国家二级心理咨询师王晓婷

每张身份证仅可以与一个快手号绑定进行实名认证审核。

每张身份证仅可以与一个快手号绑定，如果身份证之前曾实名认证过快手账号 或成功开通过快手直播，那么该身份证件将无法再次在其他帐号进行实名认证或开通快手直播。

根据国家对于网络直播实名制的要求，快手直播必须按照规范上传本人身份证，否则无法通过直播申请。照片审核规范：

①申请用户面部清晰可见，手持身份证置于胸前，但不要遮挡住用户面部；

②照片放大后，身份证信息完整无遮挡，字迹清晰；

③双手手臂完整露出；

④为保证身份证信息清晰，拍照时请将焦点对准身份证；

⑤请确保提交的照片信息真实有效，切勿对照片及身份证信息做任何修改、PS、遮挡，否则将无法通过认证。

扩展资料

个人认证规范需符合以下要求：

1、申请主体

①公众人物：个人、自媒体，包括音乐人、歌手、演艺家（演员/导演/明星）、新闻媒体、体育运动员、经济企业、政界人物、教育家等公共领域优秀人物；

②内容创作者：各领域内的优质内容创作者。

2、认证信息 ，基于实际情况填写，推荐填写身份信息，如：

① 职位+作品/姓名，示例：作家，代表作《》；演员，代表作《》；国家二级心理咨询师+(姓名)；

② 其它。

可能是经历的多了，就麻木了吧，凡事都是一而再，再而衰，三儿竭的，发生的多了，已经心如死灰了，对这个事情并没有抱有希望了。

学校先后被授予“国家星火计划农民科技培训星火学校”、“国家级软件测试紧缺型人才实训基地”、“全国啦啦操示范窗口学校”、“江苏科技大学工程硕士办班点”、“江苏省文明单位”、“江苏省德育工作先进单位”、“江苏省德育特色学校”、“江苏省体育卫生工作先进学校”等20余项荣誉称号。 2015年被评审为江苏省高技能人才培养示范基地。 2012年11月28日，被国家体育总局、中国教育报刊社联合授予全国啦啦操示范窗口学校荣誉称号。 啦啦操2009年葛大洲老师创立的健美操队。自成立以来，该项目曾蝉联2010、2011、2012三届江苏省啦啦操大赛冠军，并于2011年荣获啦啦操比赛全国冠军，该队2012年4月代表中国参加了在美国弗罗里达州举办的啦啦操世界锦标赛。在70多个国家17000名优秀啦啦操运动员参加的世锦赛上，夺取第17名，荣获优秀奖。 2012年10月，省职业技能大赛颁奖仪式上，我校啦啦操成为6个表演项目之一，获省领导好评。教练葛大洲老师连续三年被评为“省优秀教练员”、今年被评为“全国优秀教练员”。2012年，我校被国家体育总局授予“全国啦啦操示范窗口学校”称号。2013年再获4项全国冠军。 2012年4月，校啦啦操队代表国家参加在美国举行的世锦赛，在155个参赛队中，荣获第17名。2012年获得全市职业教育综合评比第一名，2013年再获综合评比第一名，同时获得市局2013年目标考核一等奖。 在省教育厅、劳动和社会保障厅联合主办的2011年江苏省职业学校技能大赛中，获得一等奖的重大突破，该校信息传媒系广告设计专业教师陈祥林在工业产品设计项目教师组中荣获全省一等奖；陈震老师在平面艺术设计项目教师组中荣获三等奖，这是该院继2010年省技能大赛中获得二等奖的基础上取得的又一突破。 2010年和2011年，在江苏省职业学校健美操啦啦操比赛中连续两年获得两项一等奖和最佳表演奖，2012年，在江苏省第三届职业学校健美操啦啦操大赛包揽了参赛的三个项目第一名。2010年11月23日，宿迁经贸学院被评为江苏省职业学校德育工作先进集体，苏阳同志被评为德育工作先进个人，学校心理咨询室由多名国家级、省级心理咨询师组成，开展德育研究，开展德育活动，成果丰硕，2010年被宿迁市教育局正式授牌命名。