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你看看老师的素质你就知道了我区第九届中小学CAI优秀教案评选活动在全区广大教师的积极参与下已经顺利结束、共收集教师们网上上交的作品87件,经过评委们公正、公平、公开的评比后,共评出一等奖25个、二等奖37个,具体获奖名单如下:作 品 名 称 作者 学 校 获奖情况荷花 刘芳 南京市共青团路小学 一等奖夹竹桃 王健 南京市共青团路小学 一等奖找规律 孔桂娣 铁心桥小学 一等奖解决问题的策略(一一列举法) 孔桂娣 铁心桥小学 二等奖用方向和距离确定物体位置 陈美丽 南京市共青团路小学 二等奖Unit 2 More exercise 吴兰萍 南京市西善桥小学 一等奖春天的脚步 陈荷香 南京市雨花台中学 一等奖从一滴水说起 陈开平 南京市雨花台区实验小学 一等奖堆雪人 耿荔 南京市雨花台区实验小学 二等奖用“一一列举”的策略解决问题 孙立平 南京市西善桥小学 二等奖3.小池塘 莫蓉蓉 南京市共青团路小学 二等奖血液循环(血管和心脏) 卢静静 南京市共青团路中学 二等奖五步拳 周远洲 南京市西善桥小学 二等奖买菜 李娜娜 南京市景明佳园小学 二等奖月亮湾 陶雯静 南京市共青团路小学 二等奖鱼的纹样 殷莺 南京市雨花台区实验小学 一等奖放牦牛的小卓玛 夏京花 南京市景明佳园小学 一等奖巧嘴巴 刘秋宁 南京市西善桥小学 二等奖《多变的天气》 向莉 南京市雨花台中学 一等奖爱的人间 夏京花 南京市景明佳园小学 一等奖小鹰学飞 詹文 南京市共青团路小学 一等奖作文插图 徐燕 南京市雨花台区实验小学 一等奖《网上邮箱归我了》 王静雯 南京市景明佳园小学 二等奖认识钟表 邹静 雨花区外国语小学 二等奖认识线段 赵静 南京市雨花台区实验小学 一等奖7的乘法口诀 朱彩莲 南京市雨花台区实验小学 一等奖认识角 王飞飞 南京市西善桥小学 二等奖两位数加整十数、一位数(不进位) 万媛 南京市共青团路小学 二等奖有趣的食物链 谢娟 南京市共青团路小学 二等奖《云房子》 黄春琴 南京市雨花台区实验小学 二等奖识字6 (第四册) 刘丽娟 春江小学 二等奖母亲的恩情(二年级下册) 莫静 春江小学 二等奖解决问题的策略 尹鸿斌 南京市共青团路小学 二等奖两位数减整十数、一位数 王优凤 南京市板桥第二小学 二等奖生活中的搭配 邱正涛 南京市共青团路小学 二等奖《圆锥的体积》 韩敏 南京市雨花台区实验小学 一等奖爱的人间 丁礼秀 雨花区外国语小学 一等奖机器人伙伴 邱菊 雨花区外国语小学 一等奖Unit 3 It was there 周延莉 南京市板桥第二小学 二等奖找找圆形 周平 南京市板桥第二小学 一等奖用计算器探索积的变化规律 李倩 南京市共青团路小学 二等奖《真想变成大大的荷叶》 洒月 铁心桥小学 二等奖厄运打不垮的信念 杨阚 南京市西善桥小学 一等奖Unit8:Keep the water clean! 徐珺 南京市共青团路小学 二等奖有趣的食物链 寇承斌 南京市西善桥小学 二等奖窗口操作真方便 柳玉 南京市板桥第二小学 二等奖约分 季必胜 南京市共青团路小学 二等奖包的搭配 潘浩 南京中华职业教育中心 一等奖7A Unit6 Integrated skills 柏云霞 南京市共青团路中学 二等奖24时记时法 胡秀霞 雨花区外国语小学 一等奖第18课《莫高窟》 谢娟 南京市雨花台区实验小学 二等奖文字位置巧设置 陈开平 南京市雨花台区实验小学 一等奖从一滴水说起 高月嫦 南京市共青团路小学 二等奖用计算器计算 窦林 南京市雨花台区实验小学 一等奖用“转化”的策略解决实际问题 方慧 南京市西善桥小学 二等奖诚实与信任 孙伟 南京市雨花台区实验小学 二等奖用字母表示数 夏爱玉 南京市雨花台区实验小学 一等奖Unit 9 Shapes B C第一课时 张娅 南京市雨花台区实验小学 二等奖Unit 3 It was there! 赵丽 南京市雨花台区实验小学 一等奖hope for the future 盛慧 南京市共青团路中学 二等奖统计 陆萍 南京市板桥小学 二等奖二元一次方程组解决路程问题 何永吉 南京市共青团路中学 二等奖
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你好,她们有这个举动和你感觉到尴尬不被尊重都是很正常的现象,因为对于你来说,她们是陌生人,当你不清楚她们这个防备举动的原因是什么时,你会把对自己的不自信或者内在的某些想法投射到她们的举动上,认为她们是有意针对你的防备,从而产生尴尬和不被尊重的感觉;但其实她们的行为举动只能代表她们的内心世界是不安全的需要保持戒备,并不一定是针对你个人的,也许她们在面对其他异性甚至是同性时也会有这样不自觉的举动。
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emilylovejay
非常好,我听过的最好的老师了,之前我报过班,没学到什么,后来跟朋友一起学了徐老师讲的,学到得要多得多,真的非常不错,关于你说的那个什么几级什么的,我个人觉得不重要,重要的是你到底懂了多少,你能不能应用你所学到的知识,这才是重要的,英语过级不过是个形式而已,像我朋友,大学专业6级,几年了,没用上,现在叫他和老外对话,都对不上了,英语这东西,应用才是最重要的,如果你能直接和老外对话,别人会关心,或在乎你是几级吗,以上是我的个人观点,希望对你有所启发,选择徐老师,不会错
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