青少年心理咨询师咸阳市

报完名并准备好考试后就可以去考了。取得青少年心理咨询师资格证需要以下条件。1，教育培训： 心理学、教育学等相关专业本科以上学历，获得国家劳动部心理咨询师职业技能资格认证。2，工作经验： 具备各种专业的心理测试方法，良好的职业道德；具有足够的人生经历和社会经验；具有充分的灵活性，能够针对具体情况适当的运作，给予咨询者温暖和关爱。工作内容1，对青少年进行心理方面的分析和，并进行咨询和疏导工作；2，协助教学部门或者家长对青少年进行一些心理方面的测评分析；3，对不同问题的青少年的心理状况做出分析与诊断，制定辅导计划与方案。拓展资料常见误区一：青少年咨询师≠指导者很多家长可能会误认为寻找到青少年心理咨询师就能够尽快解决孩子的厌学、早恋等诸多问题。甚至希望找到咨询师就能够提高成绩。这将青少年心理咨询师的工作和教育工作者等同起来。然而燕园博思心理咨询中心的咨询师认为，很多时候，青少年的问题和家庭关系、社会关系有密切联系。因此，青少年心理咨询师仍需严格遵守心理咨询师的中立性原则，不偏向于教育者、指导者、也不偏向于青少年，而是做来访者的陪同人，一同面对问题。二：青少年咨询师≠专家专家指的是在某个方面具有深入研究的人。青少年心理咨询师，更多的是从心理学的方面，对于青少年的情绪问题、学习问题做疏导、接纳、理清的工作。从而使之情绪方面不再抵触学习，恢复学习动力。而学科专家更多的给予青少年学习方法或者学习思路。因此青少年心理咨询师不等于学习专家。三：青少年咨询师≠讲师近年来，成功学大行其道。很多青年因此而提升了自信也学会了多种激励方法。成功学中的确会用到很多心理咨询NLP的内容，常见的有催眠、共情、教练技术等等。然而激励讲师并不等于青少年咨询师，激励讲师那般聚焦于群体，致力于营造气氛、激励人们有积极向上的心态。青少年咨询师更多的工作聚焦于个体，致力于解决具体问题。

乔晨晖,吉林安图人,国家二级心理咨询师,陕西省心理咨询师协会会员,咸阳市心理健康教育研究会理事,咸阳万千心理心理咨询师。参加学习过精神分析、催眠疗法、认知行为疗法、焦点疗法、团体辅导。擅长方向:青少年心理健康、亲子关系、考前焦虑、职业发展规划、团体辅导。我校大学生心理健康教育中心兼职咨询师。

乔晨晖，男，主任医师，副教授，心血管外科二病区主任，硕士生导师，心血管外科副主任专业特长：冠脉搭桥术，心脏瓣膜移植术，先天性心脏病及大血管疾病的手术治疗。 1986年毕业于河南医科大学，硕士学位，留学校从事心胸外科临床、教学、科研工作。1997―1998年度在北京阜外医院专修心血管外科。擅长诊治各种先天性心脏病、心脏瓣膜病、冠心病、大血管疾病。开展小切口微创先天性心脏病矫治术，预激综合征旁路切断及伴随心脏畸形矫治术，感染性心内膜炎外科治疗等。实施了河南医科大学第一例小切口微创瓣膜置换手术，第一例心脏不停跳冠脉搭桥术。发表论文20余篇，出版专著两部，获科研成果奖三项、国家专利两项。主持开展的科研项目“心脏移植临床应用研究”获河南省科技人才创新工程重点资助。