女心理咨询师孩子上学怎么办

当你看到这样一个题目的时候，你心中会怎样想呢？而且，这样的事情就发生在，我的身上，一名心理咨询师，一名情绪和沟通能量的复制导师，一个当地心理咨询师协会的会长的身上！       中午给我们当地的一所学校讲完心理学课程，给太太打电话得知，今天下午女儿本该去上学，结果不愿意去上学，让我回家去和女儿“好好”沟通一下。这个好好沟通，是打引号的，意思是告诉我，好好的教育教育女儿！   听到这样的情况，心中多多少少是有一点点的焦虑，然而瞬间的有回归的平静和喜悦，我知道好事情要发生了。首先它考验我的沟通能力，我的专业知识，因为作为一名心理咨询师，也作为一名讲情绪和沟通的复制导师。如何去修炼自己，如何去让自己成长，那就是身边要发生一些事情，让自己有能力去面对，能够去化解，能够让自己有所成长。   当有这样想法的时候，就心平气和的，开车回家，而且路上，接了些电话平静处理了一些事情。   当打开家门的时候，发现用透明胶带，缠了好几道，同时女儿房间的门上也用胶带缠了几道，就像蜘蛛织了几道网一样，而且还贴了一个纸条写字；请勿打扰，自我保护状态，人心情好了，自己就出窝的纸条。   当看到这样的小纸条，心情觉得很平静，又觉得很搞笑，很好玩，因为在我看来，在女儿的心目中，家是最温暖的，当自己心情不好的时候，在家里，把自己保护起来，是一件多么开心的事情。     于是敲门打招呼，孩子还是不开门的，我问孩子发生了什么？她也不说。我问孩子是什么让她不高兴？心情不好？她也不说，还是不开门。   当我说到是不是？因为自己喜欢的男生喜欢其她人的时候？她在里边回话说；让我去一边儿去。   还有我说什么样的动物，会选择在自己受到危险的时候，就把他自己受到壳里边儿，那就是小乌龟，小蜗牛。     女儿说，那我就是老乌龟，老蜗牛。女儿这样一说，气氛就变的了，非常的愉悦。   如果，换做几年前我会，不停的敲门，甚至强制性的让女儿打开门。而今天我觉得交流的方式有很多种，关着门依然可以和孩子交流，于是，就在门口问孩子和孩子交流，虽然它的门没有打开，但是我知道孩子在里面心情是越来越好。   如果这样的事情发生了，原来我是不愿意向别人说起，因为，作为一名心理咨询师，而且作为一名，情绪能量和沟通能量的复制导师，自己的孩子都发生这样不愿意上学，把自己关在房间的事情，是多么让人丢人的事情。      我想说的是，并不是每一个学习过的人，修炼过的人，身边都不发生事情，或者不遇到困难，不遇到障碍，而是遇到障碍和困难之后，能不能积极的面对，接纳，想办法去解决，这才是我们要去向的方向。     当我们相信所有一切的发生，都是一种提醒，那我们就会认真的总结自己，思考自己，想想自己哪个地方做的不够好？哪些地方还可以去调整？让自己走向更好？！   虽然此刻的女孩还没有开门，然而我的内心却很平静，我知道我要做的是平息自己的心情，做好自己的事情，（准备过几天参加虞城科协的，关于心理学的宣传的活动）用自己的状态去引领和影响孩子。   我知道这样一件事情的发生，是让我和女儿的心贴得更近的一次良好的机会，也是检验自己学习成果的一次机会，所以我要感谢他，感谢女儿，感谢所有的发生。

孩子厌学不去学校怎么办？家长可以掌握下面三个步骤，引导孩子解开心结，高兴上学去。

第一个步骤：了解孩子为什么厌学？

孩子不去学校，原因是厌学。那么孩子为什么厌学？了解厌学背后原因，我们才能找到方法来引导孩子不厌学，甚至喜欢上学习。

第二个步骤：针对厌学原因做引导。

孩子厌学的原因，无非有以下这几种，而针对不同的原因，我们要有不同的引导方式。

1、学习成绩太差，对学习有挫败感。

如果孩子由于成绩太差产生挫败感而厌学，那么这种情况，家长首先要安抚孩子的情绪，告诉他，学习成绩差有很多原因，并不是因为他“太笨”或“不是学习的料”，而是老师教学风格与他本身的学习风格和类型存在偏差，或者他还没有找到适合自己的学习方法。

家长在安抚孩子的情绪后，要做的是及时帮助孩子分析、梳理他目前在学习上的情况，并针对他学习上的知识难点、薄弱点等给出相应的学习方法和建议，这样会让孩子看到学习希望，也会增加他重燃学习信心，他才不会逃避学校。

当然，如果家长实在不知道如何帮助孩子分析和梳理学习情况，那么一定要借助相关的教育咨询师来协助。

2、被老师批评，打击学习热情，失去学习兴趣。

如果孩子是因为在课堂上被老师批评而对学习产生了厌恶，那么这种情况就需要家长联系老师，主动了解一下老师为什么要在课堂上批评孩子。如果是因为孩子在课堂上说话、有小动作，那么家长此时要做的是，引导孩子去正视老师的批评行为。告诉孩子：“你要庆幸，老师批评你并不是因为不喜欢你、不看好你，而是因为内心对你抱有希望，所以在你说话的时候才会提醒你，希望你改正。她依然是看好你未来的学业发展的。”

