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总的来说建设一个心理咨询室项目,需要注意一个心理咨询室内有很多功能室,大致是音乐放松室、情绪宣泄室、心理测评室、个体咨询室、团体活动室、接待办公室等多个功能室,功能室的不同,所需要的器械也不同,具体可按照以下方案来制定:
1、音乐放松室:主要有音乐放松椅、身心反馈调养舱、智能身心健康管理系统等,其次还要注意在进行音乐放松室建设时需要注意装修时颜色的处理,一般以淡色为主,另外如果有需要可以加入一些绿植,营造清新自然的工作氛围。
2、情绪宣泄室:主要有宣泄人、智能击打宣泄人、智能呐喊宣泄人以及宣泄墙、宣泄地板等,在进行装修设计时需要注重隔音处理。
3、心理测评室:主要有心理测评软件、心理教师教案管理系统、生物生理反馈训练系统等几种心理测评软件以及一些必要的办公设备的购置,在装修时需要注意以淡色为主,可以悬挂一些心理壁画等元素。
4、个体咨询室:主要有心理健康自助仪、心理教师教案管理系统、咨询桌椅、接待沙发等心理设备,装修风格以清新、宁静为主。
5、团体活动室:顾名思义就是为团体提供活动的场所,一般需要购置团体活动桌椅、团体活动箱等心理设备,在进行装修时需要注意色彩的积极阳光,可以适时摆放绿植。
6、接待办公室:主要是为了接待来访者而设立的,需要购置一些接待沙发以及一些绿植,可以悬挂一些心理挂图、心理壁画等,为来访者营造积极有趣的来访体验。
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咨询室的地点选择本着安静方便的原则。
咨询接待室与咨询室地点选择本着安静方便的原则,一般设在人流少的安静处,并且有窗子的地方,但是也不能太偏僻。有窗的房间,会满足来访者对窗口的心理要求,改善空间的开放性,将来访者引向理想世界,一边可以向咨询师畅所欲言。
活动室一般用于个案或小团体的心理测量、放松训练及存放心理档案。
心理咨询室选址的一般要求:
安静隔音、明亮舒适、便于来访,但出入不明显。
1、首先,心理咨询室要选在安静温馨的地方,减少噪音对心理咨询工作的影响,最好避开音乐室、体育场、食堂、学生宿舍等场所。
2、其次,心理咨询室要选在明亮舒适的地方,房间要求阳光充足,通风良好,冬暖夏凉,房子周围最好有绿色植物,这样积极向上的环境能潜在地调动来访者内心积极阳光的情绪。
3、再次,心理咨询室要选在便于来访但出入不明显的地方。拿学校心理咨询室的建设举例来说,其位置如果离学校太远,就会产生距离和阻隔,这种阻隔不仅是空间上的,而且也是心理上的,这会增加来访学生的压力。
特别对于青少年学生来说,他们对心理咨询辅导的认识还不深,对他人的看法非常敏感,害怕别人的议论和误解,因此,不太愿意让教师、同学看到自己出入心理咨询室。
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阅览区,心理咨询书籍和心理健康教师和学生读物100本以上,心理教育类专业杂志5种以上,放置一定数量桌椅。
办公区,可以和档案区结合,办公区有可以上网的计算机及相应管理软件,有心理档案资料橱柜,并在办公区外设立心理辅导信箱。
沙盘游戏区,广州普才科教心理沙盘游戏沙盘(分为基础型、标准型、专业型、团体型),学校可以加多团体沙盘,绿色植物,心理挂图,位置够大可放置沙发座椅,供来访者休息。
团体活动室,面积要在20方以上,学校条件允许面积可60方上,可容纳一个班48-52的学生,桌椅需要购置可活动,方便移动折叠,颜色靓丽。绿色植物,心理挂图,广州普才科教团体心理辅导箱,通过心理游戏能有针对性地指导解决存在的自我意识、学习潜能、情绪调控、沟通交往、生存意志、心灵成长等方面的困惑,有效地帮助班主任解决在班级集体建设中面对的如环境适应、成功激励、合作竞争、感恩责任、创新拓展等难题。
音乐放松室,广州普才科教音乐放松椅,绿色植物,心理挂图,心理咨询自助仪。
宣泄室,宣泄人,宣泄墙,智能宣泄器材,智能互动仪,智能呐喊仪,智能击打仪。
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哪些心理设备是职业院校在进行心理健康服务中心建设时应重点选购的?
