疫情心理咨询师的忠告

在我们平凡的日常里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的标语吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。还苦于找不到好的标语？下面是我整理的疫情防控期间心理教育的宣传标语，欢迎大家分享。

1、学会笑，是一种心理的放松和坦然。

2、阳光校园，健康心灵，携手成长。

3、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。

4、与压力“和解”，和乐观“牵手”。

5、预祝心理健康教育宣传月圆满成功。

6、为你推开心灵之窗，让心灵撒满阳光。

7、没有天生的自信，只有不断培养的自信。

8、接近那一点心距，成就那一份健康。

9、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。

10、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。

11、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。

12、青春的美丽有多青，美丽的青春有多美。

13、青春校园手牵手，多彩人生心连心。

14、倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐。

15、清除心灵垃圾，还心灵一方净土。

16、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。

17、打开心灵的窗口，迎接沟通的暖风。

18、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。

19、健康的心理，为你添上飞翔的翅膀。

20、给心灵一个支点，我可以舞动人生。

21、享受生命全过程，展示心中一片天。

22、心理健康很重要，老师学生都需要。

23、给心一片晴空，你将收获满园春色。

24、只要微笑着面对，生活其实很美的。

25、走出心灵的雨季，走进心灵的`后花园。

26、走过心灵四季，向阳光明媚处扬帆起航。

27、沟通心灵，让咨询抚平心灵的褶皱。

28、我的健康，我维护；我的心理，我丰富。

29、挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。

30、关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始。

31、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。

32、成长路上，有你有我，呵护心灵，从我做起。

33、悦纳自我，关爱他人，携手工创和谐校园。

34、一个人要对昨天感到快乐，而对明天具有信心。

35、心若在，梦就在，成功从“心”开始。

36、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。

37、带来步履沉重的忧愁，带走心情轻松的快乐。

38、敞开冰山的底层——心理让阳光照耀进来。

39、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。

40、让每一颗星星都闪耀，让每一个学生都灿烂。

41、认识生命，欣赏生命，热爱生命，珍惜生命。

42、心理健康关注你我他，架起心桥，共获成功。

43、快乐每一天，自信每一天，充实每一天，感恩每一天。

44、了解自己，了解他人，积攒心灵点滴，迎接心灵曙光。

45、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥。

46、一切都是暂时的，一切都会消逝，让失去的变得可爱。

47、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个健康快乐的人。

48、悦纳自我，尊重他人，感恩生活，理解社会。

49、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。

50、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情师生情，轻轻关怀。

1、放飞一片心灵，拥抱一份健康。

2、展露笑容，拥抱幸福。

3、世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是心灵。

4、耕耘和谐心田，收获健康之年。

5、身体健康在于运动，心理健康在于倾诉。

6、给心加油。

7、打开心灵之窗，放射心灵之光。

8、为心护航，让快乐不打烊。

9、敞开心灵窗户，平坦人生道路。

10、心灵展翅，健康飞翔。

11、心灵相约，健康同行。

12、心理健康人人好，身体健康比天高。

13、心理健康，身体健康，家庭才会幸福安康。

14、心的天空，让我们帮你点亮。

15、敞开心扉，迎接幸福。

16、心情深呼吸，让秘密晒太阳。

