心理咨询师二级考试重点

楼上在准备三级?难道不能直接考二级吗？我准备考二级，听说找辅导班可以直接考的。

普通心理学，社会心理学，发展心理学，异常心理学，心理咨询，心理测量，性别差异心理学等等。楼主你要考二级吗，我还在准备三级。

心理咨询师考试考点1、

弗洛伊德精神分析学说，重点要掌握以下几点：心理结构(潜意识、前意识和意识)、人格结构(追求快乐的本我、协调适应现实的自我和道德的超我)、心理动力(力比多)、心理发展(五个发展阶段：口欲期、肛欲期、生殖器期、潜伏期和生殖期)、适应(两种基本应对方式：变相宣泄和自我防御)。

心理咨询师考试考点2、

钟友斌创建了中国的精神分析疗法即“认识-领悟疗法”，该理论不否认潜意识。但更强调人的认识功能，充分利用求助者的认识能力，引导求助者认识自己在个体心理发育某一阶段上的发生的某种停滞，并认识到这类心理发展停滞造成的心理和行为特点，引导求助认识这些滞留的心理和行为特点与现在的年龄阶段是何等地不相容、不合理，最后通过领悟自身心理与行为的不合理性，达到自觉矫治的目标。注意不选A。认识与认知含义绝对不同，认识-领悟疗法即钟氏疗法，认为求助者目前的症状是早年创伤造成“心理发育停滞”的结果，是以精神分析为理论基础;而认知疗法着重找出“错误的认知结构”并纠正。

心理咨询师考试考点3、

认识-领悟疗法的创始人是钟友斌，认识-领悟疗法也称“中国的精神分析”。注意与认知疗法或理性情绪疗法进行区分。认识-领悟疗法与认知疗法的区别：①认识-领悟疗法的理论基石是精神分析，认为目前的症状是早年的创伤造成“心理发育停滞”的结果，而不是“错误认知结构”造成的结果;②“认识-领悟”的“认识”一词与“认知”有绝对不同的含义。“认”，有“察觉”的意思，近似“自我”、“前意识”的功能;“识”，有“意识到”的意思，近似“超我”“意识”的功能，所以，认识-领悟疗法应列入精神分析理论的概念体系.与认知心理学根本无关。

心理咨询师考试考点4、

人对外部事物情绪化的应对是感性反应，这是一种儿童式的应对行为;理性反应是用概念和事物之间的客观逻辑去应对外部事物，这是一个人心理发展成熟的表现;悟性反应是另一类超现实的反应形式。

心理咨询师考试考点5、

按咨询时程分为短程咨询、中程咨询和长程咨询。①短程咨询：在相对短的时间内(1～3周内)完成咨询。②中程咨询：在1～3个月内完成咨询。可涉及较严重的心理问题。③长程咨询：在遇到严重心理问题或神经症性的心理问题时，可采用长程心理咨询，一般用时在3个月以上。

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心理咨询师考试论文需要写两篇，一篇是《自我成长报告》，另一篇是实操的《案例报告》。《自我成长报告》容易写，直接根据自己的成长经历，主要的一根线索是，你是如何喜欢上并且要从事心理咨询师这个行业的，自己的性格优势以及对心理咨询行业的前景展望。一定要写得声情并茂，如果写得好了，会打动评委老师的。

心理咨询师考试实操的《案例报告》，一定要自己做的案例，而且一定要把学习过的技术运用在里面。大部分考生都是写的埃利斯合理情绪疗法，把操作程序写清楚，三个不合理信念不可能都用上，但是对于大部分的案例来说，“糟糕之极”“绝对化的要求”“过分概括化”这三种不可理信念一定有一种到两种的情况存在。

在写的时候，把合理情绪疗法的操作过程按照几个步骤写清楚，论文就可以了。

1 心理诊断阶段，明确求助者的ABC

2 领悟阶段，引导求助者认识到不合理的信念

3 修通阶段，可以用“苏格拉底”(有名“产婆式”)的方法辩论，或者用“黄金规则”的方法。“合理情绪想象”技术也不错。当然也会用到一些别的方法，比如“停留于此”“自我管理程序”“放松训练”“系统脱敏”“布置家庭作业”等。

4 在教育阶段，方法与修通阶段一样，也可以布置家庭作业。

总之，正如书本上所说，“在合理情绪疗法中，咨询师是一个指导者、说服者、分析者，也是权威的信息提供者以及与求助者非合理信念对抗的辩论者。他说扮演的是一个积极主动的角色。”

在二级的心理咨询师考试中，写论文与论文答辩可以说是举足轻重的，所以必须过关。更多关于心理咨询师考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。