学校开设音乐、书法、普通话等课程，学生不仅在技能上学有所成，而且在综合素质上有很大提高，200多名师生在省级以上大赛中获奖，形成了该校“技术+艺术”特色。由于成绩突出，今年该校被评为江苏省文明单位。 2010年11月5日，宿迁经贸学院组团参加了宿迁市教育局主办的2010年全市职业院校师生技能大赛，参赛选手师生近70人，参加了计算机、艺术、机械、数控、电工电子、财会、旅游七个大类19个项目。 学校获得省创新大赛最佳组织，省健美操比赛一等奖，市技能大赛团体三等奖，师生200余人在国家级等比赛中获奖。 2010年10月21日，宿迁经贸学院举行了国家信息技术紧缺人才软件测试实训基地签约授牌仪式，该院已经建成级数控、电子、计算机3个省级实训基地，在建汽车类、商贸类省级实训基地。 2010年5月27日，宿迁经贸学院胡家玲、刘晓婷两位同学的书法作品同时入展“江苏省第七届新人书法篆刻作品展””，与此同时，他们还获得了“江苏省书法协会会员”资格。此前，胡家玲在指导老师姜亚明的培养下，夺得“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”软笔书法特等奖；在“加贝杯”全国标准舞、拉丁舞比赛中，梁立军老师指导的10名学生荣获拉丁舞青年组三金二银的佳绩；在香港举行的第六届全国青少年艺术精英选拔比赛中，任海林在指导老师仲磊的带领下，荣获了拉丁舞组金奖。 宿迁经贸学院在2009年江苏省职业教育创新大赛中，被评为“最佳组织学校”。在2009年12月省教育厅、省科学技术协会等5部门联合举办的2009年“爱士杰杯”江苏省职业教育创新大赛上，宿迁经贸学院学生蒋涛涛、薛媛作品“盲人分辨器”荣获三等奖；高静、姜丽作品“普通话教学机”，胡景玲、徐瑶瑶作品“太阳能语音提示器”，毛磊、梁丹作品“多功能滚铁环健身器”荣获优秀奖。学院被评为“最佳组织学校”。 2010年5月29日至30日，在南京玄武中等专业学校举行的江苏省职业学校首届“青春活力杯”健美操比赛中，宿迁经贸学院荣获一等奖。由江苏省学生体育协会职业学校工作委员会主办、南京市玄武中等专业学校承办的江苏省职业学校首届“青春活力杯”健美操比赛在玄武中专校体育馆成功举行，来自全省19所职业学校的286名师生参加了此次比赛。宿迁经贸学院在比赛中表现突出，获得了第三套全国大众健美操锻炼标准四级规定动作项目的一等奖、动感活力啦啦操提高套路项目的一等奖和最佳表演奖。葛大洲老师被评为优秀教练员。 2010年 6月9日获悉，宿迁经贸学院再次获得全国舞蹈大赛金奖。在刚刚结束的“2010年中国—淮安全国国际标准舞城市邀请赛” 暨唱响世博“千人舞蹈才艺评选展演全国选拔赛”中，宿迁经贸学院信息传媒系梁立军老师领军并指导的孙倩、杨高洋、吕光芝、沈明明、 张丽、吴婷婷、魏晶晶、袁梓青8名学子，参加了“单人混合”和“双人混双”项目的比赛，获得了两金两银一铜的优异成绩。这是去年以来，宿迁经贸学院师生第四次在全国艺术大赛中获奖。师生屡次在全国比赛、省级比赛中获得荣誉。据悉，该校已经在书法、音乐、舞蹈、健美操等多个艺术领域形成自己的特色。 在2010年江苏省职业学校技能大赛中，宿迁经贸学院再获佳绩，宿迁经贸学院李响同学获得计算机组装与维修项目高职组三等奖，秦守进同学获得计算机组装与维修项目中职组三等奖。 宿迁经贸学院教师沈晓昕在2009年第二届全省职业教育语文优质课比赛决赛中荣获一等奖，第二届全省职业学校语文教师优质课比赛，首先由各学校自行选拔，推荐优秀教师参加市级优课比赛，获得市级比赛一、二等奖的教师再由市教育局推荐参加省级优质课决赛。