17、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。

18、乐观是健康的前提，健康是幸福的资本。

19、打开心灵的窗户，放飞心理健康梦想。

20、与心灵相约，与快乐相伴。

1、透彻的心灵让我们更快乐。

2、健康的心灵是幸福的源泉。

3、关注心灵，点燃激情，增强自信。

4、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。

5、普及知识，调适心情，健康人生。

6、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。

7、与压力“和解”，和乐观“牵手”。

8、聆听心灵声音，放飞快乐心情。

9、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。

10、心与心的交流，让生命更加平等。

11、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。

12、微笑的曲线可以抚平所有的困难。

13、实现心理健康，获得幸福绿光。

14、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。

15、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。

16、打开心灵的窗户，让阳光进入;敞开心扉，缔造美丽人生。

17、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。

18、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。

19、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。

20、倡导和谐心态，成就健康心理。

一、用“善”成就美满人生，用“心”构筑和谐世界。

二、让你向前的不是腿而是心。

三、给自己的内心打开一扇可以迎接光明的窗户。

四、健康心灵，活力青春。大学四年，友好共处。

五、独自痛苦时，微笑是你最好的心灵鸡汤。

六、与心灵相约，与健康同行。

七、微笑如花，阳光如你！

八、愿我们都能成为彼此的太阳，温柔以待。

九、如果时光可以重来，我一定好好学习！

十、眉头紧皱，不如嘴角上扬。

十一、让你的心灵沐浴在阳光之下，打开你的心房去感受那满园花香。

十二、温暖，微笑，且听风吟，宁静致远，不忘初心。

十三、无论走到哪里，什么天气，请记得带上自己的阳光。

十四、你简单世界就简单，你复杂就复所以以简单的方式生活吧！

十五、走近你我，从心接触。

十六、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。

十七、打开心窗，沐浴阳光。

十八、天上的太阳，照亮全身，心里是太阳，温暖一生。

十九、脚踏实地，仰望星空。

二十、回首释然，微微一笑很倾城。

二十一、岁月轻浅，心系美好。

二十二、扬起你迷人的微笑，抹去昨日的阴霾。

二十三、简简单单不忘感恩，纷纷扰扰不失本心。

二十四、成为我们自己独特的向日葵。

二十五、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。

二十六、拾起颓废的心，要相信困难终究只是个过客。

二十七、阳光温暖心里，心里充满阳光。

二十八、阳光心语，么么哒。

二十九、敞开心怀，给自己一缕阳光，送别人一片天空，包容让世界更美好。

三十、倾诉心中烦恼，享受心灵快乐，体验精彩人生。

1、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。

2、与心灵相约，与健康同行！

3、用“心”呵护心的健康！

4、交出你心，说出你情，解你之忧！

5、不要把本人定位为失败者，否则你永远是失败者！

6、不一样的心情，不一样的风采。

7、不求最好，但要更好；不在乎昨天，更看好来日。

8、实现心理健康，取得幸福绿光！

9、濒临那一点心距，成绩那一份健康！

10、十个主意不如一个举动。

1、健康的一半是心理健康!

2、我爱我，给心灵一片晴空!

3、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的人

4、敞开心扉，你会拥有美丽人生：

5、打开心灵的门窗，让阳光进来!

6、健康的心理，为你添上飞翔的翅膀!

7、用"新"呵护的健康!

8、"心"会跟你一起走，说好不分手!

9、心理健康，爱你等于爱自己!

10、关注自我，让我们从"心"做起!

11、心理健康关注你我他!

12、架起心桥，共赴成功!

13、健康的人需要健康的心!

14、心心相融，欣欣向荣!

15、我接纳自己包括优点、缺点、梦想、秘密与过去：

16、超越平凡，欣喜生活!

17、困忧之源，不在问题的本质，而在面对问题的态度!

18、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一快乐健康的人!

