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切尔西爱吃鱼
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梦紫蝶57

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因为这是对同性恋的歧视。现在思想开放,同性恋也是正常的恋爱,教材将同性恋归为性心理障碍,这是对同性恋的歧视,所以有人一直为此打官司。

研究同性恋问题心理咨询师

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我吃了一鲸

如今,同性恋已被越来越多的人包容,但近日,#大学教材将“同性恋”归为性心理障碍,大学生控告出版社#这一话题再次将“同性恋”推上热搜。原定于4月22日开庭的一起产品质量纠纷案第三次延期开庭。原告西西向媒体表示,“当年看到后觉得很愕然,教材竟然把同性恋归为比较常见的性心理障碍”。

早在几年前,原告西西就向法院提起了自己的诉讼。2016年,在广州上大二的西西发现暨南大学出版社出版的《大学生心理健康教育》一书将同性恋视为病态,“当年看到后觉得很愕然,教材把同性恋归为比较常见的性心理障碍。”

西西针对此事给暨南大学出版社写过一封举报信,出版社回应称书中内容不存在问题。2017年,她委托律师以产品质量纠纷为由起诉出版社和相关网购平台。按照广电局的标准,如果编校差错过了万分之一,属于产品质量问题。而关于同性恋方面的“产品质量”却遇到无法鉴定的困局。

早在30年前,世界卫生组织(WHO)就从精神疾病列表中删去了“同性恋”一项。为了纪念这一事件,每年的5月17日被定为“国际不再恐同日”。

在我国,2001年4月20日出版的《中国精神障碍分类与诊断标准》第三版中提到,同性恋的性活动并非一定是心理异常。因此,同性恋不再被统划为病态。中华精神病学会副主席、参与制定《中国精神障碍分类与诊断标准》主要负责人之一陈彦方在接受媒体采访时曾表示,同性恋者不是精神病病人,我国司法精神病学不包括同性恋。同性恋一直被认为是人格障碍,从前,同性恋被归类为性变态,现在被普遍接受的称谓是性心理障碍。

美国心理学协会发表的一篇科学文献表明:长期的实验记录证明,同性恋是无法被“矫正”的,性取向无法改变。对于同性恋的形成,许多社会调查和研究都显示同性恋的成因是复杂的,目前并没有科学的定义。有研究人员表示,同性恋有深厚的生物医学基础,同性恋者的性取向是由同性恋基因决定的,无法通过后天改变,不是一种选择,也不是自己可以控制的。

“同性恋者出现心理问题不是由同性恋本身引起的,而是外界压力引起的。”微博认证为心理咨询师的”心理咨询师赵艾薇”表示,同性恋不是心理疾病。大量的学术和临床文献证明,同性恋往往受到歧视、压抑、迫害等行为,进而产生抑郁、焦虑和其他心理问题隐患。她倡议,社会应该提倡对思想开放和尊重。

272 评论(11)

尛尛尛舒

这就是因为有人认为同性恋并不属于性心理障碍情况,所以对于教材当中所提及的知识点,她认为是不够恰当的,想通过诉讼的方式,将教材改写,抹除认为错误的观点!但是多次上诉都是驳回,所以一直以来都有人为此打官司。

一个大学生发现暨南大学出版社出版的《大学生心理健康教育》一书当中将同性恋归结于“性心理障碍”群体,该大学生认为书籍出版质量有问题,所以就将该书出版社以及销售平台起诉到法院,经过三次开庭审理,延期后,近日作出宣判:教材中所提及的知识点并非有差错,而是读者的认知出现问题。该名大学生表示虽然说这次起诉被驳回,但是她还是会选择继续上诉,因为从根本论之上来看,她认为书中将同性恋群体做出如此归结是不够恰当的。这一事件是从2016年开始,持续了四年多的时间,该名大学生的上述过程也比较长,但始终坚持的就是“将同性恋翻到教材当中正视!”由于传统理念与新时代的文化融合之间出现碰撞,难免在认知上每个人对于此时的态度都是不一样的,但终归一点,这样这样一些隐晦的行为开门见山的放入教材当中,如果不以此归类,还能怎么办呢?难道还积极宣扬吗?

可以尊重他的存在,可以不歧视、可以包容,但是孩子紧张嗑指甲有的都有可能是焦虑症,是心理疾病的外在表现,同性恋怎么不可以说是心理障碍的一种呢?同性恋可以客观存在,但不能提倡和美化,就如同色盲症是基因问题,我们尊重他存在,不歧视不打扰,但我们要说黑白世界就是比彩色精彩吗?要知道同性恋属心理性障碍应该是没有错误的,两同性相恋,别人无权指责,也不会去指责,但你逃不过父母,兄弟姊妹的指责,这是不可能逃避的。人既然生为两性,那么同性恋自然是错误的,因为他违反了生存繁衍的基本生物准则。既然是错误的,我们为什么要理解?至于说我为什么认为这是错误的,很简单,一件事情从1%变成100%后仍然没问题,这就是对的。

其实说到底对这件事情产生多种认知的主要因素是在于主国民的认知问题。如果国家教育人民一个问题是对的,国民可能就会认为是对的。如果国家教育国民一个问题是错的,国民可能就认为是错的。同样的道理,国家教育国民同性恋是心理障碍,那么国民就会认为同性恋是心理障碍。但是,最终一个问题到底是对还是错,还取决于国民自己的认知而不单单是国家的教育。同性恋是个人问题,可以被理解,所以法律不判同性恋有罪,但绝对不允许同性恋者公开对社会宣扬同性恋行为,教材没错,法院也没错。理解和包容少数特殊群体没有问题,但这个特殊群体也不要太过份!尤其是在网络上宣导同性恋,诱惑还未形成完整意识的青少年,让青少年觉得同性恋是一种潮流酷事,这才是同性恋的网络原罪,因为这样一些人的存在,所以影响到同性恋了群体的整体形象。

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