近年来,根据国家卫生计生委等22部委《关于加强心理健康服务的指导意见》(国卫疾控发〔2016〕77号)及相关文件精神指示,各地高校要重点开展心理健康服务中心建设,但是对于广大高校来说对于心理健康服务中心的建设往往是处于跟风趋势,往往容易忽视适合自己的才是最应该购置的也是最好的,所以哪些心理设备是职业院校在进行心理健康服务中心建设时应重点选购的呢?
在进行心理设备选购讲解之前,我想先带领大家深入了解一下现阶段职业高校学生最主要的心理问题以及危机事件。
职业学生正处于心理变化激烈、动荡的时期,他们正处于青春期,思维活跃,但社会经验不丰富,容易产生各种心理问题。由于环境变化、角色的转化等等因素,使他们出现了许多心理问题,在小学和初中时期他们往往处于被家长百般呵护下成长,但是踏入职校之后他们往往要独立面对问题解决问题,要经历一些以往没有过的心理体验,使他们面临许多困惑和焦虑,从而出现很多心理障碍,所以对于这方面,建议采用相应的心理咨询设备或是心理知识普及类心理设备。
具体来说,根据现阶段大部分大学生群体往往对于隐私性十分看重,多对自主性心理设备感兴趣,为了更有效的进行心理咨询,帮助更多的大学生实现心理自愈,推荐在进行心理设备购置时,可以选用心理沙盘以及心理健康自助仪心理设备。
心理沙盘的主要工作原理是作为一种非语言的心理治疗技术,适用于任何年龄,心理咨询师利用沙盘这种非语言工具,为来访者创造一个“自由与受保护的空间”,在游戏的状态下,实现训练者曾经所经历的环境再造,引导来访者在沙盘中运用沙具来表达自己无意识的内心世界,激发由内而外的自愈力,从而直观显示来访者的内心世界。
这种游戏方式可以有效的避开咨询过程中的阻挠,探索训练者的深层心理活动,而心理咨询师作为一个“静默的见证者”从旁陪伴,引导其主动进行自愈治疗。对于职业高校学生心理特点十分适用,是高校心理健康中心建设重点采购对象。
心理健康自助仪是为帮助来访者提高自我认知能力,学习心理健康知识,提高心理素质而专门设计的,广泛适用于各类人群;来访者可在自助系统上自主选择适合自己年龄段的心理健康知识来学习,并可根据自主选择测评项目的实际情况,用手指点接触屏幕即可轻松实现学习和测试的目的。它是高校进行心理健康知识普及的好帮手,十分受高校心理健康服务中心建设所青睐。
虽然说需要采购哪些相适应的心理设备知道了,但是市面上的心理设备以及心理设备厂家鱼龙混杂,怎样才能选到一家专业的心理设备厂家、选购到靠谱的心理设备也正是广大高校所头疼的,在这里建议在进行心理设备采购时应该要首选像心悦灵一样具有专业的心理设备生产工厂、专业研发设计团队以及专业装修设计团队的高品质心理设备厂家,如果您对我们的方案感兴趣,欢迎给我们留言。
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当前青少年的心理健康问题已经引起了社会各部门的关注,中职学校的学生正处于身心发展的重要转折时期。从目前的现状来看,很多中职院校的学生存在各方面的心理健康问题,比如荒废学业沉溺游戏、打架斗殴违反纪律、面对挫折一蹶不振甚至自寻短见等,造成这些的原因有很多,比如社会的不良影响、竞争压力、学习成绩差、自卑心理、家庭环境因素等等。所以学校必须要重视学生的心理健康教育。建立心理咨询中心、开展学生心理健康课程,可以培养学生良好的心理素质,减少学生违纪现象,也是推进素质教育的必然前提。
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