19、完善自我，提高心理健康水平;服务他人，普及心理健康知识

20、透视心灵，关注成长，触抚生命，助人自助，挖掘潜能，完善自我。

1、各种药材处处有，如今都有副作用，心理问题难解决，阳光小屋最管用。

2、心的深处，新的关系。

3、快去阳光小屋，不要让周瑜的悲剧再次发生。

4、阳光小屋万口传，至今已觉不新鲜；小屋代有才人出，各领开心数百年。

5、冬天到了，春天还会远吗？阳光小屋到了，快乐还会远吗？无可奈何烦恼来，似曾相识见阳光。

6、拂晓的明亮叩响心门，黑夜的晦暗随风而逝。

7、小屋存知己，阳光若比邻。

8、月亮说在你心里呆得有点闷了，想去心理咨询室和太阳换换班。

9、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻；如果心理有问题，快来心理咨询室。

10、心理咨询，给心灵天空，涂健康色彩。

11、欢迎来到阳光小屋，这里的砖瓦是宽容，装潢是理解。

12、忍不是最好办法，发泄要发得巧妙。来心理咨询室吧，这里是属于大家的，想说什么，告诉我们，老师为你解答。

13、温暖，可望又可及。

14、开心灵之窗，享生活阳光。

15、心中的不解，理不清的愁绪，无由滋生的愤怒，想要询问办法？这里教你换个视角看待问题。

16、这里是医院，治愈心灵的医院；这里是商店，出售快乐的商店；这里是工厂，制造阳光的工厂；这里是阳光小屋，放下悲伤带走快乐的小屋。

17、外面的风雨来了，荷花躲在荷叶下；心中的风雨来了，我们躲在阳光小屋下。

18、风筝断了线，换来无尽的自由；你来到了这，带走无限的温暖。

19、阳光小屋=人生-烦恼；人生-烦恼=美好的生活（已知）；阳光小屋=美好的生活（等量代换）。结论：想要美好生活就来阳光小屋。

20、询问学业千百事，解答生活百难忧。

21、水果蔬菜，让你的身体保持充沛的活力与健康。阳光小屋，让你的心灵保持天真与健康。

22、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！快来阳光小屋进行心理咨询，相信吧，快乐的日子就要来临。

23、心灵迷途时，心理咨询室；晴空散迷雾，阳光照我心。

24、“咨询师”“咨询室”“咨询事”，有烦忧就来吧！

25、心理咨询房，真心来帮忙；大门向你开，请你走进来；游戏妙妙妙，心扉亮亮亮。

26、阳光给你写了一封情书，不小心落在心理咨询小屋了，有时间，你能来取一趟吗？

27、有时候世界不够热情，天使也会在云端难受。

28、怒发冲冠，问心中，冉冉火焰；抬望眼，阳光小屋，就在眼前。

29、若心雨下无泄处，无妨一去阳光屋；愈情愁节心长叹，拨云见日又还春；正遇是非莫思忧，一时之言定心石。

30、人生的长路，阳光小屋带你走。

下面为您解答这个问题。首先来说少去人口密集、空气流通不佳的地方，如要前往，请务必戴好口罩”。但是我们依然看到有少数人在公共场所没有佩戴口罩，这让与其同处一个封闭空间的其他人心中多少会有些不安、担心，甚至有人会有愤怒、憎恶或者过激行为。面对这样的场景，我们很难改变别人，但是我们可以调节自己，下面我们从心理学的视角来解读这件事情，可能会有一番新的认识和应对。佩戴口罩是阻隔病毒传播的重要方式。因此，看到有人在公众场合不佩戴口罩，我们担心被传染，对对方行为感到愤怒，这些是正常的情绪，我们应该予以接纳。但是如果我们的情绪非常高涨，有想攻击对方的冲动，或者非常焦虑，不过还是不能做出过激行为。可以选择上前提醒对方戴好口罩。保护自己也保全了他人。回去之后反复担心自己有没有被传染，这时我们需要觉察一下自己的情绪是否符合当下的情境，是否存在焦虑过度的可能。如果有，请您试着让自己放松一下，暗示自己：“我已经做好防护措施，不会被传染”，以稳定自己情绪，同时观察自己的身体症状一段时间。如果发现这种焦虑让您无法专心做事，甚至影响睡眠，那您可以寻求专业人员的帮助。希望我的回答能够帮到你朋友。

