面的锻炼,完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为、人格培养等多方面的教育任务。
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育婴师(Raise the baby member)主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。其主要工作内容如下:一、生活照料(一)饮食:⒈ 能够进行母乳喂养指导;⒉ 能够正确冲调奶粉;⒊ 能够正确准备用具和喂哺婴儿;⒋ 能够制作泥糊状食品并正确喂食;⒌ 能够正确选择、搭配、制作固体食物。(二)饮水:1、能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水;2、不同年龄婴幼儿的喂水方法。(三)睡眠、二便、三浴1、能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件;2、能够正确包裹婴儿;3、能够给(训练)婴儿穿脱衣服;4、能进行婴儿二便后的清洁处理;5、为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴;6、不同年龄婴儿的睡眠时间;7、正常二便的规律、特性;8、三浴锻炼的方法和好处;9、尿布的选择、使用、换洗方法。(四)卫生(居室、个人、四具)1、 能够保持居室卫生;2、能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒;3、能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁;4、能够给婴儿洗头、洗澡;5、婴儿居室的环境要求;6、卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法。
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职业等级:本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。经考试合格者,由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书,(全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级;是相关人员求职、任职、晋升等,证书在全国范围内有效。职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。基本文化程度:初中毕业。
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育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期,每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康,所以育婴师这个职业应运而生。一、职业等级:本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)中级育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。二、经考试合格者,由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书,(全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级;是相关人员求职、任职、晋升等,证书在全国范围内有效。3、职业环境:室内、外,常温。4、职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。5、基本文化程度:初中毕业育婴师职业定义:育婴师(Raisethebabymember)主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。
职业工作:生活照料(一)饮食⒈能够进行母乳喂养指导⒉能够正确冲调奶粉⒊能够正确准备用具和喂哺婴儿⒋能够制作泥糊状食品并正确喂食⒌能够正确选择、搭配、制作固体食物。母乳喂养的重要性及喂养方法,奶具使用和消毒的知识,喂哺的方法,制作泥糊状食物和固体食物的知识,营养素的基本知识。
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育婴师职业定义:育婴师(Raise the baby member)主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。职业工作:生活照料(一)饮食⒈ 能够进行母乳喂养指导⒉ 能够正确冲调奶粉⒊ 能够正确准备用具和喂哺婴儿⒋ 能够制作泥糊状食品并正确喂食⒌ 能够正确选择、搭配、制作固体食物⒈ 母乳喂养的重要性及喂养方法⒉ 奶具使用和消毒的知识⒊ 喂哺的方法⒋ 制作泥糊状食物和固体食物的知识⒌ 营养素的基本知识(二)饮水能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水不同年龄婴幼儿的喂水方法(三)睡眠、二便、三浴⒈ 能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件⒉ 能够正确包裹婴儿⒊ 能够给(训练)婴儿穿脱衣服⒋ 能进行婴儿二便后的清洁处理⒌ 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴⒈ 不同年龄婴儿的睡眠时间⒉ 正常二便的规律、特性⒊ 三浴锻炼的方法和好处⒋ 尿布的选择、使用、换洗方法(四)卫生(居室、个人、四具)⒈ 能够保持居室卫生⒉ 能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。⒊ 能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁⒋ 能够给婴儿洗头、洗澡⒈ 婴儿居室的环境要求⒉ 卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法⒊ 婴儿个人卫生的知识日常生活保健与护理(一)生长监测能为婴儿测量体重、身高量具选择和使用的知识(二)预防接种能够按时让婴儿接受预防接种国家计划免疫要求(三)常见疾病护理能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理喂药及简易护理的方法(四)预防铅中毒能够识别铅中毒⒈ 铅的来源⒉ 铅进入人体的途径(五)危险因素识别能够识别常见意外伤害的危险因素常见意外伤害的原因及预防教育(一)动作技能训练1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练1 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法(二)智力开发1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法(三)社会行为及人格培养1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法(四)实施个别化教学计划能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划1 .个别化教学计划的类型2 .设计个别化教学计划的原则与方法3.正确使用测评结果的要求
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