孩子犯错误心理咨询师有责任吗

会对自己的权益造成损害。我们都知道心理咨询师在面对来访者有伤害自身或他人的严重危险时，常常不知道是应该严格遵守与来访者签订的心理咨询协议，保护来访者的隐私，还是应突破协议中的保密条款，立即向主管部门和上级报告。当来访者后续真的采取自伤、自杀或伤害他人行为时，来访者家属或受害者可能会要求心理咨询师承担法律责任；而如来访者在咨询后并未真正采取危险行为，心理咨询师却已经向主管部门或第三方透露来访者的咨询信息，这可能会破坏咨询关系，心理咨询师还可能被来访者要求承担法律责任。心理咨询人员应当提高业务素质，遵守执业规范，为社会公众提供专业化的心理咨询服务。心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。心理咨询人员发现接受咨询的人员可能患有精神障碍的，应当建议其到符合本法规定的医疗机构就诊。心理咨询人员应当尊重接受咨询人员的隐私，并为其保守秘密。

1、犯错是否是教育的契机

很多的教师、父母甚至专家都认为，孩子犯错的时候是非常好的教育契机，我有不同的观点。教育的最好时间应该是在发生错误之前，而不是发生错误之时，或发生错误之后。在发生错误的时候，我们应该把更多时间交给孩子做自我反思与顿悟，也可说是经验总结。

2、犯错误的时候更需要信任孩子

尊重与信任是育儿的两大理念。其中信任孩子更多的时候体现在允许孩子犯错，相信孩子可以自己认识到错误，并提供给孩子改正错误的机会与时间。

3、父母要知道错误是分类和分级的

错误有大，有小，有习惯性的错误，也有道德性的错误，有主观错误，有无意间犯的错误。家长不能眉毛胡子一把抓，这样的处理方式，并不能帮助孩子认识自己犯的错误，相反还会误导孩子。

4、适时引导。在孩子犯错之后，观察孩子的态度，同时帮助孩子梳理犯错误的原因，类似于一个“心理咨询师”的倾听与辅导状态。比如我的小孩子头磕到桌角了，我就和他一起把屋子里面所有能磕到头的地方都找出来，做上标记，这样孩子也就有了安全意识，知道下一次不要犯同样的错误了。

5、天下没有一样的孩子，也没有一样的父母，对待孩子的教育要因人施教，没有什么教材，也不主张体罚，也不主张不罚，任何事都有个度，做到张收有度，比如说孩子很好，一半次的犯错其实说教就可以了，孩子经常犯错，这关键在于初时没有教好，自己的错怎能加到孩子身上，但是再一味的放纵将是一错再错，可说教和体罚一下，主要以说教为主，父母时刻都要关注孩子，了解孩子，才能教好孩子，

躲避责罚 害怕你觉得她是个坏孩子 逃避可耻但有用之前有一个新闻小孩子偷东西了，父亲问是不是他，他死不承认，还报警了你和她将讲犯完错以后的后果，引导他承认错误不然他未来或许不会犯什么大错 但是会一直存侥幸心理 成不了大事呢

家长应该实事求是的教育，家长不应该在第一时间去责骂孩子，应该告诉孩子这件事情到底哪里不对，让孩子加以改正，这才是最重要的。

在心理学上，人的性别认同不仅包括了个人对其生理特征的认知，也包括了个人对其别性别角色的认知。所以儿童心理咨询师是有一个很好的正面导向作用。