一、这个世界，他人，还有我们自己，总有一些东西是我们所不知道的。理解他人的困难自不消说，即使我们本身的事情，有许多也是我们自己都不容易知道的。人们往往都喜欢相信自己知道自己为什么这样想、这样感觉和行动，但精神分析却坚持说，我们所想、所感觉、所做的事，有许多时候是我们所不知道、不理解的，它们受着潜意识的指挥和控制。比如（这也是曾老师在讲课中讲到的事例），做父母的拼命督促孩子刻苦学习，不厌其烦的给孩子讲学不好将来没有工作云云，以致使孩子产生逆反心理，学习更加不好，还产生了诸如强迫等神经症的症状。表面上看，做父母的是希望孩子好，但他们的真实思想是害怕孩子将来学不好，考不上好大学，自己没有面子，满足不了自己的虚荣心。是做父母的不愿意承受失败的焦虑，就借督促孩子学习，将这种焦虑推卸给了孩子。这是“虽曰爱之，实则害之”的典型事例。 要了解自己的内心是十分困难的，因为在文明和社会的要求下，我们必然要遵守一定的规则，当内心的想法与这些规则冲突时，我们习惯上的做法是将其压抑下去，以致后来连自己也不认识或不承认了。 一个人见了异性脸红，不自在，他（她）自己并不知道自己是在内心里对异性产生了爱慕之情。 一位女性，总是怀疑自己的丈夫有外心，虽经过观察、考验并无实据，但却摆脱不了这种想法，实际上是她自己对某位丈夫以外的男性有强烈的爱慕，内心接受和抵抗两种情感的冲突，投射到了丈夫身上。 一位强迫症患者，是摆脱不了对于童年时代性游戏的内疚。 一对婚姻不和的年轻夫妇，潜意识里，女性总有着男方家庭等各方面条件不如自己而产生对丈夫的轻视，而做丈夫的也总有很强的自卑感，他的潜意识里试图通过对妻子全部的征服来摆脱自卑。于是他们总是争吵不断。 一个年轻女孩，产生了对死亡的恐惧，挥之不去。她害怕自己的想法，感到不可思议。她不知道，这是她生活中压力过大而在潜意识里想逃避的象征性的表达。 每一位从事心理咨询、心理治疗的专业人员（尤其是精神分析取向的心理咨询师），都有许许多多案例，充分说明着这一点。即使心理咨询师自己，有时也不免跌入潜意识的泥淖。我们也必须时时儆醒自己，当对来访者产生了过于强烈的爱恨等情感时，是不是我们将过去对于生活中某人的印象，投射到来访者身上？ 弗洛伊德曾说过，人类的自负心理遭受过科学的三次重大打击。一次是哥白尼提出“日心说”，让我们知道了地球并不是宇宙的中心。第二次是达尔文创立“进化论”，证明我们人类仅是动物界的物种之一，是由低等生物进化而来。第三就是精神分析，它告诉我们即使我们自己，有时也不能成为自己的主宰。 二、我们内在精神生活的质量，决定着我们一生的成就和幸福。 先从动机方面说。人生的目的在于物质、精神两方面的追求。但何者为先，何者为重，个个人却有不同的理解。但有一点是肯定的，即人对于物质（除精神分外的东西，包括权势、地位等）的追求是永无止境的。沿着这条道路想找到人生的幸福是不可能的。唯有将精神的追求置于物质之上，沿着追求精神和道德的不断提高和完善这条道路，才能领会到人生的真谛。不论你的命运如何、成就大小，就会“上不愧于天，下不怍于人”，就会活得充实和幸福。心理咨询与心理治疗虽与致力于人的思想道德水平提高的思想政治工作不同，不以说教为自己的工作目的和方法。但却不是不关心人的人生观。它是要将一种健康向上的人生观，于潜移默化中，通过心理咨询师的言语和行动，影响来访者。从这个方面来讲，心理咨询师正是以自己对他人的广大的爱心，发挥着治疗的终极作用。 精神分析的创始人弗洛伊德说过，心理治疗是“一种爱的教育”，也就是这个意思。我个人更喜欢用“人文主义”来定义心理咨询师的道德操守和对来访者所持的态度。无论你持一种什么样的世界观，但只要尊重生命（自己的和他人的），尊重生命的价值，对世界上的一切事物永远保持着兴趣和谦虚的态度，生活就会幸福。 人的一生，时时处处摆脱不了个人的欲望与社会的要求、与道德标准要求的冲突。用精神分析的人格理论来说，就是本我、自我、超我如何保持平衡的问题。