全省共有125位教师参加语文教师优质课决赛。宿迁经贸学院沈晓昕老师凭借扎实的基本功和高超的讲课技巧勇夺一等奖。 2010年3月28日，学院与四川大学签订了联合办学协议，成立了四川大学网络教育学院宿迁经贸学院学习中心。 2009年6月江苏省技能大赛中，学院徐海东、张明明、马婷婷等老师和杨巍、李磊丛磊、吴晓南、张飞云、李媛媛、周丹丹等同学获奖。2009年11月组织的宿迁市技能大赛中，宿迁经贸学院派出70余人的参赛队伍，获得团体第三名，老师获得一个一等奖、三个二等奖、四个三等奖；学生获得四个一等奖、四个二等奖、五个三等奖。由学生创办的秦始皇网络工作室、乐乐网络工作室、“e”社团创办的“手递手”二手交易市场、由院报记者团创办的“红太阳”调查公司、“红太阳”网上商城等创业活动正如火如荼地开展着。宿迁经贸学院还经常利用各专业优势进行对外服务。旅游专业的学生经常为省市县各级领导参观、旅游、会议团体开展导游、讲解、餐饮服务，受到广泛好评。商贸专业的学生为县区附近的商业公司、店铺提供调查、宣传、营销等服务。电子、机电专业的学生也成立服务公司，组织师生进入社区，提供修理、安装等服务。 2009年11月1日，宿迁经贸学院辩论队在宿迁市第四届创业文化大专生辩论赛中获得二等奖。10月23日，由周菊、祁洋洋、刘暑媛、杨荣飞四位同学组成的辩论队前往宿迁参加由市委宣传部主办、市教育局承办的宿迁市第四届创业文化大专生辩论赛，学院辩论队获得比赛二等奖。 2009年10月20日，从宿迁市劳动局获悉，宿迁经贸学院全国计算机高新技术考点申报工作喜获通过。 2009年9月11日，“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”基础部胡家玲同学勇夺软笔组国家级一等奖；张龙、杨高洋同学荣获省级二等奖；范云云等9名同学分获市级一、二、三等奖。指导教师姜亚明被评为市级优秀指导教师，江苏籍仅有2名选手获得软笔组国家级一等奖，此次获奖是今年继梁立军老师指导的10名学生在“加贝杯”全国标准舞、拉丁舞比赛中荣获三金三银的佳绩后，宿迁经贸学院学子第二次获得全国大奖。 2015年江苏省优秀教育论文评选活动中，荣获一等奖1篇，二等奖1篇，三等奖3篇。 在2011年全国多媒体课件评选活动中，张延梅老师作品《遮罩动画制作》荣获二等奖；李伟、杨蕾蕾老师作品《计算机系统构成》、赵炎老师作品《通道与蒙版》，吴海花、胡春亚、邱丽老师作品《向量》荣获优秀奖。 2010年11月27日，宿迁经贸学院两项省级立项课题通过专家组鉴定，顺利结题。这两项课题分别是副校长刘爱武主持的《职业学校利用“社会化”考核提升教学质量监控水平的研究》和沈晓昕老师主持的《五年制高职学生人文素质培养研究》。这是继江苏省职教学会课题立项课题顺利结题后，该校课题研究取得的又一次重要成果。 2010年江苏省陶行知研究会举办的第二届“行知杯”优秀论文评选结果揭晓，宿迁经贸学院有8位教师获奖，其中一等奖1名，二等奖2名、三等奖6名。 1个省级、5个市级、16次校级荣誉称号是组织对钱玲老师工作的肯定；1个国家级、7个省级、8个市级、18个校级奖项是组织钱玲老师工作的鼓励；参与国家级课题研究2项、参与完成省级课题2项、主持和参与完成市级课题4项、主持完成校级课题1项；发表文章10篇；已主编和参编校本教材3部，在编校本教材1部；已获国家二级心理咨询师职业资格，在考企业人力资源管理师职业资格。