只有引导孩子积极地看待被老师批评这一行为，他才能调整自己的学习态度，重新对学习有热情、有兴趣，而不是抱着负能量去逃避老师、逃避学校。

3、人际交往障碍，影响学习积极性。

有些孩子厌学不去学校，并不是真的在学习上出了问题，而是一个逃避学校的借口。比如有的孩子因为跟同学相处不来，被排挤、被孤立，这种情况会影响他们在学习上的积极性。

面对这种情况，家长要做的是深入学校，通过老师以及一些同学去了解孩子在班级上的处境。如果发现孩子是因为说错话引起了别人的反感和鼓励，那么家长可以教会孩子在人际交往中，把握分寸，也学会及时道歉。如果发现孩子没有人际交往技巧，那么家长要做的是，教给孩子一些社交礼仪技巧，比如主动跟同学打招呼，平时乐于助人，对别人礼貌大方等。总之，当孩子能掌握足够多的社交技能去应付人际周遭，他的信心会随之提升，学习上也会变得更加积极向上。

4、学习压力过大，对学习失去信心。

如果孩子是因为学习压力过大，对学习失去信心从而厌学，不愿意去学校。那么此时，家长要反省，是不是自己对孩子有过高的期待，导致给他学习压力过大？如果是，那么家长要跟孩子好好谈一谈，跟他表达歉意，并告诉他：“学习只要尽力就好，过程才重要，不用拘泥于名次和成绩。”

当然，如果孩子因为老师给的学习压力过大，那么家长需要做两件事，一件事是跟孩子沟通，不需要把别人的期待变成自己的学习任务。第二件事是跟孩子老师沟通，表达孩子的学习压力，希望老师能在给孩子传递反馈的时候，能更讲究方式，尽量传达出积极一点的、阳光一点的信心，避免给孩子造成太大的精神困扰。

总之，孩子厌学不去学校背后有多种多样的原因，家长只有先了解他厌学的原因并针对性给予引导，才能帮助孩子解决“厌学”问题。

第三个步骤：跟进孩子后续对学习的态度和想法。

为避免在疏导后，孩子因为表面疏通，其实依然深受“厌学”困扰，或者在学校里遇到新的困境，家长在后续仍然要多观察孩子在学习上的态度，以及日常的行为表现。如果可以的话，建议家长尽可能在睡前找孩子谈谈心，这样一来，才能确保及时在行动上、思想上帮助到孩子。

如果家长本身不擅长疏导孩子，不擅长沟通，那么建议家长可以找“教育咨询师”或者“亲子心理咨询师”等专家的帮助。

孩子厌学家长该怎么办？

可能是孩子刚刚上学， 妈妈担心孩子在学校受委屈 复制不习惯吧 。这个问题吗 你应该安慰小孩妈妈 。让他不要为自己的孩子担心 小孩子慢慢长大了 。也会自己照顾自己 。再说学校里那么多小孩 那都是自己一个人住在学校的 。他们小孩子机灵着呢 。会互相帮助 互相学习的 。所以说妈妈的担心是多虑的 。要相信自己的孩子 让他们锻炼一下， 对孩子的身心都是非常有好处的 .。

作者简介：心理咨询师一枚，擅长儿童青少年心理健康教育，每天分享育儿知识和教育心得。关注我，和我一起成长。有这么一位妈妈给我后台留言说：老师好，我女儿今年19岁了，至17岁开始就出现上学困难，在学校呆上一个星期就会焦虑，坚持不下去，没有办法，已经来来回回休学好多次了。但孩子也不是不要好，还想上大学，连续参加了两次高考都失败了。性格也比较叛逆，我说什么都听不进去，现在精神状态非常不好，当地医院诊断孩子抑郁，孩子每天吃的很少，天天在家不是睡觉就是玩手机。我看着真是着急，心里那个火压得我快透不过气了，最近，我又发现她恋爱了，真是一个问题没解决另一个问题又来了，你说怎么办啊？我来分析一下：从这位妈妈的留言中，可以发现孩子基本是这几个问题：上学困难、叛逆、抑郁、还有恋爱。从这几个问题上来看，其实是一类问题，一个问题改善了其他问题也会迎刃而解。人生活在世界上有两个方面的需求，一个是物质，一个是精神。很多家长以为养孩子很简单，吃饱喝足就可以了，其实，孩子对精神的需求远远大于对物质的需求。一个孩子如果在精神里得不到满足就会出现心理问题。这个案例中的孩子出现这些问题一定是没有得到足够的精神供养，这位妈妈是焦虑的，不快乐的，就算孩子没有出现这些问题前，这位妈妈也是焦虑不安，悲观，不积极等一系列的负面情绪，这无形中就传递给了孩子 。

培养孩子学习兴趣的方法：1. 首先要尊重孩子。尊重他的兴趣，他对学习就会有兴趣。况且每个孩子的个性都不相同，家长和老师们不妨以欣赏的眼光来看孩子，只要孩子有兴趣、有能力学，都值得鼓励。2. 做个好学的榜样。孩子大部分的行为，都是经由模仿和学习而来的，如果家长随时都在学新知识，保持高度的好奇心，孩子便会加以模仿，对新事物也产生兴趣。3、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩。4 、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。5. 改进学习方式。让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。