本我代表了人的本能要求，自我代表现实性，超我代表我们内心中良心和道德。在这三者之中，自我是最辛苦的，它要适当地满足本我的要求，又要接受超我严厉的监督，还要衡量现实世界的形势，然后决定采取何种行动。 心理咨询的对象，往往是自我产生了问题，它不够坚定，不够宽广，以至在本我或超我，或二者的联合作用下，失去了工作的能力，不能再充分履行自己的职责。心理咨询师的工作就是援助自我，使它通过调整，坚强起来，在各种要求和困难面前，勇于发挥主动性和适应性，在生活的诸多种选择中，拣一条最适合自己的道路来走。 心理健康才是真正的健康。而“哀莫大于心死”，随着人们生活水平和科技文化素质的提高，人们会更加认识到精神充实、心理健康在人的幸福中的地位和作用。 三、我们对他人的态度是自己对自己态度的投射。 中国古代的孔子讲过“己所不欲勿施于人”的话。但要做到这一点并不容易，因为人们往往并不自知何以会常常将自己的想法“投射”于他人。 心理防御机制是精神分析理论的重要组成部分，指的是我们每一个人都具有的、在人的潜意识中自动发挥着作用的保护自己心理不受过大伤害的措施。 “投射”是心理防御机制的一种。分为“外投射”和“内投射”两种。“外投射”指的是当自己无法接受自己内心的某种欲望、冲动或意念时，就把它投射到别人的身上，认为是别人有这种欲望、冲动或想法。比如一个人自己很迷恋别人的妻子，但是无法接受这样不该有的情欲，心里就（改变）现实认为是某同事有这样想入非非的情形，对同事责骂谴责，实际上是通过这样的行动来抵御自己内心里无法接受的欲望。 自己的超我过于强大，则对他人也往往不能宽容。明明自己总是怀着对他人很强的攻击欲，那么，他（她）也总感受到别人对自己的攻击。反过来说，当一个人善意地对待同事、朋友时，他（她）也总是得到相同的回报。 “外投射”严重起来就是一种妄想，属于精神病的范畴，当比较轻微时，自己不觉察，就容易形成对他人的偏见。明白了这个道理，则当我们对某人有一种情绪很重的判断时，总应该想一想这是否自己内心想法的一种投射，而不要为假象所迷惑。 四、只有保持了恰当的人际距离，才能够拥有和享受高质量的人际关系。没有人愿意成为一个孤岛，也没有人愿意成为被人群淹没的一员。 这一条是讲与人交往的。包括与亲人、朋友、同事等的关系。我们每一个人都是在与其他人的交往中，把别人作为一个参照，才会发现和调整自我的。这样说，有两个关键点，一是说一个人不能离群索居，如果不是他精神有问题的话。二是说与人应保持恰当的距离，不能失掉自己的独立性。若即若离，不远不近，也可以说这就叫中庸之道。 心理咨询中，常常发现一些年轻人为不善于与人交往而苦恼，他们缺少朋友，缺少爱情，感到十分寂寞和孤独，可又不知道如何摆脱这种局面。 不善于与人交往，有素质方面的原因，更多的是在过去的生活中，没有向周围的人学到这种技能。比如很可能他们的父母就不喜欢结交朋友，他们的性格过于内向和孤僻，容易看到人与人之间具有的竞争的一面，没有或极少看到人们之间的合作，在这样家庭中成长起来的孩子，自然不会学得热情好客，广泛交游。他们见了人不知道如何说话，不适应别人与自己在性格、处事方法、生活习惯等方面的不同，内心里有强烈的对别人的拒绝心理，不愿意接纳别人的想法和行为。这样朋友只能越来越少。这也用得着上一条忠告，对他人的态度是对自己态度的投射。他们自己就是封闭的，不向别人开放，也不向自己开放。他们也不承认自己的弱点和不足，尽力将自己真实的想法和缺点掩盖起来，在幻想中麻醉自己、欺骗自己，而不愿到现实的生活中锻炼成长。 对这样的朋友的劝告是自己要有决心与过去的自我决裂，重新学习与人交往的技能，忍受学习过程的失败和痛苦，一步一步地成长成熟起来。想让别人理解自己、帮助自己、接纳自己，应该先去理解帮助接纳别人，这样才能尽快融入集体中。 另外一方面，人也要有恰当的自信和自知。在原则问题上，不随波逐流，不人云亦云。能够做一个与众不同的人。