坤坤890206
写回信的格式:称呼 问候!正文祝语 落款、一般书信。 一般书信是指同志之间,亲友之间来往的私人书信。这种书信可写的内容是非常广泛的。跟人家说情况,谈看法,抒发感情,请别人代办事情等,都可以作为写信的内容。另外,别人给你写信,你要写回信,答复或说明人家在来信中提到的问题或事情。再说,同学们写信,还有一种特殊的情况,那就是用书信的形式写文章。小学课本里就有这样的要求。如果在信中,或向对方叙述一两件有意义的事,或向对方介绍一个自己熟悉的人,或向对方描述风景优美的一个地方,或向对方说明一个事物的特点,那就是借写信在记事、写人、绘景、状物了。这样的书信,要求就比较高了。 一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。 1称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写爸爸;写信给老师、同学的信,称呼就写老师、同学。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号:,表示下面有话要说。 2正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。 3结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如此致敬礼、祝你健康等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,此致可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,敬礼则一定要另起一行顶格写。 4署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如儿、、学生等等。 5日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。 此外,如果信已经写完,又发现内容有遗漏,或某件事叙述不够全面时,在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上还有、另外、再;或在后面加上又及等字样。 信写好了,要寄出去,还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址;中间写收信人的姓名;下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。 书信写得好不好,关键在正文。写信的正文,要注意以下几点: 1说要说清楚明白。写信时,不管目的是什么,都必须把话写得清楚明白。因为,收信人不在你的身边,你不把话写得一清二楚,人家看了就会不明不白,甚至发生误会。因此,写信时必须考虑好要写哪几件事情,先写什么,后写什么,用简洁的语言把你要写的内容叙述得清清楚楚。 2书信感情要真挚。写信就是和收信人交谈,只是交谈时,收信人不在面前,而是通过书面语言把要说的话写出来。说话要有感情,写信同样要有感情。母子之间、师生之间、朋友之间...写信时都要表示自己的一番真情。 3语言要得体。写信时要注意写信人和收信人的关系。关系不同,用语要有所不同。给长辈写信,要用敬语;给同辈写信,也要讲礼貌。 一般书信又分成给亲人的信,给老师的信、给同学朋友的信、给名人的信、给领导的信。 给亲人的信,是一般书信较常见的一种。因为离别亲人,才必须给亲人写信,因此信中一般要写出对亲人的思念之情,要向亲人表示问候。本书所选取登的给亲人的信,在这方面都写得比较好。 给老师的信,可以向老师表示谢意,可以向老师汇报自己的收获,也可以向老师提意见。在向老师提意见时,一定要态度诚恳,用词宛转,讲究礼貌。 给同学朋友的信,可以交流情况,商量问题,委托办事,规劝指正,回忆友谊,表示慰问...总之,信的内容非常丰富。给同学朋友写信,要热情,讲礼貌,即使是规劝指正,介绍经验等,也应晓之以理,施之以情,措词委宛,语气亲切。 给名人的信,一般要对这些有成就的人表示崇敬、赞颂,但称颂褒奖名人,一定要掌握分寸,实事求是,不要夸大过分。 给领导的信,一般是提出建议,反映问题,要求帮助等。写信时,一定要实事求是,不要提出不切实际的建议,反映问题要准确,要预先进行调查研究。 2、专用书信。 专用书信就是具有专门用途的书信。专用书信,一般内容单一,格式固定。有称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分。但它常用标明性质的标题,写在第一行中间;正文内容简短,语言亲切、热情。正文后面有“此致敬礼”等习惯用语。最后是署名,如果署名是单位,还要加盖公章。 专用书信种类较多,下面仅介绍表扬信、感谢信、慰问信及倡议书。例文:
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心理老师给学生解决心理问题的回信 岁,18岁以下,你们的情感世界基本是不定格的,你们可能会倾慕上各种各样的人。一些人年长你们很多,一些人遥不可及,但是,你们基本都喜优秀的男生和女生,或者是一些家庭背景雄厚的男生和女生,相信我,这绝对是少女怀春,男生未成熟的一种表现。 2.在读大学以前,我希望你们把时间都留给学业,缘分,交给上帝安排。 3.在求学的期间,你们会遇见很多的问题,如:学习成绩不好,考试被不通过很多次,暗恋某个男生,女生,开小差,谈恋爱等等。但是,请相信我,等你们进入大学以后,你们一定会有更多的机会遇见更多更优秀的女孩,男孩,然后,你们会相爱,再后,你会忘记曾经你喜欢过,有爱慕情感的人。(这个过程基本上每个男生女生都经历过) 总结:心理问题,在国外是一个相当普遍的问题,那么,中国毕竟是个发展中国家,也并非所有的人都会一直去学习了解很多的知识领域,自然,多数的家长(除非是一些生意人)可能会比较的清楚心理领域的一些知识(因为见多识广),基本在中国,这属于一个盲区,因此,我们也要带有一种包容的心态去看待中国人多数不接受这个问题的想法。所以,你们一旦有什么想不明白的问题,去一些正规的心理培训机构,找个你们看的顺眼的医生(多方面的去了解他们的职业操守描述,个人简历等等,最好是心理咨询师,好好聊聊,尽早解开心理领域的困惑。) Reply psychological teachers solve psychological problems for students years old, 18 years old the following, your emotional world basic is notfixed, you may admire a wide variety of people. Some older many of you, somefar fetched, but, you basically like good boys and girls, or some family background rich boys and girls, believe me, this is definitely a boy girl Huaichun,immature performance. University of reading in the past, I hope you take the time to study, fate, to god. the study period, you will meet a lot of problems, such as: the achievement is not good, the examination is not passed many times, a crush ona boy, a girl, desertion, love and so on. But please believe me, after you enter the University, you will have more opportunities to meet more and more excellentgirl, boy, then you will fall in love again, you will forget what you like, love the emotion of the people. (this process is basically every boys and girlsexperienced) Conclusion: psychological problems, in foreign countries is a very common problem, then, China is a developing country, is also not all the people will haveto learn a lot of knowledge in the field, the nature, the majority of the parents(unless some business people) may be more clearly some knowledge of psychological field (because informed), basic in China, this is a blind area,therefore, we should also with a tolerant attitude to treat the Chinese majority does not accept this idea. So, once you have something you want to do not understand the problem, to some formal psychological training institutions, find ayou look pleasing to the eye doctor (in many aspects to understand theirprofessional integrity description, resume and so on, it is best to talk,psychologist, as soon as possible to solve psychological field of confusion.)
无限幻想海浪
这是我曾经上过的一堂课心理课“学会说不”中涉及的内容。当我们有正当的理由时,我们可以拒绝他人,但也要理解和尊重别人,只有这样才能得到别人的理解和尊重,并不因拒绝别人而失去了友谊。如何说“不”。 ①拒绝(直接或间接相告,注意文明礼貌,尊重别人) ②并说出理由(如太晚了、考试作弊) ③想出替代的方式(提出一些健康可行的可供选择的替代方式) 在这个例子中,(1)来访者可以直接拒绝小军帮忙作弊的要求。(2)告诉他,如果被老师发现,大家都是0分;即使没有发现,以后遇到同样的问题,小军还是不会做,表面上看起来分数高了,其实是害了他。(3)但是来访者可以答应帮小军复习考试的功课,哪里不懂,来访者可以教小军,直到他弄懂为止。祝来访者和小军永远是好朋友!
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