一个，因为涉及到直播，只能一个身份证号码实名认证一个快手号码，现在快手账号是可以注销的，如果有问题可以注销账号，解绑身份证认证的。

1、如果选择的是保留个人文件，相当于只是会重置系统盘(C盘)，丢失的仅仅是安装的软件程序，除了系统盘的，其它磁盘文件会依然保留。在对方不知情的情况下完成一切工作。这个具体操作方法如下网一址__打 开↓↓↓↓电、脑、高、手、已、验、证2、如选择的是删除个人文件，则相当于系统盘和其它盘都会格式化，选择这项，其它盘的东西就会丢失。这项适合其它盘的数据不要了，比如电脑要卖掉或者送给其他人使用，不希望留下自己之前存储过的东西。3、由于重置此电脑和重装系统功能类似，但两者还是存在着区别。首先，重置此电脑可以直接在Win10设置中就可以完成;而重装系统则比较麻烦，不仅需要准备U盘，还需要制作启动U盘，另外还需要下载Win10系统镜像。4、此外，重置此电脑可以选择是否保留文件，而重装系统虽然类似，但如果不需要保留其它盘的文件，则需要手动对其它盘进行格式化操作。很显然，重置此电脑要比重装系统更加方便，也不用担心系统激活问题，但是重置此电脑只能解决小问题，如果电脑已经无法进入系统，还是需要通过重装系统来解决。

一般来说，人都有七情六欲，面临各种情境内心会有情感波动。但如果对任何事都没有情绪和波澜，这种情况有可能是心理防御机制在起作用。所谓“心理防御机制”，是指人们面临挫折或冲突等紧张、焦虑的情境时，在内心不自觉地产生解脱烦恼，减轻不安，恢复心理平衡与稳定的一种调节机制。心理防御机制有好几种，美国精神病专家Jerome S. Blackman写过一本书叫《心灵的面具：101种心理防御》，可见心理防御机制的种类之多。如果一个人对任何事都没有情绪，那他很有可能无意识地启动了隔离、压抑、否定等心理防御机制。心里对于任何事都没有情绪和波澜，你有这样的经历吗？隔离是指把部分的事实从意识中加以隔离，不让自己意识到，以免引起精神上的不愉快。最常被隔离的是与事实相关的个人感受部分，而人的情绪就在这些感受里面——痛苦、焦虑、不安等等。因为这些感受常常会引起焦虑与不安，所以会被不自觉地隔离，让人感受不到这些情绪，这就导致了人看上去没有情绪，心情没有起伏。压抑是指把一些自我不能接受或具有威胁性、痛苦的经验及冲动，在不知不觉中从意识中排除，然后抑制到潜意识里去。因为被抑制到了潜意识，人就体验不到痛苦、焦虑等情绪，看上去波澜不惊，其实情绪都在，只是被压抑后感觉不到了。否定和压抑比较相似，只不过压抑是“无意识地忘却”，否定是“无意识地否认”。同样也是当人面临创伤情境的时候，为了逃避心理上的痛苦，将不愉快的事件“否定”，当作它根本没有发生，来获取心理上暂时的安慰。心里对于任何事都没有情绪和波澜，你有这样的经历吗？心理防御机制的积极意义在于能够使人们在遭受困难与挫折后，减轻精神压力，恢复心理平衡；但消极的一面就是当人们过于习惯心理防御机制带来的压力缓解时，可能会不去正视真实的情况或真实的情感。当一个人把真实的情感隔离、压抑、否认久了，就失去了和自己内心产生连接的机会。看上去好像不再容易被伤害，其实是因为被伤害过、太害怕再次被伤害，导致自我的封闭。而生命的鲜活，我始终认为就在于情感的丰富和感受的深刻。尝试放下防御，活出真实的自己吧。作者简介：缪婷国家二级心理咨询师华大应用心理研究院签约心理咨询师精神动力学取向的心理咨询师致力于婚姻情感、亲子关系、情绪困扰、个人成长等咨询方向