“从众”是社会心理学研究的一个重要现象，越是具有较强独立性的人在从众这个问题上，越能有独立自主的判断。应该从众的地方从众，不应该从众的地方就不从众。政治家最需要这种素质。他们的这种坚定性来源于对时局的前瞻性判断，他们能够比一般人站得高、看得远。我国改革开放的总设计师邓小平同志，在改革开放的各个关键时刻，常常能超出一般人的判断，做出重要的决策。从当时看，可能赞成的人不一定很多，但随着时间的推移，他的决策的正确性就显现出来。这虽然与人际交往是不同的范围的事，但用于说明一个人的独立自主的判断和自我的坚定性，还是适合的。 伟大人物的内心常常是孤独的。所以一定程度上的忍受孤独的能力也是一个人成熟和内心坚定的表现。孤独会令人伤感，但它同时为人的独立思考提供了合适的情境。他使人能够远离尘嚣，更加注重自己和他人的精神世界。唯这样才能够将这个世界看的更清楚、更深刻。 五、培养细腻的情感。任何简单的情感都可能会是针对自己和他人的暴力。 情感是发于中而形于外的一种心理过程。它无比复杂。从心理学上看，没有一种感情是纯而又纯的。多种感情往往互相交叉、互相融合、互相渗透、互相转化。对个人及他人的情感，做一个复杂的估计，才不至于落入简单化的看法中。用曾老师的话来说，情感应该是一个谱系。不能只有两端，更多的是中间的部分。 比如爱这种情感。当我们说着爱、产生爱的时候。首先是内心里调动起了一种激动或力量，它急于得到释放和保证。它必须指向一个对象。我们向对方投射这种能量，我们期望将全部自我都消失在与对方的认同和统一中。这时我们可能失掉了自我。留下的可能就是空虚与无助。这个时候我们的自我很难说是坚强了还是软弱了。而且当我们向别人投射着爱的时候，可能还同时具有一种力图控制对方、掌握对方的欲望。“我爱你”背后的潜台词是“我要控制你，你必须属于我”。在听到别人说“我爱你”的时候，我们无疑会感受到一种强烈的压力。这也就是爱为什么常常或说很容易转变成恨的原因吧。 当我们能对一种感情做细腻的把握和理解时，就不再简单地对待它了。看一看人类创造的关于爱的一组词就可以知道它的丰富和复杂了。喜欢、好感、羡慕、爱恋、留恋、爱情、性爱、友谊、友情、吸引、思念、相思、伤感、痛苦、遗憾等。在这些情感面前我们需要思索、辨认、体味、理解、接受或改变。 一个没有细腻情感的人，好象一具只雕出了轮廓的石像，没有精神，没有光泽，没有生气。相反，一个能产生、感受、理解并对他人的情感会做出合适反应的人才是一个活生生的人，是一个充满生机和活力的人，一个对人有吸引力的人。 从这个角度说，多愁善感也没有什么不好。当然，感情是一回事，而采取何种行动又是另外一回事了。 六、活在当下。在时间的坐标上，没有过去，也没有将来。好好地活在当下，既可以修复过去，也可以制作美好的将来。 有人说，精神分析是一个哀悼的过程。也是有一定的道理。因为精神分析这种方法注重的是“现在是过去的重现”。它认为一个人现在的思维模式、行为习惯，乃至心理疾病，都可以从过去的创伤中找到根源。 但精神分析的目的并不是让一个人永远沉浸于过去的辉煌或痛苦之中。它是带领人完成过去不曾完成的彻底的哀悼，向过去的情感告别，为生活掀开新的一页。 许多人自认为过去的创伤早已忘记，过去的生活也早已成为过去。可是他们往往不知道事件已过去，但也许情感并没有消失，还在时时地附着于新近的事物或人物上，让人在不自知的情况下，重演着现在变成过去的戏剧。 精神分析式的心理咨询就是指导人如何分辨在心理的内容中，哪些是过去的东西，哪些地现在的东西。正是从这个意义上，弗洛伊德说过：精神分析是对人的一种再教育。 只要努力就会改变。精神分析的术语叫“见诸行动”。憧憬、伤感、内疚、谴责、后悔都不能解决问题，只有行动，通过行动去改变自己和他人，才能得到内心的平静和幸福。心理咨询与治疗鼓励每一位向它寻求帮助的人，希望总在面前，一切都可以改变，也来得及改变。                                         本文转自网络